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【第一篇】
解題時,不是著眼于題中一個一個的元素,而是把二個以上的元素看作一個整體,這種從整體結(jié)構(gòu)考慮的解題方法,稱之整體法。
例1 右圖是一個圓柱被平面斜切余下的幾何體,求這個物體的體積。(單位:cm)
此題利用小學階段的數(shù)學知識不能直接通過計算解答。若考慮圓柱的整體,所求物體是其一半。
【第二篇】
【第三篇】