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高中生物必修二說課稿范本

【導(dǎo)語】世界一流潛能大師博恩•崔西說：“潛意識(shí)的力量比表意識(shí)大三萬倍”。追逐高考，我們向往成功，我們希望激發(fā)潛能，我們就需要在心中鑄造一座高高矗立的、堅(jiān)固無比的燈塔，它的名字叫信念。無憂考網(wǎng)高二頻道為你整理了《高中生物必修二說課稿范本》...2018-09-06
高二年級生物說課稿模板

【導(dǎo)語】如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高中二年級是這個(gè)長跑的中段。與起點(diǎn)相比，它少了許多的鼓勵(lì)、期待，與終點(diǎn)相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段，是一個(gè)耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時(shí)是一個(gè)厚實(shí)莊重的...2018-08-21
高二生物必修課說課稿

【導(dǎo)語】如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高中二年級是這個(gè)長跑的中段。與起點(diǎn)相比，它少了許多的鼓勵(lì)、期待，與終點(diǎn)相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段，是一個(gè)耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時(shí)是一個(gè)厚實(shí)莊重的...2018-07-17
高二生物必修二說課稿

【導(dǎo)語】增加內(nèi)驅(qū)力，從思想上重視高二，從心理上強(qiáng)化高二，使戰(zhàn)勝高考的這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)過硬起來，是“志存高遠(yuǎn)”這四個(gè)字在高二年級的全部解釋。無憂考網(wǎng)高二頻道為正在拼搏的你整理了《高二生物必修二說課稿》希望你喜歡！【篇一】一、說教材1．教材地位和作用...2018-05-21
高二生物基因工程的應(yīng)用說課稿：現(xiàn)代生物技術(shù)

一、說教材《基因工程及其應(yīng)用》是人教版生物必修2第六章第二節(jié)內(nèi)容。學(xué)生們在幾章中已經(jīng)學(xué)習(xí)了基因的本質(zhì)，基因的表達(dá)，對基因有一定的感性認(rèn)識(shí)。為學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容做到鋪墊的作用。本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生對基因有一定的理解的基礎(chǔ)上，引入基因工程，讓學(xué)生...2016-11-14
浙教版高二生物植物激素說課稿

一、教學(xué)目標(biāo)分析歷年的高考試題可以發(fā)現(xiàn)，本單元知識(shí)點(diǎn)在高考中一直占有相當(dāng)大的比分，所考查的內(nèi)容涵蓋生長素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布、生理作用、應(yīng)用、其他植物激素的作用及應(yīng)用等。該單元的許多內(nèi)容與人們的日常生活有著非常密切的聯(lián)系，在高考命題時(shí)常...2016-09-08
人教版高二生物細(xì)胞生活的環(huán)境說課稿

教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：1、描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、說明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介能力：嘗試構(gòu)建人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型情感：認(rèn)同內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的環(huán)境重點(diǎn)：1、內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的...2016-09-08
高二生物說課稿遺傳與變異的現(xiàn)象

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物說課稿遺傳與變異的現(xiàn)象》，供大家學(xué)習(xí)參考！教學(xué)理念以新課標(biāo)“面向全體學(xué)生，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)”的基本理念為依托，以學(xué)生的發(fā)展為本，貫徹落實(shí)三個(gè)維度的目標(biāo)----即...2014-04-24
高二生物說課稿生物的特征

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物說課稿生物的特征》，供大家學(xué)習(xí)參考！一、說教材1、教材的地位和作用《生物的特征》這節(jié)課是本套教材的開篇內(nèi)容，它交代了什么是生物，生物具備哪些特征，從而為本學(xué)科指出了研究的對象。本節(jié)內(nèi)容的呈現(xiàn)從學(xué)生的生活...2014-04-24
高二生物說課稿之DNA是主要的遺傳物質(zhì)

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物說課稿之DNA是主要的遺傳物質(zhì)》，供大家學(xué)習(xí)參考！1 教材分析1.1 內(nèi)容與地位 “DNA是主要的遺傳物質(zhì)”一節(jié)，先聯(lián)系前面所學(xué)的有關(guān)細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)(有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用)，闡明了染色體在前后代遺傳中所起的聯(lián)系作...2014-04-24
高二生物說課稿大全匯總

【編輯寄語】無憂考網(wǎng)為您整理的高二生物說課稿大全匯總，供大家參考！高二生物說課稿大全匯總高二生物說課稿之減數(shù)分裂與有性生殖細(xì)胞的成熟高二生物說課稿之生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響高二生物說課稿之人的呼吸高二生物說課稿之光合作用高二生物說課...2014-02-24
高二生物說課稿之減數(shù)分裂與有性生殖細(xì)胞的成熟

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物說課稿之減數(shù)分裂與有性生殖細(xì)胞的成熟》，供大家學(xué)習(xí)參考！我今天說課的題目是〈〈減數(shù)分裂與有性生殖細(xì)胞的成熟〉〉第一課時(shí)精子形成過程�！础礈p數(shù)分裂與有性生殖細(xì)胞的成熟〉〉在高中教材第三章第一節(jié)第二小結(jié)，...2014-02-24
高二生物說課稿之生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物說課稿之生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響》，供大家學(xué)習(xí)參考！一、教材分析：是生物學(xué)七年級上冊第二章第三節(jié)內(nèi)容。本章站在生物圈的高度，論述了生物與環(huán)境之間是相互影響、相互依存的一個(gè)不可分割的整體。這是一個(gè)最基本的...2014-02-24
高二生物說課稿之人的呼吸

