1.讀后感作文400字 篇一
我看了《不做小馬虎》這本書(shū)后，有很大的感觸。主人公馬小虎是一個(gè)剛剛升入六年級(jí)的小學(xué)生。他從小就是傳說(shuō)中的“邋遢大王”，做事拖拉馬虎，干什么事都想著投機(jī)取巧，在家是油瓶倒了都不會(huì)扶起來(lái)的那種孩子。他的爸爸媽媽開(kāi)了一家飲食店，這幾年生意一直不錯(cuò)，每天都忙忙碌碌，所以都沒(méi)時(shí)間管馬小虎。而他的奶奶對(duì)馬小虎溺愛(ài)成河，以致馬小虎有了粗心，拖拉，磨蹭等壞習(xí)慣。一天他的爸爸媽媽認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，這本書(shū)正是記錄馬小虎通過(guò)自己的爸爸媽媽的鼎力相助下努力改變，終成為獨(dú)立自主、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、勤勞善良的好孩子。
粗心，懶散，拖拉是很多小朋友都有的毛病，這也是每個(gè)爸爸媽媽頭疼的問(wèn)題，很多爸爸媽媽為孩子的這些毛病而費(fèi)盡心思，可解決這些毛病又談何容易啊！
我也是一個(gè)磨蹭拖拉的孩子，幾乎每次做作業(yè)都是玩一會(huì)兒做一會(huì)兒，或是一件事沒(méi)做完就放棄做另一件事去了。又例如我每天早上不愿起床，想著睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒吧，結(jié)果等我收拾好了以后已經(jīng)快要遲到了，總是急匆匆踏著鐘聲來(lái)到教室。當(dāng)我想改變的時(shí)候，覺(jué)得太難了，不想改，但當(dāng)我一想到我們四年級(jí)學(xué)的那篇課文——《魚(yú)游到了紙上》那個(gè)聾啞青年，他做事情時(shí)總是忘記時(shí)間、忘記自己的那股認(rèn)真勁的時(shí)候，一想到馬小虎通過(guò)努力改正了自己的壞習(xí)慣的時(shí)候，我就下定決心，我也要努力改正自己的壞習(xí)慣。
因?yàn)檫@本書(shū)告訴了我們，其實(shí)剛開(kāi)始改變壞毛病的過(guò)程很艱難，這是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的過(guò)程。只要家長(zhǎng)有耐心，孩子能持之以恒，找到合理的解決方法，做事要高度集中和勤勞，不要養(yǎng)成拖拉，懶散，磨蹭的壞習(xí)慣，那么每個(gè)孩子都能像馬小虎一樣改變。
2.讀后感作文400字 篇二
不得不承認(rèn)，上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，當(dāng)你獲得了比別人多的時(shí)間，必定也會(huì)付出相應(yīng)的代價(jià)。《奇妙的商店》這本書(shū)的主人公是林允兒，她在機(jī)緣巧合之下得到了一塊具有魔力的手表，只要用美好的回憶，就可以每天在手表中購(gòu)買專屬于自己的十分鐘，在這十分鐘內(nèi)，除了自己，其他人都是靜止的。因此，林允兒就借此機(jī)會(huì)，在考試或者是競(jìng)賽中，利用這十分鐘的時(shí)間，去抄襲別人的答案，或查閱資料來(lái)獲取優(yōu)異的成績(jī)。她本想這樣，就可以得到所謂的快樂(lè)和同學(xué)們的贊美，可結(jié)果并沒(méi)有像她想象的這樣，因?yàn)樗チ嗽S多美好的回憶，大腦一片空白，她很痛苦，想找回記憶，可是她得到了比別人多的時(shí)間，就沒(méi)有辦法找回記憶。
我覺(jué)得記憶是寶貴的，購(gòu)買時(shí)間來(lái)作弊，是一種很不道德的做法，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的，就像流水一樣，一去而不復(fù)返。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地完成，只有真正的付出才會(huì)有回報(bào)。在生活中，我們要珍惜現(xiàn)在的一切，快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)。讓自己留下更多美好的回憶。
3.讀后感作文400字 篇三
