1.六年級讀后感400字 篇一
讀書使人開闊眼界，使人豐富知識，一本好書就好像是我們生活中不可缺少的物件，而我喜歡看的一本名叫《小故事大生活》。這本書是我過生日的時候，我的哥哥送給我的生日禮物，因此這本書對我來說。有特殊的意義，也是目前為止我喜歡讀的一本書。自從看了以后我就忘不了里面精彩的內(nèi)容，總是看了一遍又一遍，我之所以對這本書愛不釋手，還因為此書的情節(jié)與語言，大多為一些冷幽默，是那種淡淡的，在不經(jīng)意間自然流露的幽默，是讓人不解、深思、頓悟、大笑的幽默。
《小故事大生活》是一本現(xiàn)代版寓言，本書大的特色把一些做人做事的道理，寓于妙趣橫生的小故事中—讓人在笑過之后去思考，還是一本收獲人生大智慧的書�？此苹恼Q的故事，均可在現(xiàn)實生活中找到影子，有的荒誕不經(jīng)、有的似曾相識、有的讓人如夢初醒、有的又讓人啞然失笑……
如書中《獵鼠智斗毒蛇》這個故事告訴我們面對惡勢力要想以弱勝強，就要運用自己的聰明才智。而《后悔太遲了》這個故事讓我們明白災(zāi)禍都是由于自己的貪婪造成的，貪欲是萬惡之首……
書使人開闊眼界、使人豐富知識、《小故事大生活》值得去讀，讓我們一起去讀書，讀好書，一起來享受讀書給我們帶來的快樂吧！
2.六年級讀后感400字 篇二
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，它讓我深受感動。這本書講了一只名叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的故事。威爾伯是一只春天出生的小豬，它很可愛，但也很害怕自己長大后會被宰殺。夏洛是一只聰明又善良的蜘蛛，它住在威爾伯的豬圈上面。當(dāng)威爾伯知道自己的命運后，非常害怕，夏洛就決定幫助它。夏洛用自己的絲在豬圈上織出了贊美威爾伯的字，比如“王牌豬”“了不起”“光彩照人”等。這些字讓人們對威爾伯刮目相看，威爾伯也因此得救了。后，雖然夏洛的生命走到了盡頭，但它幫助威爾伯實現(xiàn)了夢想，威爾伯也永遠(yuǎn)記住了夏洛的友情。
讀完這本書，我被夏洛的善良和無私深深打動了。夏洛為了幫助威爾伯，不惜犧牲自己的生命。它沒有想過回報，只是單純地想要幫助朋友。這種友情讓我很感動，也讓我明白了友情的珍貴。在生活中，我們也要像夏洛一樣，關(guān)心朋友，幫助朋友，不求回報。
同時，這本書也讓我懂得了生命的美好和脆弱。威爾伯雖然是一只小豬，但它也有自己的夢想和恐懼。夏洛雖然是一只蜘蛛，但它也有自己的智慧和善良。每一個生命都有它的價值，我們應(yīng)該尊重每一個生命，珍惜我們身邊的人和事。
《夏洛的網(wǎng)》是一本充滿愛和溫暖的書，它讓我感受到了友情的力量，也讓我更加珍惜生命。我希望每個人都能讀一讀這本書，從中感受到愛與美好。
3.六年級讀后感400字 篇三
暑假里，媽媽給我買了很多課外書，有《拇指班長》、《親愛的笨笨豬系列》、《父與子》、《大語文系列》、《長大以后做什么》……，但我喜歡也是看的快的還是《拇指班長—我的機器人鄰居》，這本書的作者是深受小讀者喜愛的兒童文學(xué)作家商曉娜女士。這本書講述了一位名叫孔東東的小學(xué)生的隔壁來了一位新住戶，是一個看起來才二十來歲的年輕男子和一個看起來和孔東東年齡差不多的男孩，男子自稱是男孩的爸爸，可后來在書中了解到男孩的一系列舉動特別的不尋常，后來才知道他是機器人，只是功能還不健完善罷了。里面的內(nèi)容非常的生動有趣，毫不枯燥，故事里還有一位名叫孔西西的班長，他勤奮好學(xué)，聽他懂事，在全班學(xué)習(xí)成績中也是好，但孔東東則剛好相反，調(diào)皮搗蛋，到處招惹麻煩學(xué)習(xí)成績也是全班倒數(shù)第一。
