【篇一】
簡介
該競賽活動分兩試進行。第一試（每年三月進行）以各地（省、市、縣、〔區(qū)〕、學校）為單位組織參賽學生，在全國各參賽學校同時進行，各測試點按命題委員會下發(fā)的評分標準進行閱卷、評分，從中按七分之一的比例按成績擇優(yōu)選拔參加第二試的選手。第二試（每年四月進行）由當?shù)亍稊?shù)理天地》編委分會或地、市級教研室或教育學院、教科所、教師進修學校統(tǒng)一組織，測試結(jié)束后，各測試點將試卷密封，向組委會掛號寄出，由命題委員會閱卷，從中按八分之一的比例按成績評定一、二、三等獎，分別授予金、銀、銅獎牌及獲獎證書。對組織工作做得出色的地區(qū)或?qū)W校，組委會頒發(fā)“希望杯”數(shù)學邀請賽組織獎。
日本國算數(shù)奧林匹克委員會對此項賽事非常關(guān)注，該委員會事務(wù)局局長若杉榮二先生專程來華同邀請賽組委會洽談參賽事宜，并從1996年開始，已連續(xù)三年組織日本部分中學生參加了競賽活動，由此開創(chuàng)了中國社會團體舉辦同類競賽走出國門的先例。美國、德國的有關(guān)組織也與組委會聯(lián)系合作事宜。
杯徽
★圓形，表示廣闊的天空。
★英文hope（希望）形如一只展翅飛翔的鳥。喻義：“希望杯”全國數(shù)學邀請賽為廣大的青少年在科學思維能力上的健康發(fā)展開辟了一個廣闊的空間，任他們自由翱翔。
★“since1990”字樣表示（“希望杯”全國數(shù)學邀請賽是從1990年開始創(chuàng)辦的。）
★全國數(shù)學邀請賽
主辦單位
中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟數(shù)學研究會、《數(shù)理天地》雜志社、中青在線、華羅庚實驗室，北京丘衡科技開發(fā)中心。
活動主旨
為了鼓勵和引導中小學生學好數(shù)學課程中主要的內(nèi)容，適當?shù)赝貙捴R面；
啟發(fā)他們注意數(shù)學與其它課程的聯(lián)系和數(shù)學在實際中的應(yīng)用；
激勵他們?nèi)ャ@研和探究；
培養(yǎng)他們科學的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力；
樹立他們?yōu)檎衽d中華而努力成才的自信。哪些人可以報名參加“希望杯”全國數(shù)學邀請賽？初、高中一、二年級學生和小學四、五、六年級學生。“希望杯”全國數(shù)學邀請賽多長時間舉行？每年舉行，視為xx屆。
每次舉行兩試，三月中旬第1試，四月中旬第2試。
第1試進行1.5小時，第2試進行2小時。
全國統(tǒng)一時間開始和結(jié)束。
【篇二】
競賽程序
組織報名
每年9月初，“希望杯”組委會辦公室向各地組織機構(gòu)發(fā)下一年度“希望杯”的競賽章程。各地組織機構(gòu)組織報名的工作于12月底結(jié)束。
命題
每年9月，由數(shù)學研究人員、大學數(shù)學教授和優(yōu)秀的中小學數(shù)學教師組成的“希望杯”命題委員會開始下一年度“希望杯”的命題工作。命題工作的內(nèi)容包括所有參賽年級的培訓題、一試題、二試題。于此同時，命題委員會向全國的數(shù)學教育工作者和數(shù)學愛好者征集備選題。
分發(fā)試卷
為使試卷如期寄到各競賽點，組委會組織大量人力物力分發(fā)試卷。每一個考點的試卷發(fā)運都要經(jīng)過嚴格的程序，保證競賽順利進行。
競賽中
各考點在同一時間開始和結(jié)束競賽。每年三月中旬進行第一試，四月中旬進行第二試
閱卷
各考點按命題委員會下發(fā)的評分標準對第一試的答卷進行閱卷和評分，在各校范圍內(nèi)按成績擇優(yōu)確定進入第二試的參賽者。第二試結(jié)束后，各考點應(yīng)立即密封試卷向“希望杯”全國組委會辦公室寄出，由命題委員會進行閱卷、評獎。
評獎
參賽者按成績分獲一、二、三等獎，分別授予金、銀、銅獎牌及獲獎證書。考慮到各學校、各地區(qū)的生源及教學條件有較大差異，并且都有相對優(yōu)秀的學生，二、三等獎中將有相應(yīng)的比例授予非重點學校及邊遠地區(qū)的學校。組委會將向多所國內(nèi)大學報送高二年級獲金牌的學生的名單，以供今后錄取時參考，部分優(yōu)秀獲獎學生將得到資助赴境外短期學習或留學。