今天我讀了《小青蛙跳得高》這個(gè)故事，里面主要講一只小青蛙身殘志不殘的故事。小青蛙叫小金線，因?yàn)楸成系娜龡l金線，亮閃閃的，所以就起了這樣的一個(gè)名字，特別有趣。有一天，它遇到了一條蛇，蛇把它的一條腿咬斷了，多可憐呀！但是它擁有一群善良的小伙伴，在它遇到困難的時(shí)候主動(dòng)幫助它，天天給它找食物吃。斷了一條腿的小金線，并沒(méi)有因?yàn)閭麣埜械骄趩�，它還要跳得更高。它決定去參加跳高考試。一天又一天，它很努力地練習(xí)跳高，再苦再累也不放棄。終于考試的日子到了，通過(guò)每天刻苦的訓(xùn)練，它跳到了比第三只螞蚱還要高的高度，得到了比滿分還要優(yōu)秀的成績(jī)。優(yōu)秀的小青蛙通過(guò)自己努力和不放棄，跳過(guò)了自己人生遇到的難的高峰，真要為它點(diǎn)個(gè)贊。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到一座座困難的高峰，比如重要考試，珍貴比賽，練舞的時(shí)候疲累，練書(shū)法的時(shí)候的枯燥。這時(shí)候我們要像小青蛙學(xué)習(xí)，面對(duì)困難時(shí)候努力克服它，戰(zhàn)勝它，堅(jiān)持到底，不輕言放棄�；锇閭�?nèi)绻龅诫y題，要主動(dòng)幫助，一起克服困難，共同進(jìn)步。希望我們都能長(zhǎng)成閃亮亮的“小金線”，帶著屬于自己的優(yōu)秀光環(huán)，閃閃發(fā)光！
4.讀后感作文400字 篇四
我閱讀了一本名為《我在為自己讀書(shū)》的書(shū)。當(dāng)我放下書(shū)時(shí)，腦海中出現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)小故事，這一個(gè)個(gè)小故事像無(wú)數(shù)小水滴，滴滴答答，流進(jìn)了我的心里，滋潤(rùn)了我的心田。這本書(shū)里其中一個(gè)令我印象深刻的是唐汝洵的故事。我想向他學(xué)習(xí)，將來(lái)也成為一個(gè)有文化的人�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話讓我知道了知識(shí)就是財(cái)富，通過(guò)讀書(shū)我們不僅可以獲得物質(zhì)財(cái)富這實(shí)際的東西，而且能得到精神上的慰藉和一生的心靈滋潤(rùn)。這句話更讓我知道了一直以來(lái)老師讓我以及全世界都在上學(xué)的孩子們讀書(shū)的重要。所以我想在這個(gè)暑假充分讀書(shū)，因?yàn)殚喿x會(huì)使我進(jìn)步，閱讀會(huì)讓我慢慢將壞習(xí)慣改成好習(xí)慣。
讀完書(shū)后我還知道了許多成語(yǔ)，如：笨鳥(niǎo)先飛、文質(zhì)彬彬、老態(tài)龍鐘、明眸皓齒等。從這些成語(yǔ)中，我收獲了知識(shí)、我相信它們會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的墊腳石，會(huì)幫助我站得更高，看得更遠(yuǎn)。
另一個(gè)刻“早”字的小故事里，我學(xué)習(xí)了魯迅先生的知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)，更體會(huì)了時(shí)時(shí)早、事事早的習(xí)慣的重要�！笆⒛瓴恢貋�(lái)，一日難再晨”讓我深刻地意識(shí)到一定要好好珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。
我的爸爸媽媽常說(shuō)，好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，這樣以后才能有更多的選擇，才會(huì)有更多的路走。我現(xiàn)在就是爸爸媽媽的希望，更是我們家庭的希望，我一定會(huì)好好閱讀，好好成長(zhǎng)，爭(zhēng)取早一點(diǎn)遇到那個(gè)優(yōu)秀的自己。
5.讀后感作文400字 篇五
這學(xué)期，我們班級(jí)讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《草房子》，《草房子》是由曹文軒作家寫的，里面寫了很多故事。《草房子》主要講了有一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的名字叫麻油的小學(xué)而里有一個(gè)名叫桑桑的同學(xué)，他的爸爸是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，他陪同他的爸爸去麻油的小學(xué)。桑桑有個(gè)朋友叫禿鶴，他們從一年級(jí)開(kāi)始，一直到六年級(jí)，都是同班同學(xué)。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴。但因?yàn)樗且粋�(gè)十足的小禿子，麻油地的孩子，就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個(gè)小村子，是個(gè)種了許多楓樹(shù)的小村子。每到秋后，那楓樹(shù)一樣紅起來(lái)，紅得很耐看。但在這個(gè)村子里，卻有許多禿子。而我就不明白，為什么這個(gè)村子里有那么多的禿子，難道是他們故意把自己的頭發(fā)剪光，做一個(gè)新的造型？原來(lái)不是這樣，禿鶴所在的這個(gè)村子里，人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自己的頭發(fā)，而是他們本身就這樣。