從這個故事中我也深深的體會到了，不能像孔東東那樣，粗心、馬虎，不好好學(xué)習(xí)，要招惹是非，而要像孔西西一樣，勤奮好學(xué)，樂于助人，做個老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。
4.六年級讀后感400字 篇四
我讀了一本名叫《熱愛生命》的書，從中感到，人的求生渴望是無比巨大的，無論如何都要活下來。故事講的是，一個到北極去的淘金者，他和同伴走失了，陷入了一片沼澤地，在途中，食物吃完了，被子丟失了，但是這個人絲毫沒有放棄，他靠挖野草、抓小魚吃，維持生命，還要與大棕熊、野狼等野獸進行艱苦的周旋和搏斗，與饑餓和疲勞展開難以想象的斗爭，直至在地上爬行甚至是蠕動著向前。終于獲得營救。在旅途中危險重重，如果他沒有頑強的求生意志，他很有可能餓死或者被野獸吃掉，他后半生可做的事和夢想也會破碎，所以，活著才更有意義。
人的生命很有意思，你可以領(lǐng)悟到許多道理，看見許多事物，了解世界，為世界付出自己的一份力量，創(chuàng)造更多的財富，造福更多的生命，燃燒自己點亮世界，即使耗盡了所有的能量，你的一生也會變得很有意義。但是，如果他沒有活下來，他的前途就什么都沒有了。
生命雖然短暫，如果我們很好的珍惜它，利用它，生命就會有意義。
5.六年級讀后感400字 篇五
寒假里，我讀了《俗世奇人》這本書。這本書講述了在天津衛(wèi)中的各種奇人。有刷完墻身上沒有一點白點的“刷子李”，有喝完酒走一百多步遠(yuǎn)說醒就醒的“酒婆”，有眨眼間就能捏出一個活靈活現(xiàn)的泥人的“泥人張”，有號稱“魚絕后”，能把魚釣絕了的“大回”，還有……《俗世奇人》語言生動，筆觸清新，使我感覺那一個個奇人仿佛就出現(xiàn)在我眼前。比如描寫“蘇七塊”的一段：他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴兒一山羊須，浸了油賽的烏黑锃亮。這句話語言幽默風(fēng)趣，把“蘇七塊”的外貌特點描寫得栩栩如生。
這些奇人也只不過是普通百姓而已，如果沒有刻苦的練習(xí)，它們的絕技又怎能做到令人嘆為觀止？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。天才并不是生下來就有的，而是靠后期努力成就的。有好的天賦固然重要，但如果只是空有好的天分，沒有自己的努力，什么都是白費。
要把平淡的生活活出點味道來，就要努力刻苦的學(xué)習(xí)一門謀生的技藝。不用樣樣精通，只要選擇一樣自己感興趣的學(xué)好學(xué)精，你就能成為茫茫人海中的那一個亮點，成為另一個俗世中的奇人。
6.六年級讀后感400字 篇六
今天，我看了一本故事書，故事書的名字叫《奔跑的放牛班》，它是淘氣包馬小跳系列中的一本書，我看完之后有了許多感想。我喜歡的是張達(dá)，他為了實現(xiàn)夏林果的夢想，克服困難堅持去少年宮唱歌，在許多好兄弟的幫助下，他唱歌不但不結(jié)巴了，而且唱地越來越好了，還成為了放牛班合唱團的領(lǐng)唱，后，他連說話都不結(jié)巴了，這是靠他們的勞動取得的成果。