授予一、二等獎獲獎學生的指導教師“‘希望杯'數(shù)學競賽優(yōu)秀教練”稱號及證書，授予三等獎獲得者的指導教師中的優(yōu)秀者“‘希望杯'數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”稱號及證書。
授予組織工作出色的地區(qū)或?qū)W�！跋Ｍ苯M織工作獎，授予有關(guān)負責人“數(shù)學教育優(yōu)秀園丁”稱號及榮譽證書。
所提供的備選題被采用的數(shù)學教育工作者或數(shù)學愛好者，將獲得命題獎。
頒獎
為鼓勵獲獎學生，推動“希望杯”的發(fā)展，舉行地區(qū)性或全國性的頒獎會。
總結(jié)交流
每屆“希望杯”結(jié)束后，全國組委會、命題委員會都會進行一系列的交流和總結(jié)活動：到各地或國外考察，組織講學活動，培訓教練員，組織夏令營活動，將試題匯編成書等等。
【篇三】
備戰(zhàn)攻略
每年3月份，春天開始的時候，各種各樣的競賽也在全國范圍內(nèi)陸續(xù)舉辦，其中的有“希望杯”、“華羅庚金杯”等。有的同學在平時數(shù)學學習自我感覺很好，競賽中卻遭遇“滑鐵盧”；同時經(jīng)常有家長和同學請教“怎樣復習，才能取得好的成績呢？”等這樣的問題。
首先要端正參加競賽的態(tài)度。數(shù)學競賽，不同于學校內(nèi)的正常學習，它需要較好的數(shù)學功底和應(yīng)變能力，乃至于悟性，所以一賽下來成績就會參差不齊，就會有好有壞。因此參加競賽時，必須設(shè)定一個比較適合自己的目標，這個目標不要太高，只要達到這個目標我們就成功了。
在競賽中，針對自己的實際數(shù)學水平，可以定3種不同的目標：
1、如果平時數(shù)學學習一般，那只要參加了競賽，盡自己大的努力就可以了，感受競賽的氣氛，通過接觸那些有挑戰(zhàn)性的試題，使自己開闊了眼界，激發(fā)了鉆研的興趣，這是重要的。
2、如果平時數(shù)學學習比較好，通過初試，能夠進入決賽就達到目標，主要是通過競賽看看自己的能力和掌握的知識還有什么不足。
3、數(shù)學水平較好的同學，目標就是爭取奪得獎牌，通過競賽主要是查漏補缺，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
針對不同年級，對比賽的期望也有所不同。
對于4年級，主要是鍛煉自己心理狀態(tài)，能夠不畏懼，敢于應(yīng)考，為以后參加其他考試煉膽量、煉能力；
對于5年級，初次參賽的應(yīng)該是鍛煉自己為主，第二次參賽的同學目標就要稍微高一些；
6年級的同學則應(yīng)該和“小升初”考試結(jié)合起來，對于招生稍晚一些的重點中學，希望杯的獎牌是有份量的“敲門磚”。希望杯3月中旬初賽，4月中旬決賽，成績快的時候5月初下來，還可以趕上一部份“小升初”考試。
筆者認為，四、五年級參加希望杯競賽尤為重要，如果有一塊五年級的希望杯獎牌，無疑在“小升初”中，將占有很大的優(yōu)勢。
只要在賽前給自己設(shè)定了預定的目標，考試時就不會緊張，更不會出現(xiàn)由于心理不穩(wěn)定發(fā)揮失常。
如何在充滿激烈競爭的競賽中取得好的成績，家長和同學為關(guān)注的還是學習的方法：“針對性”地復習和“針對性”地訓練是在任何考試中取勝的“法寶”。為重要的就是針對性。由于校外數(shù)學教育沒有統(tǒng)一的教學大綱，以至于全國沒有統(tǒng)一的教材，后形成了同一個學校的孩子，由于上了不同的數(shù)學培訓輔導班，水平提高卻各自不同。而全國的同學要參加的是同一個競賽，考試面對的是同一份試卷，所以，要想取得理想的成績，有必要進行針對希望杯的復習。希望杯組委會推薦的是《希望杯數(shù)學能力培訓教程》系列叢書（每年級1本），同學的學習和準備就應(yīng)該按這一套叢書為標準，和自己平時所學的數(shù)學比對，進行查漏補缺。當然，如能專門抽出時間系統(tǒng)學習這套書，效果好。在數(shù)學知識的廣度和深度都掌握的時候，作針對性的練習來鞏固知識和訓練技能是非常重要的。每年希望杯組委會都會在考前給大家發(fā)“考前100題”，這當然是同學們必須作的；但不要忘記，必須做的題目還有小學希望杯“歷年競賽題”，這樣就會對希望杯題目的特點把握的更準。在復習的時候，一定要認真對待每種類型的題目，甚至是每一到題目，所有的類型方法都要掌握；練習，更要“題必親躬”，親自動手，把每一道題目都要認真地做出。切不可，感覺容易或者自己會就不認真對待，到考試的時候眼高手低。有了針對性的復習和練習這個法寶，更有平和的競技心態(tài)，筆者相信同學們都會取得自己理想的成績。
