教學(xué)目的：認(rèn)清迷信體質(zhì)，樹立科學(xué)必定戰(zhàn)勝迷信的思想。克服迷信思想的影響，要相信科學(xué)，不上當(dāng)受騙。

　　教學(xué)過程

　　(一)導(dǎo)入

　　新世紀(jì)的到來，國際競爭越來越激烈�！翱平膛d國”是我國治國戰(zhàn)略之一，培養(yǎng)和造就良好的科學(xué)素養(yǎng)，才能擔(dān)起中華騰飛的歷史重任。社會上滸一些迷信觀點(diǎn)，許多已被科學(xué)所揭穿，讀讀下面的小故事，會對你有所啟發(fā)。

　　(二)學(xué)文明理

　　1、讀故事《草船借箭》。A、諸葛亮是真的“神機(jī)妙算”嗎?B、從這個(gè)故事中，你對諸葛亮有了哪些了解?引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識諸葛亮的博學(xué)多才使他在三國時(shí)期節(jié)節(jié)勝利，而不是像當(dāng)時(shí)人們說的他能掐會算。

　　2、生活中出現(xiàn)的這些現(xiàn)象是怎么回事?A、天狗吃月亮—--月全食。B、鬼火-----墳?zāi)怪兄薪小傲住钡幕瘜W(xué)物質(zhì)自燃。C、現(xiàn)在我們可以人工降雨，向天空釋放二氧化碳。D、電影中的妖魔鬼怪是人們想像出來的。

　　3、連一連：你了解情況這些科學(xué)家嗎?請你把他們的名字與他們所寫的著作用線連起來。

　　4、你還了解哪些新的科技成果，給大家說一說。

　　(三)活動明理

　　1、有幾個(gè)同學(xué)遇到了難題，你能幫幫他嗎?

　　2、你還知道哪些科學(xué)知識?

　　小結(jié)：同學(xué)們知道的真不少，只要我們都崇尚科學(xué)，反對迷信，就能有一個(gè)高興愉快的心理。

　　3、請你記住下面的幾句話。

　　4、請你課下搜集一些現(xiàn)在還沒解開的世界之謎產(chǎn)小資料。

　　(四)總結(jié)全課