一、填空。
1、1米=（ ）厘米
2、量比較長(zhǎng)的物體，可以用（ ）做單位，量比較短的物體，可以用（ ）做單位。
3、在下面的（ ）里填上合適的單位。
高40（ ） 厚約5（ ）
高1（ ）22（ ） 高70（ ）
4、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。
3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米
1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75厘米
5、在（ ）里填上合適的數(shù)。
25米－8米=（ ）米 40厘米＋26厘米=（ ）厘米
30米＋15米=（ ）米 60厘米－16厘米=（ ）厘米
1米－12厘米=（ ）
6、

二、正確的在（ ）里畫√，錯(cuò)誤的在（ ）里畫×。
1、小明今年讀二年級(jí)了，他的身高是128厘米。 （ ）
2、1米的繩子比100厘米的繩子長(zhǎng)。（ ）
3、畫一條6厘米長(zhǎng)的線段，從尺子的刻度1畫到6。（ ）
4、爸爸的身高有178米。（ ）
三、做一做。
1、我估計(jì)我的鉛筆盒長(zhǎng)（ ）厘米，用尺量鉛筆盒的長(zhǎng)是（ ）厘米。

2
3、請(qǐng)你畫一條3厘米長(zhǎng)的線段。再畫一條比2厘米長(zhǎng)比9厘米短的線段。
4、下圖中（ ）和（ ）是線段。

5、《課作本》第3頁(yè)第2題。
6、量一量。
我的手掌寬約（ ）厘米。 我的一拃長(zhǎng)（ ）厘米。
我的身高是（ ）厘米。 我的一步長(zhǎng)（ ）厘米。

四、估計(jì)男孩和機(jī)靈狗分別有多高。

五、動(dòng)腦筋。
1、一根繩子對(duì)折再對(duì)折后長(zhǎng)2厘米，這根繩子全長(zhǎng)（ ）厘米。
2、用一把25厘米長(zhǎng)的直尺量1米長(zhǎng)的紙條，需要量（ ）次。
3、游泳池長(zhǎng)50米，小明游了一個(gè)來(lái)回，一共游了（ ）米。