1.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇一
甲筐比乙筐多8個(gè)西瓜，甲筐給了乙筐6個(gè)西瓜后，哪筐西瓜多？多幾個(gè)？思路導(dǎo)航：
根據(jù)甲筐比乙筐多8個(gè)西瓜，由“移多補(bǔ)少”知甲給乙4個(gè)西瓜，兩筐就同樣多。甲筐給了乙筐6個(gè)，相當(dāng)于先給4個(gè)，又給2個(gè)，可知乙筐比甲筐多2×2＝4（個(gè)）。
解：8÷2＝4（個(gè)）
�。�6－4）×2＝4（個(gè)）
答：乙筐西瓜多，多4個(gè)。
2.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇二
姐姐和弟弟都有一些玻璃珠子，姐姐送給弟弟5顆后，姐姐還比弟弟多3顆，原來姐姐比弟弟多幾顆珠子？思路導(dǎo)航：
“姐姐送給弟弟5顆后”，如果兩個(gè)人珠子同樣多，那么姐姐比弟弟多5×2＝10（顆）珠子，而事實(shí)上“姐姐還比弟弟多3顆”，因此，原來姐姐比弟弟多10+3＝13（顆）
解：5×2+3＝13（顆）
答：原來姐姐比弟弟多13顆珠子。
3.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇三
甲、乙兩筐西瓜各28個(gè)，從甲筐取幾個(gè)放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多10個(gè)，甲筐現(xiàn)在有多少西瓜？思路導(dǎo)航：
要知道甲筐現(xiàn)在有多少個(gè)西瓜，就要知道甲筐給了乙筐幾個(gè)，由題意可知，原來甲、乙兩筐西瓜相等，現(xiàn)在乙筐比甲筐多10個(gè)，可見甲筐給了乙筐10÷2＝5（個(gè)），甲筐現(xiàn)在還剩28－5＝23（個(gè)）西瓜。
解：10÷2＝5（個(gè)）
28－5＝23（個(gè)）
答：甲筐現(xiàn)在有23個(gè)西瓜。
4.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇四
小青有兩盒糖，甲盒有糖78粒，乙盒有38粒，每次從甲盒取五粒糖放到乙盒中，取幾次兩盒糖的粒數(shù)就同樣多？思路導(dǎo)航：
由題意可知，甲盒比乙盒多78－38＝40（粒），從這40粒糖中取出一半40÷2＝20（粒）放入乙盒，兩盒糖的粒數(shù)就同樣多了，20粒糖每次取5粒，要取20÷5＝4（次）。
解：78－38＝40（粒）
40÷2÷5＝4（次）
5.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇五
歡歡買了9本練習(xí)本，心心買了同樣的6本練習(xí)本，丁丁沒有買，現(xiàn)在3人平均分，丁丁付出1元5角，每本練習(xí)本多少錢？思路導(dǎo)航：
歡歡和心心共買了9+6＝15（本）練習(xí)本，3人平均分，每人應(yīng)得15÷3＝5（本），丁丁拿了5本，付了1元5角，可以知道每本練習(xí)本15÷5＝3（角）。
解：（9+6）÷3＝5（本）
1元5角＝15角
15÷5＝3（角）
答：每本練習(xí)本3角錢。
6.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇六
有16人要到河對岸去，河邊只有一條船，這只船上只能坐4人。用這條小船至少要多少次才能把16人全部渡過河去？思路導(dǎo)航：
解答這道題要從實(shí)際情況去考慮，第一次船上坐4人，到對岸后，必須留下1人在船上駕船返回，實(shí)際上只把三個(gè)人渡過河去。16÷4＝4，當(dāng)小船渡過了4次時(shí)，渡過的人數(shù)是3×4＝12（人），還沒渡過河的人有16－12＝4（人），最后這4人剛好一次渡過河去。
解：16÷4＝4（次）
3×4＝12（人）
16－12＝4（人）
4+1＝5（次）
答：至少要5次才能把16人全部渡過河去。
7.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇七