《草房子》雖然是一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的文章，但里面也有一些比較搞笑的句子，如禿鶴所在的這個(gè)村子里有許多禿鶴，讀到這里我覺(jué)得很搞笑。
當(dāng)我讀完草房子的時(shí)候，我明白了不管別人有什么缺點(diǎn)，一定不能嘲笑他，而是要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
6.讀后感作文400字 篇六
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《想飛的喬琪》。故事的主人公喬琪是個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子，擁有自己的灌木屋，喜歡大自然中的一切。她有一個(gè)夢(mèng)想——飛上藍(lán)天。她又地嘗試，又地失敗。家里人曾無(wú)數(shù)次提醒過(guò)喬琪以后不要再做這樣的傻事�？墒菃嚏饕廊晃倚形宜�，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。直到有一天，喬琪遇見(jiàn)了一個(gè)被她認(rèn)為是“天鵝”的大雁，并與它做了好朋友。每天晚上喬琪跟著大雁一起學(xué)習(xí)飛行，終夢(mèng)想成真了。讀了這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜。
和喬琪相比，我是多么得無(wú)地自容。一年級(jí)時(shí)，奶奶要我學(xué)舞蹈，我很高興并且積極地報(bào)了名。可是每天都要做壓腿、下腰等訓(xùn)練，特別得累。學(xué)了一段時(shí)間，我覺(jué)得很苦，就失去了興趣，不想再學(xué)了。奶奶知道后，苦口婆心地教導(dǎo)我做事不能半途而廢，不然只能是前功盡棄。聽(tīng)完奶奶的話，我便繼續(xù)學(xué)了下去�？墒�，終我還是放棄了。以后我一定要學(xué)習(xí)喬琪這種不達(dá)目的、絕不罷休的執(zhí)著精神。
《想飛的喬琪》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)人生道理：一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能放棄！
7.讀后感作文400字 篇七
讀了《嚢螢映雪》這篇文章后掩卷沉思，晉代讀書(shū)人車胤，他從小就非常勤奮好學(xué)，但因家貧無(wú)錢點(diǎn)燈，入夜無(wú)法讀書(shū)。他開(kāi)動(dòng)腦筋，在夏夜捉許多螢火蟲(chóng)放進(jìn)紗嚢，借助螢火蟲(chóng)發(fā)出的光刻苦攻讀。還有位讀書(shū)人孔康，家景也十分困難，為了讀書(shū)，他經(jīng)常在雪夜坐在門口冒著澟冽的寒風(fēng)，借著白雪反射出來(lái)的亮光堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)，后兩人都成為有名的學(xué)者。讀到這里我不禁為自己的學(xué)習(xí)勁頭不足、貪玩、而感到慚愧，內(nèi)疚、臉紅。每當(dāng)看到別人有成就我也想做，可是一過(guò)完新鮮勁兒就不想再做下去了。老師為了讓我積累詞匯，要求每周背兩段名言佳句。只需十幾分鐘我可背會(huì)，可是為了貪玩兒我把學(xué)習(xí)的事早就拋到九霄云外去了。等老師一問(wèn)，我張口結(jié)舌地站在那里支支吾吾，尷尬極了。恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這件事不就可以印證我缺少刻苦和恒心嗎？他們家境很不好，但是他們十分努力學(xué)習(xí)，而我的條件是何等優(yōu)越，和他們相比真是天壤之別。我說(shuō)要什么，父母一定滿足我愿望，我卻辜負(fù)了父母的期望，傷了他們的心，使父母對(duì)我去信心。
我暗暗地下決心：今后我無(wú)論做什么事情都要像他們那樣勤奮刻苦，以頑強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神去譜寫我美好的人生樂(lè)章。
8.讀后感作文400字 篇八
這個(gè)假期里我讀了一本書(shū)，名叫《綠野仙蹤》，書(shū)中，我和一個(gè)名叫多羅茜的小女孩完成了一系列神奇而又刺激的冒險(xiǎn)。現(xiàn)在就讓我們帶著好奇的心情去探索書(shū)中世界吧！《綠野仙蹤》講述了一位住在大草原上的小女孩多羅茜和她的小狗托托無(wú)意間被龍卷風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)而又神秘的奧芝國(guó)，為了回到家，她在那里經(jīng)歷了一段不可思議的旅行的故事，在歷險(xiǎn)中她結(jié)交了三位好朋友，它們分別是：想要獲得一個(gè)聰明大腦的稻草人，想要一顆真心的鐵皮人和想要獲得勇氣的獅子。一路上，他們互相幫助，收獲了可貴的友誼，終也實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
