1.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇一
我讀了一本非常有趣的書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)讓我仿佛跟著主人公一起踏上了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的海底之旅。故事的主人公是一位叫阿龍納斯的教授，他和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，一起乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，在海底世界展開(kāi)了一場(chǎng)奇妙的探險(xiǎn)。他們?cè)诤５卓吹搅嗽S多美麗的景色，比如五彩斑斕的珊瑚礁、成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒，還有神秘的海底森林。這些描寫(xiě)讓我仿佛身臨其境，感受到了海底世界的奇妙和美麗。
但這次旅行并不全是美好的，他們還遇到了許多危險(xiǎn)。有一回，他們被一群鯊魚(yú)圍攻，尼德·蘭勇敢地和鯊魚(yú)搏斗，保護(hù)了大家。還有一回，鸚鵡螺號(hào)被困在了冰山里，大家齊心協(xié)力，才成功脫險(xiǎn)。這些情節(jié)讓我緊張得手心都冒汗了，但也讓我看到了主人公們的勇敢和智慧。
讀完這本書(shū)，我被深深地吸引住了。它不僅讓我了解到了海底世界的奇妙，還讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)遇到困難時(shí)，只要大家齊心協(xié)力，就沒(méi)有什么是克服不了的。同時(shí)，我也被主人公們的勇氣所打動(dòng)，他們面對(duì)危險(xiǎn)毫不退縮，讓我懂得了勇敢的重要性。
《海底兩萬(wàn)里》是一本非常值得大家閱讀的書(shū)，它不僅能帶給我們知識(shí)，還能教會(huì)我們?cè)S多道理。
2.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇二
我讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)，作者是林格倫，是一位“童話外婆”。這本書(shū)主要講了長(zhǎng)襪子皮皮剛搬進(jìn)新房子時(shí)，有兩個(gè)鄰居一個(gè)是杜米，一個(gè)是阿妮卡，他們很快成了好朋友。長(zhǎng)襪子皮皮人很古怪，但她很善良，她還很有錢(qián)，每次都用這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)糖果給小孩子們吃，還讓所有小孩子的得到了他們想要的玩具。
皮皮的樣子很古怪頭發(fā)是是胡蘿卜色的，臉上長(zhǎng)有很多雀斑，她穿的襪子一只是棕色的，一只是黑色的，她還有別人大一倍的鞋子。她的力氣超大，她可以輕而易舉的把一頭馬舉起來(lái)，還可以把一頭鯊魚(yú)扔到遠(yuǎn)方。
皮皮她很貪玩，杜米和阿妮卡的爸爸媽媽外出的時(shí)候，讓杜米和阿妮卡還有皮皮一起到?jīng)]人的島上探險(xiǎn)，杜米和阿妮卡的爸爸媽媽一走，他們立刻行動(dòng)，直到杜米和阿妮卡的爸爸媽媽回來(lái)的那一天，皮皮卻忘記船在哪了，到了第三天，他們開(kāi)始全面尋找，突然想起在松樹(shù)下面。
我們要學(xué)習(xí)皮皮善良樂(lè)于助人的這一方面，但不能學(xué)她胡思亂想，也不能學(xué)她貪玩。
3.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇三
《金色的星星》這個(gè)故事，讓我深受啟發(fā)。每當(dāng)我覺(jué)得別人比我強(qiáng)的時(shí)候，我就會(huì)拿書(shū)中的金色星星激勵(lì)自己。這個(gè)故事主要寫(xiě)了三顆小星星的故事。在天河不遠(yuǎn)的地方住著三顆小星星，一顆是紅色的，一顆是藍(lán)色的，還有一顆似乎看不出是什么顏色。有一天，它們?nèi)w星星一起去打水。它們?cè)诨厝サ穆飞峡匆?jiàn)了一只小喜鵲，那只小喜鵲看上去快要死了。紅色的星星和藍(lán)色的星星看了一眼就走了，只有那顆看不出是什么顏色的星星把自己的水給小喜鵲喝。后來(lái)那顆看不出是什么顏色的星星變成一顆小金星。
一顆原本沒(méi)有什么光亮的小星星，變成了一棵金色的小星星，這光芒是哪里來(lái)的呢？對(duì)了，光芒是從小星星那顆善良的心里來(lái)的。
看到這里，我想起來(lái)以前的一件事。記得那是一個(gè)下午，我和爸爸媽媽一起去超市里買(mǎi)東西。我們買(mǎi)完?yáng)|西走出門(mén)口時(shí)，突然，一個(gè)小孩急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，不小心摔倒了。我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“小朋友，你別哭了，我?guī)湍闳嗳�！”小朋友�?tīng)了，一下子就不哭了�？粗男δ�，我感受到了快樂(lè)。
是啊，在我們幫助別人的同時(shí)，我們得到的是快樂(lè)！我們要向金色的小星星學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它一心為他人著想的心靈，去幫助有困難的人，做一個(gè)善良的孩子。