29人要去演出，有兩種車，一種是面包車，每輛可乘7人，另一種是小轎車，每輛可乘4人，可怎樣派車？哪種方案派車時(shí)，車上沒有空位？思路導(dǎo)航：
如果只派面包車29÷7＝4（輛）……1（人），要派5輛；如果只派小轎車；29÷4＝7（輛）……1（人），要派8輛；如果既派面包車，又派小轎車，正好一次把29人送完，就是方案。
從派面包車的情況看出，少派1輛面包車，就剩8人，這8人正好用2輛轎車送，3×7+2×4＝29（人）。
解：派3輛面包車，2輛小轎車正好一次送完，每輛車上都沒有空位，這就是的方案。
8.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇八
8個(gè)人吃飯，每人1只飯碗，兩人1只菜碗，4個(gè)人1只湯碗，一共有幾只碗？思路導(dǎo)航：
8個(gè)人吃飯，每人1只飯碗，需要8÷1＝8（只）飯碗，兩人1只菜碗，需要8÷2＝4（只）菜碗，4個(gè)人1只湯碗，需要8÷4＝2（只）湯碗，那么一共需要8+4+2＝14（只）碗。
解：8÷2＝4（只）
8÷4＝2（只）
8+2+4＝14（只）
答：一共有14只碗。
9.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇九
5個(gè)中等的信封，每個(gè)中等的信封里有6個(gè)小信封，可以算出一共有小信封：6×5＝30（個(gè)），小信封+中等信封＝共有的信封數(shù)，小信封30佧，中等的信封5個(gè)，大信封1個(gè)，因此共有36信封。解：6×5+5+1＝36（個(gè)）
答：一共有36個(gè)信封。
10.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇十
媽媽買回不到10個(gè)雞蛋，兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，最后多1個(gè)，3個(gè)3個(gè)的數(shù)，最后也多1個(gè)，你說媽媽買了幾個(gè)雞蛋？思路導(dǎo)航：
根據(jù)題意，雞蛋個(gè)數(shù)除以2余1，除以3也余1，既能除以2，又能除以3而沒有余數(shù)的最小的數(shù)是6，2×3+1＝7（個(gè)），所以媽媽買回了7個(gè)雞蛋。
解：2×3+1＝7（個(gè)）
答：媽媽買了7個(gè)雞蛋。
11.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇十一
小明早上起床，燒開水用10分鐘，吃早飯用7分鐘，洗碗筷用1分鐘，整理書包用2分鐘，沖牛奶用1分鐘，請你安排一下，用盡可能短的時(shí)間做完全部的事情。思路導(dǎo)航：
由題意可知，小明起床要做4件事。燒開水時(shí)可以吃早飯，洗碗筷，整理書包，最后沖牛奶，這樣可以得到完成這些事的工作程序：燒開水10分鐘（同時(shí)吃早飯、洗碗筷、整理書包）+沖牛奶1分鐘。一共用11分鐘。
解：10+1＝11（分鐘）
答：小明要花11分鐘才能盡快做完全部事情。
12.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇十二
在平底鍋上煎雞蛋，每次同時(shí)放2個(gè)，煎雞蛋的時(shí)候，煎每一面要3分鐘，現(xiàn)在要煎3個(gè)雞蛋，至少一共要多少時(shí)間？思路導(dǎo)航：
先同時(shí)煎兩個(gè)雞蛋的第一面，然后煎其中一個(gè)雞蛋的第二面，同時(shí)煎第三個(gè)雞蛋的第一面，最后同時(shí)煎剩下兩個(gè)雞蛋的第二面。一共煎了3次，每次3分鐘，3×3＝9（分鐘）。
解：至少一共要9分鐘。
13.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇十三
美羊羊做了15朵小紅花，6朵小藍(lán)花，兩種花的總數(shù)恰好是小粉花的3倍，美羊羊做了多少朵小粉花？思路導(dǎo)航：
由于小紅花和小藍(lán)花的總數(shù)恰好是小粉花的3倍，先求出小紅花和小藍(lán)花的朵數(shù)和，就可以求出小粉花的朵數(shù)。
解：15+6＝21（朵）
21÷3＝7（朵）
答：美羊羊做了7朵小粉花。