我喜歡文中的多羅茜，她不僅善良，而且還很勇敢，遇到困難，愿意和朋友同進(jìn)退，無(wú)論什么時(shí)候，都不會(huì)忘記，她之所以能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，是因?yàn)樗穷w友愛(ài)的心，這樣的人，誰(shuí)又會(huì)不喜歡呢？我們身邊也有許多這樣的人，當(dāng)你像稻草人一樣，對(duì)自己的處境束手無(wú)策時(shí)，她會(huì)向你伸出雙手，盡可能的幫助你。當(dāng)你像獅子一樣膽小，覺(jué)得自己不可能改變時(shí)，她依然會(huì)向你伸出雙手，安慰你。那么，這些人為什么要這么做？他們是為了得到回報(bào)嗎？不是的，他們只是希望他們的朋友不再傷心。我也想做這樣的人，如果你的身邊也有像稻草人和獅子這樣的人，你為什么不去幫幫他們呢？
9.讀后感作文400字 篇九
《西游記》是我愛(ài)看的書(shū)，它是一本神話故事，也是四大名著之一�！段饔斡洝返淖髡呤谴竺ΧΦ膮浅卸�，這本書(shū)主要講了唐僧帶領(lǐng)三個(gè)徒弟，分別是好吃懶惰的豬八戒、沒(méi)有主見(jiàn)的沙僧和神通廣大的孫悟空去西天取真經(jīng)的故事，他們斬妖除魔，經(jīng)過(guò)了九九八十一難。《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚我想大家都已經(jīng)有所了解了。其中，我喜歡的就是孫悟空啦！因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，十分用心守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們。而作為師傅的唐僧遇到麻煩的事情總是不動(dòng)腦筋，盲目地相信別人，有時(shí)甚至不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，從而使自己落入妖怪的手中。這讓我明白了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋，盲目相信別人，有時(shí)反而會(huì)更糟糕。
我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨手笨腳，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前還是要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝�。”我們�?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，對(duì)于他們的短處也應(yīng)該看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。
10.讀后感作文400字 篇十
《愛(ài)的力學(xué)》這篇文章主要寫了明知道高空墜落物體十分危險(xiǎn)的情況下，作為力學(xué)專家的一位父親，還是義無(wú)反顧的去接高空落下的女兒的事。在愛(ài)里，除了一種比鉆石更硬的愛(ài)的合力之外，再?zèng)]有其他的力學(xué)，愛(ài)是靈魂里的一種力。父親對(duì)子女的愛(ài)是與生俱來(lái)的本能，它無(wú)法用一般的認(rèn)識(shí)理解。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多像文中的那位專家一樣的父親。我曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞報(bào)道：某棟大樓失火，一位黑衣男子不顧火勢(shì)的兇猛、旁人的勸阻，毫不猶豫地沖進(jìn)了火場(chǎng)，熟睡的女兒。當(dāng)他抱著女兒走出火場(chǎng)時(shí)，臉上已經(jīng)被濃煙熏黑了，身上也有幾處燒傷，而在他懷里的小女兒卻安然無(wú)恙。愛(ài)的力量大無(wú)比，它能讓一個(gè)人在親朋好友有危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，甚至不顧自己的生命安全。
世上的愛(ài)是永恒的，是不變的，是永存于世的。父親總會(huì)盡自己所有的能力去愛(ài)自己的孩子，呵護(hù)孩子，當(dāng)孩子出事時(shí)，父親總是會(huì)第一時(shí)間沖上去，這都是與生俱來(lái)的本能。
父愛(ài)是偉大的，它像一朵百合，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。它一直在我們看不到的地方悄然無(wú)聲的盛開(kāi)著。