4.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇四
我讀了一本很有趣的書(shū)，它的名字叫《西游記》。這本書(shū)是我媽媽推薦給我的，她說(shuō)這是一本經(jīng)典名著，里面有很多有趣的故事和深刻的人生道理。《西游記》講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚一起取經(jīng)的故事。他們一路上遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但他們都堅(jiān)持下去，終成功完成了任務(wù)。
我喜歡的角色是孫悟空，他機(jī)智勇敢，總是能在危急時(shí)刻想出辦法解決問(wèn)題。他的這種精神讓我深受啟發(fā)，讓我明白了遇到困難時(shí)不能輕易放棄，要勇往直前。
同時(shí)，這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：只有通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。唐僧和他的徒弟們就是通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才終取得了真經(jīng)。
總的來(lái)說(shuō)，《西游記》是一本非常好看的書(shū)，它不僅有精彩的故事，還教給了我很多人生的道理。我會(huì)把這本書(shū)推薦給我的朋友們，讓他們也能從中學(xué)到一些東西。
5.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇五
在這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。這本書(shū)是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品，講述了一個(gè)充滿奇幻色彩的故事。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)駕駛著他的“鸚鵡螺號(hào)”潛艇，帶著我們?cè)诤５走M(jìn)行了奇妙的旅行。他們見(jiàn)到了各種各樣的海洋生物，有巨大的鯨魚(yú)、美麗的珊瑚、神秘的深海魚(yú)類(lèi)……這些景象讓我感到十分震撼，仿佛我也置身于那個(gè)神奇的海底世界中。
書(shū)中的人物形象鮮明，尤其是尼摩船長(zhǎng)，他勇敢、智慧、堅(jiān)韌不拔，深深地吸引了我。他的探索精神和對(duì)未知世界的渴望，讓我深受啟發(fā)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)一樣，勇敢地去探索未知的世界，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
此外，這本書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。尼摩船長(zhǎng)在海底旅行的過(guò)程中，看到了許多被人類(lèi)破壞的海洋生態(tài)，這讓我深感痛心。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力，保護(hù)我們的海洋，讓海洋生物有一個(gè)美好的家園。
總的來(lái)說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》是一本非常有趣且富有教育意義的書(shū)。它不僅帶我領(lǐng)略了海底世界的奇妙，也讓我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)。我會(huì)把這本書(shū)推薦給我的朋友們，讓他們也能感受到這個(gè)奇妙的海底世界的魅力。
6.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇六
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，前幾天我讀了一本書(shū)叫做《學(xué)會(huì)生存》。這本書(shū)主要講了作者在費(fèi)城的納爾遜中學(xué)門(mén)口看見(jiàn)了兩座塑像——一只鷹和一匹馬。作者以為這只鷹代表鵬程萬(wàn)里，馬代表馬到成功。直到有一天作者無(wú)意在網(wǎng)上讀到那兩座塑像的緣起，才知道自己錯(cuò)了。原來(lái)，那鷹是一只只顧飛遍全世界而忘記了學(xué)習(xí)基本的覓食技巧而導(dǎo)致死亡的鷹；而那匹馬，是一匹不肯勞動(dòng)而被別人殺死的馬。讀完后，作者愣住了，然后馬上給自己的兒子打電話，問(wèn)他是否明白鷹馬之間的奧秘，結(jié)果，作者失望的掛了電話。因?yàn)樗麅鹤与m然學(xué)習(xí)好但也只是一個(gè)懂得學(xué)習(xí)而不懂得生存的人。作者于是想到要把人從貧窮中拯救出來(lái)的并不是學(xué)習(xí)，而是勞動(dòng)和生存的技能。
讀了后，我深有感觸。現(xiàn)在的父母對(duì)孩子都是溺愛(ài)，把孩子們慣壞。我曾在新聞上看到有一個(gè)十幾歲的孩子連洗衣服、疊被子都不會(huì)呀！所以從今以后我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)勞動(dòng)和生存的技能，不再讓大人溺愛(ài)我們。