其次是馬小跳，他為了幫助張達(dá)，入團時一直代替張達(dá)說話，不暴露張達(dá)是結(jié)巴，他們團隊精神得到了老師的認(rèn)可，馬小跳雖然唱歌不怎么好，還老是跑調(diào)，但是他不像那些同學(xué)一樣只想突出自己的聲音，而他們是把自己的聲音融合到大家的聲音里面去，就是因為馬小跳有這種精神，所以他還當(dāng)上了放牛班合唱團團長。
我也很喜歡慕容老師，她發(fā)現(xiàn)了為什么合唱團拿不到好名次，因為成員們不團結(jié)一致，她重新組建了一個合唱團，她賞罰分明，沒有讓那些自以為是的學(xué)生來當(dāng)團長和領(lǐng)唱，細(xì)心教導(dǎo)大家唱歌，讓合唱團得到了合唱節(jié)比賽的第一名。
這本書我已經(jīng)看完了，里面有許多精彩的內(nèi)容，希望大家也來看一看。
7.六年級讀后感400字 篇七
《狐貍的放大鏡》這個故事講的是：一只狐貍脖子上經(jīng)常掛著一個放大鏡，東照照，西照照，總愛找別人的毛病。有一天，他拿起放大鏡在小白兔的身上照了個遍。就大聲的對小白兔說：“我原來以為你是干凈、純潔的，可你身上卻有好幾根雜毛，你不是徒有小白兔的虛名嗎？”
還有一天，小鴨子正搖搖擺擺的晃動著胖乎乎的身子在河邊戲水，不懷好意的狐貍過來了，不由分說拿起放大鏡在小鴨子的身上來回照著，說：“我說你走路老是搖搖晃晃的，原來你是太肥了，”并大聲喊：“肥鴨子、笨鴨子。”
可惡的狐貍總是拿著放大鏡尋找別人的缺點，小猴子很生氣。他找到狐貍問：“你的放大鏡為什么只照別人不照自己，難道你就沒有一點缺點嗎？好用放大鏡好好照照你自己，看看你的心是不是偏離了位置！”狐貍聽后，自知理虧，一溜煙逃走了。
讀完這個故事，我感觸很深，使我懂得了如何與朋友、同學(xué)相處。那就是：要多看別人的優(yōu)點，不要緊盯著別人的缺點，要懂得相互賞識，相互包容，相互謙讓，這樣才能多交朋友，交好朋友。如果總是相互指責(zé)對方的缺點，結(jié)果會變成膚淺的狐貍！
8.六年級讀后感400字 篇八
翻開《大魚之道》墨綠色的封面，一股淡淡的書香味撲鼻而來。在沈石溪創(chuàng)作的《大魚之道》內(nèi)，我認(rèn)識了許多動物朋友：勇敢的警犬拉拉、為減輕負(fù)擔(dān)而殘忍地殺害幼鳥的喜鵲、為救主人而不幸染上狂犬病的大白兔湯圓……在這一個個感人的故事中，我喜歡那只與主人之間充滿感情的大白兔——湯圓。《朋友大白兔》講述了“我”與寵物湯圓之間的一段充滿波折的故事。起初，我覺得湯圓是平常我們餐桌上吃的湯圓，后來，我才知道湯圓是一只可愛的小兔子。當(dāng)讀到“這是一只漂亮的小兔子，全身潔白，沒有一根雜毛，兩只長長的耳朵靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”時，我仿佛看見了一只可愛的小兔子；當(dāng)讀到“遺憾的是，它性格太文靜，從來不敢大聲叫嚷，肚子餓了向我討食吃，也是吱吱吱叫得輕聲細(xì)氣”時，我的眼前似乎浮現(xiàn)出湯圓那膽小的樣子。
合上書，作者和湯圓相入的一幕幕一直在我的腦海里不愿離去。記得小時候，我養(yǎng)過幾只小烏龜。我有一個習(xí)慣，每天吃晚飯前都喜歡夾一些菜給小烏龜吃。一個盛夏的夜晚，我照例夾了一些碎肉末去喂給它們吃。可它們卻不領(lǐng)情，一點兒也不吃，我當(dāng)時以為它們不要吃，就離開了。吃著吃著，我感覺肚子在隱隱作痛，到醫(yī)院一檢查：腸胃炎！直到那一刻，我才明白：原來烏龜們是在為我傳達(dá)信息��！我恍然大悟。