11.讀后感作文400字 篇十一
今天，我看了陽(yáng)光姐姐伍美珍的一本《班級(jí)動(dòng)物一家親》，總是忍不住突然捧腹大笑起來(lái)，里面的內(nèi)容讓我既開(kāi)心又很期待。它讓我這個(gè)從沒(méi)接觸過(guò)動(dòng)物的小男生，對(duì)動(dòng)物有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。文中主要講述了主人人“小燕子”的媽媽帶回了一只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗，“小燕子”欣喜若狂地給小狗起了個(gè)可愛(ài)的名字叫“牛�！�。與此同時(shí)，班上的同學(xué)們都紛紛擁有著屬于自己的QQ寵物的這么一個(gè)熱鬧場(chǎng)面。就連班上人見(jiàn)人逃的四人組，一談起她傘兵Q寵，都會(huì)變得溫柔和有愛(ài)心起來(lái)。文中還提到當(dāng)“小燕子”知道媽媽打算把“牛�！彼徒o“胖妞”作為生日禮物時(shí)，因?yàn)椴簧岬梅艞壟Ｅ�，就和好朋友“冬瓜大總統(tǒng)”一起實(shí)施起“綁架”牛牛的行動(dòng)……
看完《班級(jí)動(dòng)物一家親》，讓我感受到有了小動(dòng)物的陪伴是多么的幸福和快樂(lè)啊。每次和媽媽逛街一看到一些小動(dòng)物，我總是會(huì)依依不舍地看著，可是爸爸媽媽卻一直反對(duì)我養(yǎng)小動(dòng)物。在我的要求下，媽媽也認(rèn)真地看了這本書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容打動(dòng)了她，終于答應(yīng)給我買一只小動(dòng)物。媽媽帶著我去市場(chǎng)買回了一只小鴨子，小鴨子總是可愛(ài)地“吱吱吱”叫著，別提有多可愛(ài)了。我一有時(shí)間總是陪伴著它，它餓的時(shí)候給它吃的，它臟的時(shí)候就給它洗澡。
小動(dòng)物們雖然不會(huì)說(shuō)話，但它們默默地陪伴著我們，聽(tīng)我們的悄悄話，它們伴隨著我們慢慢長(zhǎng)大，讓我們我學(xué)習(xí)生活是多么的充實(shí)和快樂(lè)，也讓我們?yōu)樾?dòng)物付出了耐心和愛(ài)心，從中懂得了關(guān)心別人的道理。
我愛(ài)小動(dòng)物們！
12.讀后感作文400字 篇十二
今天，我讀了《從小做時(shí)間的主人》這篇文章，深受啟發(fā)。這篇文章主要講了時(shí)間就是生命，“時(shí)間”是人們生活中熟悉的一個(gè)詞。一天有24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。今天的事要今天完成，要斤斤計(jì)較時(shí)間，努力擠出可以利用的時(shí)間，要不斷給自己規(guī)定進(jìn)取的目標(biāo)，如果沒(méi)有壓力，就會(huì)放松對(duì)自己的要求，時(shí)間會(huì)白白流失。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，要養(yǎng)成全神貫注的好習(xí)慣。當(dāng)我讀到“今日事，今日畢”這句話時(shí)更受教育。記得有同學(xué)找我玩，那時(shí)我正在寫作業(yè)，心里想：“現(xiàn)在出去玩吧，等到晚上再寫”�？墒且煌鎱s忘了時(shí)間，玩到很晚才回家，第二天沒(méi)能交上作業(yè)。現(xiàn)在我明白了，當(dāng)天的事就應(yīng)當(dāng)天完成，不能拖到明天，應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成好習(xí)慣，堅(jiān)決不能“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我懂得了時(shí)間一去不復(fù)返，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命！從今天開(kāi)始我們要爭(zhēng)做時(shí)間的主人，好好利用時(shí)間。前段時(shí)間，我讀了我崇拜的發(fā)明家愛(ài)迪生的許多故事。讀后，我漸漸悟出一個(gè)道理：斤斤計(jì)較時(shí)間，是愛(ài)迪生成功的訣竅。
愿大家都來(lái)珍惜時(shí)間，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始爭(zhēng)做時(shí)間的主人，用有限的時(shí)間，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)。長(zhǎng)大后把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到無(wú)限的事業(yè)中去。