7.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇七
《格林童話》這本書(shū)的外表非常精美，里面也藏著許多豐富多彩的故事。《格林童話》是由德國(guó)的格林兄弟著作。它還是中小學(xué)生課外閱讀的推薦書(shū)目。在書(shū)中，我愛(ài)看的故事有：三位森林仙子、三片魔葉、鼠皮公主……其中，吸引我的是《三位森林仙子》的故事。
《三位森林仙子》的故事內(nèi)容，主要講述的是兩個(gè)小姑娘在冬天去摘草莓，她們迷了路，走到了森林仙子的小屋門(mén)前，一個(gè)小姑娘向森林仙子問(wèn)好，并把食物分給她們吃，又幫小仙子們打掃門(mén)外的積雪。懂禮貌，善良大方心眼好，得到小仙子們的祝福和獎(jiǎng)賞。而另一個(gè)小姑娘一見(jiàn)到小屋，就愣頭愣腦地闖進(jìn)屋里，只顧自己吃東西，也不分給小仙子們一點(diǎn)食物，也不幫助勞動(dòng)，還說(shuō)自己不是傭人。就這樣自私不幫助他人的壞心腸，受到了小仙子們的懲罰。
我閱讀完這篇故事，受到的啟發(fā)是：無(wú)論我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要懂得尊敬師長(zhǎng)，熱心善良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，用寬大的心胸幫助別人。
8.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇八
《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》，一本很新的書(shū)，我們懷著激動(dòng)的心情認(rèn)真翻閱，打開(kāi)了它。一下子讓我明白了許多，也學(xué)會(huì)了許多：地球環(huán)境正面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn)：大氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，水資源危機(jī)日漸加深，土壤流失和污染逐漸加重，森林正一天天減少，許多動(dòng)植物瀕臨滅絕，城市正變得越來(lái)越不適合人類(lèi)居住……雖然地球環(huán)境正日意被破壞，但是我國(guó)已認(rèn)識(shí)到重要性，采取了許多措施，包括節(jié)能減排，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)對(duì)氣候變化等等，從這些行動(dòng)中足以證明保護(hù)地球環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩，如果再不保護(hù)，恐怕地球的各種資源都要枯竭了，到時(shí)侯，我們?nèi)祟?lèi)吃的，用的該從哪里來(lái)，所以我們一定要盡自己所能，從身邊的小事做起。
當(dāng)我們看到別人隨意扔紙團(tuán)時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”使他自己知道自己錯(cuò)了，并把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里；當(dāng)我們看到水龍頭在孤獨(dú)地流淚時(shí)，我們應(yīng)該隨手關(guān)上它；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在空無(wú)一人的教室里點(diǎn)著許多燈，開(kāi)著電風(fēng)扇時(shí)，應(yīng)該把它關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)……
同時(shí)，我們自己也不能亂扔紙團(tuán)，果皮，如果每個(gè)人都做出一點(diǎn)，付出一點(diǎn)，那將對(duì)地球來(lái)說(shuō)就不是一點(diǎn)點(diǎn)了。我們應(yīng)該珍惜地球上的資源，讓有限的資源，做無(wú)限的奉獻(xiàn)。記住：物以善小而不為，勿以惡小而為之！
“獨(dú)木不成林”，讓我們x愿祖國(guó)的藍(lán)天越來(lái)越美麗。讓“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒為我笑，鳥(niǎo)兒喳喳叫！”不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想！
9.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇九