9.六年級讀后感400字 篇九
我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書的作者是法國的昆蟲學(xué)家法布爾。這本書講述了豐富多彩的昆蟲世界。講了各種各樣的昆蟲的習(xí)性，制作巢的方法、產(chǎn)卵的時間、地點、方法和捕食的過程。
讀了這本書后，我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲的知識！如：螳螂是怎樣產(chǎn)卵的，母螳螂甚至還有吃自己丈夫的習(xí)慣；松毛蟲是笨笨的列隊蟲，它們排著隊兜圈子，真有意思；蟬在地下經(jīng)歷了四年艱苦的“礦工”生活，換來了它夏天的自由歌唱；七星瓢蟲吃起蚜蟲來像個無情的殺手，可它也有溫柔賢淑的一面，能保證出生的孩子不會餓肚子，不會為了爭奪食物而自相殘殺。
我非常喜歡《昆蟲記》這本書，非常佩服法布爾不怕困難的精神，不論嚴(yán)寒酷暑去觀察昆蟲。我以后也要學(xué)習(xí)他做事情堅持不懈的精神。
《昆蟲記》這本書講述了豐富多彩的昆蟲生活故事，讓我們?nèi)谌肓嗣烂畹睦ハx世界。書中的細(xì)致描寫生動、具體、引人入勝。孩子通過閱讀《昆蟲記》和對作家法布爾的了解，知道了以前不知道的好多知識，自己也堅持每天閱讀，養(yǎng)成了好習(xí)慣。
10.六年級讀后感400字 篇十
《鏡子里的小姑娘》主要講述了米蘭覺得自己是不夠漂亮的女孩子，她一開始都在和芭比娃娃比美。后來通過與愛麗絲的聊天，明白了美是用心靈去看的，一個人要堅持，要自信，要做他自己，那她后就會變成像丑小鴨一樣的天鵝。許多女孩子都喜歡玩芭比娃娃，覺得芭比娃娃很美，因此心目中有了一個美的對象，那就是芭比娃娃，她們會和芭比娃娃比美。但美不一定是外表美。例如：威倫道夫的維納斯，她被公認(rèn)為美人，并不是因為她外表美，而是因為在她生存的時期，生活很艱難，饑荒災(zāi)害，野獸洪水，隨時可能奪走他們的生命。但她能夠生育很多孩子，所以成了美的人。
很多人會通過化妝等讓自己更美，但是美的是做你自己。一個人可以透過自己的努力變得美麗。隨著一個人的閱讀、思考和經(jīng)歷，慢慢的形成優(yōu)雅的氣質(zhì)，會給人帶來一種超越歲月的美麗。當(dāng)你用同情善良的心與人相處時，當(dāng)你用心靈的眼睛觀察這個世界時，你就是美的那一個。
所以，讓我們用心對待這個世界，做美的自己吧！
11.六年級讀后感400字 篇十一
在這個假期里，我讀了《夏日歷險》，《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》，《西游記》等許多書。其中我喜歡的是韓昌旭寫的《媽媽不是我的佩服人》。這本書的主人公是阿章，阿章因為媽媽懷孕了，爸爸又要在首爾工作，阿章短暫轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家的故事。阿章來到鄉(xiāng)下上學(xué)，離開媽媽的照顧，第一天上學(xué)的阿章就忘記帶作業(yè)，上美術(shù)課顏料也忘帶，結(jié)果被老師懲罰打掃廁所，被同學(xué)們譏笑，還叫他“樟腦丸”。阿章連自己的日常生活也不會自理，后連表妹也批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是�！边@句話使阿章想到了以前在首爾都是媽媽幫他準(zhǔn)備各門功課的學(xué)習(xí)用品，房間也是媽媽打掃，現(xiàn)在在舅舅家也是舅媽整理。阿章這才恍然大悟，自己從不注意媽媽的辛苦付出。阿章下定決心要改掉這些壞習(xí)慣，阿章經(jīng)過自己的努力，終于從一個懶惰依賴父母的城市小男孩變成了一個獨立學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心、幫助別人的好孩子。