14.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇十四
密西西島上住著說真話和說假話的兩種人，說假話的句句是假話，說真話的句句是真話。有一天，飛飛去島上探險(xiǎn)，碰到甲、乙、丙三個(gè)人，互相交談中，有一段對話：甲說：“乙和丙都說假話�！�
乙說：“我沒有說假話�！�
丙說：“乙在說假話�！�
小朋友，你知道他們中有幾個(gè)說了假話？
思路導(dǎo)航：
由于乙和丙說的話正好相反，其在一人一定說了假話，另一個(gè)肯定說了真話。由此可分析出甲說的是真話還是假話。根據(jù)乙說：“我沒有說假話”，如果他說的是真話，則丙和甲說的都是假話，則有兩人說了假話，同理，如果乙說了假話，則丙說的是真話，甲說的也是假話，則也有兩人說了假話，從以上兩種情況可知，三人中必定有兩人說了假話。
解：他們中有兩個(gè)人說了假話。
15.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇十五
下圖中□和△各代表幾？□×△=36
□÷△=4
□=（）
△=（）
思路導(dǎo)航：根據(jù)□÷△=4可知△為一份，□是這樣的4份，即□=4△；又根據(jù)□×△=36，可以得到4△×△=36，即△×△=9，進(jìn)一步得到△=3，□=4△=4×3=12。
16.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇十六
下圖中，□和△各代表幾？□＋□＋△=16
□＋△＋△=14
□=（）
△=（）
思路導(dǎo)航：16里面有2個(gè)□，1個(gè)△；14里面有1個(gè)□，2個(gè)△，16減去14等于2，即□－△=2，那么如果把△換成了□，則16需要加上2，即□＋□＋□=16＋2，那么□=（16＋2）÷3=6，△=16－6×2=4。
17.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇十七
下圖中，□和○各代表幾？□＋□＋○＋○＋○=34
○＋○＋○＋○＋□＋□＋□=48
□=（）
○=（）
思路導(dǎo)航：34里面有2個(gè)□、3個(gè)○，48里面有3個(gè)□、4個(gè)○，用48減去34得到□＋○=14，34中有2個(gè)（□＋○）及1個(gè)○。所以，○=34－14×2=6，□=（34－6×3）÷2=8。
18.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇十八
下圖中□、☆和△各代表幾？☆＋☆=□＋□＋□
□＋□＋□=△＋△＋△＋△
☆＋□＋△＋△=80
☆=（）
□=（）
△=（）
思路導(dǎo)航：因?yàn)?個(gè)☆等于3個(gè)□，3個(gè)□又等于4個(gè)△，所以2個(gè)☆等于4個(gè)△，那么1個(gè)☆等于2個(gè)△。在☆＋□＋△＋△=80中，2個(gè)△可以用1個(gè)☆替代，就變?yōu)椤睿酰?80，而2個(gè)☆又可以用3個(gè)□替代，也就是□＋□＋□＋□=80，所以□=20，☆=20×3÷2=30，△=20×3÷4=15。
19.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇十九
小寧有圓珠筆芯30枝，小青有圓珠筆芯15枝，問小青給小寧多少枝后，小寧的圓珠筆芯枝數(shù)是小青的8倍？ 思路導(dǎo)航：我們把變化后小青的圓珠筆芯枝數(shù)看作1倍數(shù)，那么小寧與小青圓珠筆芯的枝數(shù)和相當(dāng)于變化后小青枝數(shù)的9倍，所以變化后小青的枝數(shù)為（30＋15）÷（1＋8）=5枝，再用15－5=10枝，則表示小青給小寧的枝數(shù)。
20.舉一反三小學(xué)2年級奧數(shù)題及答案 篇二十
被除數(shù)與除數(shù)的和為320，商是7，被除數(shù)和除數(shù)各是多少？思路導(dǎo)航：由商是7可知，被除數(shù)是除數(shù)的7倍，把除數(shù)看作1份數(shù)，被除數(shù)就有這樣的7份，一共7＋1=8份。
除數(shù)：320÷8=40
被除數(shù)：40×7=280