《駱駝王子》就像沈石溪手中一幅美麗的畫(huà)卷，這位大名鼎鼎的動(dòng)物學(xué)家繪聲繪色的描寫(xiě)，把這本書(shū)裝點(diǎn)得無(wú)比絢麗。他千里迢迢地來(lái)到了日曲卡雪山北麓的古驛站，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)遺落了三百多年的野駱駝群，于是，一場(chǎng)有趣而精彩的故事上演了。駱駝群引來(lái)了雪豹。雪豹又撕又咬，把駱駝們咬得遍體鱗傷。就在這緊急關(guān)頭，沈石溪朝空中開(kāi)了一槍，雪豹應(yīng)聲而逃。野駱駝脫離了危險(xiǎn)，漸漸地和他成為了好朋友。沈石溪把一只幼年駱駝起名為駱駝王子。但是，它在溺愛(ài)中成長(zhǎng)，不能獨(dú)立生活，沒(méi)有勇氣、自信和夢(mèng)想，終投奔了人類(lèi)，依靠人類(lèi)才能生存。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，人要獨(dú)立、勇敢，才能在這個(gè)世界上活出精彩。在今年的特種兵夏令營(yíng)中，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。那天，我一到臥室，看到床上疊得整整齊齊的被子和枕頭，就驚得目瞪口呆。教官們開(kāi)始教我們疊被子，先把被子撲平，然后對(duì)折……通過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于把被子疊得漂漂亮亮。我又向獨(dú)立生活邁進(jìn)了一步。
在現(xiàn)在這個(gè)世界上，有多少家庭又像駱駝王子家族一樣，因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài)，孩子喪失了自理能力，什么事都不會(huì)干、不去干，這樣的人，長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的人呢？命運(yùn)掌握在自己的手上，千萬(wàn)不要做一個(gè)像駱駝王子那樣的人！
10.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇十
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。在皮諾曹身上我次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
11.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇十一
《兩碗牛肉面》這篇文章敘述了一對(duì)父子在面店吃面，兒子的表現(xiàn)表達(dá)了對(duì)父親的愛(ài)。孝順的兒子自立有責(zé)任感、懂事、有強(qiáng)烈的自尊。一碗普通的牛肉面中包含著父子間濃濃的愛(ài)，肉片在盲人父親和兒子之間夾來(lái)夾去，父親的愛(ài)傳遞給兒子，兒子的愛(ài)傳遞給父親。而這對(duì)父子間的愛(ài)又傳遞給店員們。愛(ài)是可以傳遞的，而且這種傳遞相當(dāng)強(qiáng)，可以讓愛(ài)的花火永生不滅，而點(diǎn)亮者則是這一對(duì)清貧的父子。兒子用謊言善意的＂騙＂了父親，讓父親吃得心安。本文讓讀者有所觸及，讓人們明白了看一個(gè)人窮與富，不在于他口袋中的鈔票，而在于他的內(nèi)心，心窮之人即使家財(cái)萬(wàn)貫也有花盡的那一天，心理富的人即使窮到孤身一人，也能打出一片天地。男孩的行為不只為我們心中帶來(lái)感動(dòng)，憐惜。也讓人見(jiàn)識(shí)知足、感恩、努力向上的志氣。
男孩的情況在旁人來(lái)看是令人感動(dòng)的，覺(jué)得他可憐，想幫助他，而在他的內(nèi)心，雖說(shuō)男孩表面是窮，但懂得依自己所能來(lái)控制自己的開(kāi)銷(xiāo)，在有限的能力內(nèi)給家人的照顧，所以想必他的心境是富足快樂(lè)的。
讀完此文，讓我懂得了很多，也明白了身為男孩子的我應(yīng)該怎樣照顧家人，怎樣有責(zé)任感，怎樣有擔(dān)當(dāng)。我想心中有愛(ài)一切都會(huì)變的好起來(lái)。
12.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇十二
這幾天，我都在津津有味地讀由的童話作家王淑芬著作的《鱷魚(yú)太太們的夏天》。這本書(shū)里的童話故事都非常有趣，例如書(shū)里的花、獅子、貓都好像變成了活蹦亂跳的真人一樣，特別形象，生動(dòng)。讀到《花兒們的心事》其中的一節(jié)之《別笑仙人掌》這個(gè)故事時(shí)，感覺(jué)自己身臨其境一般。故事中講到：仙人掌搬進(jìn)后花園不久，就聽(tīng)到蜜蜂傳給他一些鄰居們的閑話。其中打扮得十分嬌艷的姬百合第一個(gè)表示不滿說(shuō)：“這么丑的鄰居，是花園的一大笑話。”杜鵑說(shuō)：“仙人掌渾身的刺，看起來(lái)很令人不舒服�！泵倒逡矅@氣地說(shuō)：“花園向來(lái)美好的名聲，就被仙人掌給毀了�！毕扇苏坡�(tīng)到了這些閑言碎語(yǔ)難過(guò)極了，可是他也很無(wú)助。
讀著讀著，我想對(duì)姬百合、杜鵑和玫瑰說(shuō)：“你們雖然長(zhǎng)得好看，但是幾天不下雨，你們就受不了了�！本妥兊脧澭劚�，無(wú)精打采。仙人掌雖然外表長(zhǎng)得不夠美麗，但它有它的優(yōu)點(diǎn)，它的生命力頑強(qiáng)，就算長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)水，也能直挺挺的生存下去。
其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以，不能光看別人的外表就嫌棄，不喜歡他，而是要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)友好的和身邊每個(gè)人相處。