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物說課稿之人的呼吸》，供大家學(xué)習(xí)參考！一、教材分析(一)教材內(nèi)容及地位這部分教材先介紹人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺兩部分組成，再從呼吸系統(tǒng)具有氣體交換的功能引入呼吸運(yùn)動(dòng)和氣體交換的有關(guān)知識(shí)。即三個(gè)中心問題...2014-02-24
高二生物說課稿之光合作用

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《》，供大家學(xué)習(xí)參考！一、教材分析1.教學(xué)內(nèi)容本課題是高中生物必修第一冊第三章“生物的新陳代謝”第三節(jié)內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)完“細(xì)胞”以及理解“新陳代謝與酶”、“新陳代謝與ATP”知識(shí)后，轉(zhuǎn)入難度較大的“光合作用”學(xué)習(xí)，從...2014-02-24
高二生物說課稿之水分代謝

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物說課稿之水分代謝》，供大家學(xué)習(xí)參考！一、說教材：(一)教材的地位與作用： “水分代謝”是高中生物第二章的重點(diǎn)內(nèi)容，它與前面所學(xué)知識(shí)如細(xì)胞成分、結(jié)構(gòu)及植物根、莖、葉結(jié)構(gòu)等內(nèi)容聯(lián)系非常緊密;也為今后學(xué)習(xí)“礦質(zhì)...2014-02-24
高二生物說課稿之人類的起源和發(fā)展

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物說課稿之人類的起源和發(fā)展》，供大家學(xué)習(xí)參考�、�、說教材：一、教材的地位本單元貫徹了以人與生物圈為主線構(gòu)建框架的思路，力求引導(dǎo)學(xué)生在生物圈這個(gè)大的背景下思考人類生存和發(fā)展的問題。這部分內(nèi)容不僅與上冊教材...2014-02-24
高二生物說課稿之人體內(nèi)的氣體交換

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物說課稿之人體內(nèi)的氣體交換》，供大家學(xué)習(xí)參考！一、教材分析：1、教材的地位和作用：氣體交換是人體呼吸過程的重要組成部分。學(xué)習(xí)人體內(nèi)的氣體交換，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)人體的能量供給奠定基礎(chǔ)，從而明確靜脈血和動(dòng)脈血的轉(zhuǎn)...2014-02-24
高二生物說課稿之生物的特征

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物說課稿之生物的特征》，供大家學(xué)習(xí)參考！一、說教材1、教材的地位和作用《生物的特征》這節(jié)課是本套教材的開篇內(nèi)容，它交代了什么是生物，生物具備哪些特征，從而為本學(xué)科指出了研究的對象。本節(jié)內(nèi)容的呈現(xiàn)從學(xué)生的生...2014-02-24
高二生物說課稿之生物光合作用的實(shí)質(zhì)和意義

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物說課稿之生物光合作用的實(shí)質(zhì)和意義》，供大家學(xué)習(xí)參考！“光合作用的實(shí)質(zhì)和意義”一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)說課稿一、設(shè)計(jì)前的思考我個(gè)人認(rèn)為，不論是哪一章節(jié)，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)之前，都要以以下3點(diǎn)為依據(jù)：1、課程標(biāo)準(zhǔn);2、學(xué)生的...2014-02-24
高二生物:減數(shù)分裂說課稿

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物:減數(shù)分裂說課稿》，供大家學(xué)習(xí)參考！一、教材地位和作用《減數(shù)分裂》這一課題是在高中生物第三章第一節(jié)的第二部分。這部分內(nèi)容不僅是第三章的重點(diǎn)內(nèi)容，也是整本書的重點(diǎn)內(nèi)容之一。它以學(xué)過的細(xì)胞學(xué)知識(shí)、染色體知...2014-02-24
高二生物：生物的特征說課稿

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物：生物的特征說課稿》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！一、說教材1、教材的地位和作用《生物的特征》這節(jié)課是本套教材的開篇內(nèi)容，它交代了什么是生物，生物具備哪些特征，從而為本學(xué)科指出了研究的對象。本節(jié)內(nèi)容的呈現(xiàn)從學(xué)...2013-11-15
高二生物說課稿人類的起源和發(fā)展

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物說課稿人類的起源和發(fā)展》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考�、�、說教材：一、教材的地位本單元貫徹了以人與生物圈為主線構(gòu)建框架的思路，力求引導(dǎo)學(xué)生在生物圈這個(gè)大的背景下思考人類生存和發(fā)展的問題。這部分內(nèi)容不僅與...2013-10-30
高二生物生物進(jìn)化理論教師說課稿教案

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高二生物生物進(jìn)化理論教師說課稿教案》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！教學(xué)目標(biāo):1.說明現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容。2.概述生物進(jìn)化理論與生物多樣性的形成。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.運(yùn)用數(shù)學(xué)方法討論種群基因頻率的變化。2.運(yùn)用生物進(jìn)化...2013-10-17
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