13.讀后感作文400字 篇十三
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《女兒的故事》，這本書(shū)令我深有感觸。這本書(shū)的作者叫梅子涵，顧名思義，就是梅子涵的女兒梅思繁小時(shí)候的故事。這一個(gè)個(gè)故事都十分有趣，看著看著就不禁入了迷，情不自禁地幻想自己也是這一件又一件趣事的經(jīng)歷者，能常常和認(rèn)真可愛(ài)的梅思繁一起創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)美好的回憶······這一件件趣事中令我印象深的就是鋼琴睡覺(jué)這一章了，這個(gè)故事的大概內(nèi)容是上海這個(gè)城市，競(jìng)爭(zhēng)激烈，一個(gè)個(gè)孩子從小就要學(xué)各種各樣的興趣班，因?yàn)榇蠹叶纪映升垼髡咭膊焕�，讓梅思繁去學(xué)鋼琴，作者洗菜洗的特別好，特別干凈，是不少人口中的“洗菜模范”每次在走廊里跑來(lái)跑去時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)梅思繁練琴的房間，梅思繁在彈琴時(shí)經(jīng)常發(fā)呆，然后作者經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)敲敲門提醒她彈琴，可后來(lái)梅思繁越彈越好了，她彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了，后來(lái)就不彈琴了······
在我生活中也有這么一個(gè)“梅思繁”，她不管做什么都一心一意聚精會(huì)神。語(yǔ)文和英語(yǔ)都學(xué)得特別棒，就是數(shù)學(xué)弱了一點(diǎn)兒。她買東西都很有節(jié)制，需要什么才買什么，不像我看到好看的東西就買，和她在一起也發(fā)生了不少美好的回憶。
這本書(shū)使我受益匪淺。
14.讀后感作文400字 篇十四
一天無(wú)意中看見(jiàn)一本名叫《生命流淚的樣子》，便翻了一翻。主人公盛欣怡，原本是一個(gè)在父母懷抱中長(zhǎng)大的孩子，然而，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有老師同學(xué)的不斷鼓勵(lì)，但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對(duì)欣怡嚴(yán)格要求，但媽媽還是離開(kāi)了她，在媽媽臨終前一晚她在電腦上無(wú)意看見(jiàn)媽媽寫下的日記，知道了媽媽為什么對(duì)她那么嚴(yán)格，而十二歲的欣怡過(guò)早的體會(huì)到了生命和愛(ài)的深刻意義。
讀完這本書(shū)，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個(gè)多么偉大的母親啊原來(lái)媽媽對(duì)欣怡這么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛(ài)有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡深深的愛(ài)！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！
每安慰是愛(ài)，每微笑是愛(ài)，每鼓勵(lì)是愛(ài)，每批評(píng)也是愛(ài)。生命是有限的，而愛(ài)是無(wú)限的。
15.讀后感作文400字 篇十五
《做優(yōu)秀的自己》這本書(shū)大概講的是一些人因?yàn)榕Φ你@研，取得了很大的成功。還有一些人是因?yàn)榈貌。热缯f(shuō)失明、耳聾等癥狀，但是他們不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，努力鉆研取得了很大的成功。這本書(shū)里的故事我喜歡的是：“一粒沙子”。這個(gè)故事的主人公是出生在英國(guó)的格格斯特群，他的名字叫作做韋拉德。約翰，在他出生后不久，他就被診斷為患有“先天性手抖病”。上了小學(xué)后，韋拉德的動(dòng)手能力在班里是差的一位，他甚至連一個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞都不能順利寫完。但是他很喜歡雕刻，雖然他的手一直顫抖，但是隨著他雕刻時(shí)的專注，顫抖竟然在減弱。后，他經(jīng)過(guò)不懈地努力，不但能雕刻的很好，而且還能在沙粒上雕刻。終于，他成為了一名偉大的雕刻師。
這本書(shū)還有很多和這個(gè)相似的故事，這些故事都是要告訴我：如果堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)取得成功。