13.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇十三
我讀了一本叫做《山雀的日歷》，這本書(shū)非常有意思，我想大家推薦。這本書(shū)的上半部分比較精彩，他是從一只木山雀的角度來(lái)寫(xiě)一年四季的：春天到了，春暖花開(kāi)，森林里的樹(shù)木都發(fā)出了嫩芽，母山雀很快樂(lè)，他喜歡這個(gè)季節(jié)，可以享受明媚的陽(yáng)光，又能認(rèn)識(shí)許多朋友。夏天到了，烈日當(dāng)空，春天那嬌嫩的小芽也變成了碧綠色，母山雀在森林中穿梭，感覺(jué)很快樂(lè)。秋天來(lái)臨，大部分樹(shù)木葉子變成了金黃，疊翠流金，許多的森林居民都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，母山雀也不例外，而且，它遇到了公山雀。冬天來(lái)臨，母山雀與公山雀離開(kāi)了森林，搬到了城里，過(guò)上了幸福的生活。
《山雀的日歷》讓我十分深刻地體驗(yàn)到了大自然的神奇和美麗。在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了很多種我曾經(jīng)聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的動(dòng)物和植物，也充分感受到了春的美麗、夏的火熱、秋的金黃、冬的寂靜。
14.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇十四
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一。這本書(shū)主要講述了金蟬子轉(zhuǎn)世的唐僧在去西天取經(jīng)的路上收了孫悟空，豬悟能，沙悟凈和小白龍，歷經(jīng)九九八十一難，后取得了真經(jīng)，修成了正果。機(jī)靈的孫悟空，善良的唐三藏和默默無(wú)聞的沙和尚都比不上我對(duì)老豬的印象深刻。他不只是個(gè)可愛(ài)的大吃貨，還是只貪生怕死的豬。你看看“我們分了家伙，各自散了吧，把馬賣(mài)了，買(mǎi)口棺材給師傅送葬，我們各自散了”，還很懶，“哥哥，你說(shuō)這行李多重，你看”。這豬頭本是天蓬元帥，只因在蟠桃會(huì)上多喝了酒，調(diào)戲了嫦娥，被玉帝貶下凡間錯(cuò)投了豬胎。他知道取經(jīng)完成能再做神仙，可他不大愿意，喜歡賴在高老莊當(dāng)妖怪。我在他身上看到了一些自己的影子。比如上次競(jìng)選班干部的時(shí)候，明明知道他們一定會(huì)選我的，可我還是不敢上去。后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下上臺(tái)說(shuō)了幾句，就紅著臉跑下了講臺(tái)。后來(lái)還是選上了，不過(guò)以后還是要大方點(diǎn)，不能太膽小。
因?yàn)槭撬拇竺唬_實(shí)有自己的魅力。這次我發(fā)現(xiàn)了老豬的可愛(ài)，以后我會(huì)在多讀幾遍，尋找它的其他魅力。
15.小學(xué)生讀后感作文400字左右 篇十五
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起《龜兔賽跑》這個(gè)故事。故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。有一天，森林里舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的動(dòng)物都來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。小白兔和小烏龜是第一個(gè)比賽的，小白兔開(kāi)心極了，它心里想著它肯定會(huì)贏得這場(chǎng)比賽，因?yàn)樾觚斒桥艿寐�。在山羊伯伯“嘭”的一聲槍響后，小白兔就跑得沒(méi)了蹤影了。小烏龜卻還在努力地爬，小白兔跑到了半山腰，看見(jiàn)小烏龜還在山腳下，就放松了自己，在一棵樹(shù)下睡覺(jué)。雖然烏龜爬得很慢，累得滿頭大汗，但它還是堅(jiān)持不停地爬。等小白兔醒來(lái)的時(shí)候小烏龜已沖破了終點(diǎn)線，獲得了冠軍，小白兔終還是輸了。
這個(gè)故事告訴了我們，只要我們堅(jiān)持努力就一定能取得勝利。這個(gè)平凡的故事讓我知道了，人不能自高自大，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，虛心堅(jiān)持才能更好，古話說(shuō)得好�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，做任何事都不能半途而廢，否則會(huì)一事無(wú)成。一個(gè)人無(wú)論能力有多大都要努力、堅(jiān)持才能有好的結(jié)果。在日常生活中，我也出現(xiàn)了這樣的例子，上學(xué)期，期末考試我考得不夠理想。我知道是由于我不夠?qū)Ｐ囊膊粔蛱撔�，才�?huì)考出這樣的成績(jī)，我決定以后不管在生活中還是學(xué)習(xí)中，我都要向故事中的烏龜學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈、百折不撓、虛心向上，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期更上一層樓。