阿章的故事，讓我想到了我的媽媽，我的媽媽也像阿章的媽媽一樣，對我無微不至的付出，而我以為那是媽媽應(yīng)該做的。讀完了《媽媽不是我的傭人》后我知道自己錯，我要向改掉壞習(xí)慣的阿章學(xué)習(xí)，改掉一切不良的習(xí)慣，要做個好孩子，還要好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，寫作業(yè)也不要媽媽提醒。我相信阿章行，我也一定行，加油！
現(xiàn)在的我也有改變。假期里我也能為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了，比如打掃衛(wèi)生、洗碗等，假期作業(yè)不用媽媽提醒我也能按時完成了。
看完《媽媽不是我的傭人》這本書。我深深的體會到媽媽真的不是我們的傭人，媽媽不能照顧我們一輩子，所以我們從小要學(xué)會獨立，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣不，能老是依賴媽媽。后我想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
12.六年級讀后感400字 篇十二
《有陽光就夠了》通過新加坡利用不起眼的陽光種花種草，成了“花園城市”從而開發(fā)了大量的旅游業(yè)，揭示了帶來的啟迪：“上帝的饋贈雖少得可憐，但它是酵母。只要你是一位有心的人，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈是多么的豐厚。”連不起眼的陽光都可以化為成功的力量，還有什么不行呢？小學(xué)時不止的念“上帝在關(guān)上一扇門時，也會打開一扇窗”。是的，我現(xiàn)在再讀它時才恍然頓悟。雖然只是一扇窗，一扇小窗，可是從那窗中射下來的一樣是充滿希望的陽光啊，它仍是一種動力！
我曾經(jīng)把幾瓣蒜隨手插在土里，澆了一點兒水便再也沒有去管它，十天，二十天，土里一點兒動靜也沒有，我在澆過幾次水后便幾乎忘了它們，仍日曬雨淋�？墒�，在兩個月后，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)，原先的土壤被頂破了，幾株小苗兒破土而出。
它們帶著象征新生的淺綠色，屹立在微風(fēng)中，似乎驕傲地說：“我們勝利了！"于是，我開始思考，是什么給當(dāng)初一個小干蒜瓣兒如此大的力量。想來想去，也只有那幾次澆水了！有幾次水，它們就奮斗，生長了！人生也何嘗不是這樣呢、當(dāng)我們在一條條狹窄的小徑上四處摸索，心里涼了半截。我們是不是也該利用那“陽光”呢？也許，那天上的北斗星能引導(dǎo)迷失的人，地上過的火光能帶來光明和溫暖！只要你能利用它們！
是的，當(dāng)陽光在你面前，而你又不失時機的能利用太陽能發(fā)電時，它就能化作一雙羽翼，帶你飛翔！
13.六年級讀后感400字 篇十三
今天我讀了《愚公移山》這則寓言故事，講的是九十歲的愚公家門前有兩座大山太行和王屋，擋住了他家的去路。愚公決定把山移走，他帶著家人每天運山上的石土。有一個智叟看見了對愚公說：“你這么老了，有沒有力氣，還想對付那些土石，真是自不量力�！庇薰珔s說：“我死了，有我的兒子，兒子有生孫子，子子孫孫無窮無盡，而山則不會增高，哪有平不掉的道理？”智叟啞口無言。玉帝為愚公的堅韌毅力所感動，就命令天神把這兩座大山背走了。 愚公移山的精神深深地打動了我。讓我明白了一個道理：只要有意志有恒心，就不怕戰(zhàn)勝不了困難。以前我一遇到難事就膽小退縮，唉聲嘆氣。見到稍有點復(fù)雜的題就找媽媽幫忙解答，以至于做過的題還經(jīng)常出錯。讀了這則寓言故事后我應(yīng)該向愚公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅韌不拔的精神，學(xué)習(xí)他的堅強意志和恒心。世上無難事，只怕有心人。
14.六年級讀后感400字 篇十四
我在暑假期間讀了一本《網(wǎng)課同桌齊步走》一本書里含有倆個有趣的故事，讓我們一起去看看吧！第一個故事《網(wǎng)課同桌齊步走》里面人物有盛欣怡、韓笑、吳童、凌楊波、尹鋼。主要講膽小女生盛欣怡和愛哭男生尹鋼是一對鄰居，他們都有一樣的煩惱是在學(xué)校被別人欺負(fù)，疫情來了所以在家上網(wǎng)課，他們倆不用被同學(xué)欺負(fù)覺得很開心，成了一對網(wǎng)課同桌。
第二個故事《我的唐朝小伙伴》里面人物有楊自熱、李彥寬、阿拉丁大叔，唐堂老師。主要講楊自熱和李彥寬在元宵節(jié)穿越到唐朝，在那認(rèn)識了阿拉丁大叔和來自竺國的晁群。還遇到了班里的幾個同學(xué)，倆個男生逛了唐朝的燈會，市場、學(xué)會了飛花令，后來了敦煌石窋，忽然到了飛天操。大概的內(nèi)容就是這樣，接下來讓我講講我學(xué)到的好詞好句。
我在這倆個故事里學(xué)到的好詞好句有其貌不揚、百依百順、緋聞、面目可憎、清脆、一窮二白、神秘兮兮、幸災(zāi)樂禍、情緒、魅力、七嘴八舌、還有一些好句，像個木樁子一樣戳在那里，好溫暖，好幸福，沒有人能活成一座孤島。
15.六年級讀后感400字 篇十五
讀了《玉兔和斑馬》后，我感觸非凡。在干旱的大草原上，由于缺少水源，斑馬群里的一些小斑馬都渴死了。斑馬王派了很多強壯的斑馬去尋找水源。一天，有一只斑馬回來說：“我在遠(yuǎn)方找到了一個水池，叫瑤池，那里有些水�！�
于是斑馬王就帶領(lǐng)大家到瑤池去了�，幊嘏赃呑≈米右患�，他們身邊有足夠的水，生活得開心極了�？墒侵粡陌唏R群來了以后，天天來瑤池喝水，眼看就要把瑤池里的水喝光了。兔子一家很著急。一只小白兔說：“我有辦法對付他們�！�
第二天晚上，小白兔在斑馬群來喝水時攔住了它們的去路。它對斑馬王說：“您好，我是月亮的使者，天上的玉兔。這個瑤池是月神的，你們天天來池里喝水，把水都快喝光了�，F(xiàn)在月神很生氣，要懲罰你們了�！卑唏R王說：“我不信這是月神的池子，你有證據(jù)嗎？”“當(dāng)然有，不信你到池子里去看看吧！”
斑馬王來到池子邊，往水一看，水里果然有個月亮。它探出頭去喝了一口水，那池子里的月亮馬上變成了好多個，在水里晃阿晃的。斑馬王嚇壞了，連忙帶著馬群逃跑了。小白兔利用自己的智慧嚇跑斑馬群。
這個故事告訴我們，遇事要多動腦筋想法子，充分發(fā)揮自己的聰明才智，要沉著、冷靜，這樣就能戰(zhàn)勝一切困難。
