1.小學(xué)生奧數(shù)邏輯思維訓(xùn)練題 篇一
（1）有兩塊各長(zhǎng)100厘米的木板，釘成一塊木板，中間釘在一起重疊部分是10厘米，釘成的木板長(zhǎng)（）厘米。�。�2）小紅有15本書(shū)，小冬有7本書(shū)，小紅給小冬（）本書(shū)，兩人的書(shū)一樣多。
�。�3）如果1頭豬可以換2只羊，2只羊可以換6只兔，那么4頭豬可以換（）只兔。
（4）小明坐在環(huán)形跑道上的一輛游覽車上，他發(fā)現(xiàn)在他前面有15輛車，后面也有15輛車。請(qǐng)問(wèn)：跑道上一共有（）輛游覽車。
（5）3件漂亮的上衣和3條花裙子，只要用一件上衣和一條裙子配成一套就行了。問(wèn)：小紅用3件上衣和3條裙子可以配成（）套不同的衣服可以自己任選一套呢。
參考答案：
�。�1）190
（2）4
�。�3）24
（4）16
�。�5）9
2.小學(xué)生奧數(shù)邏輯思維訓(xùn)練題 篇二
某種商品的價(jià)格是：每1個(gè)1分錢，每5個(gè)4分錢，每9個(gè)7分錢。小趙的錢多恰好能買50個(gè)，小李的錢多恰好能買500個(gè)，問(wèn)小李的錢比小趙的錢多多少分？答案：350分。
分析：當(dāng)錢數(shù)一定，要想買的多，就要采取劃算的策略：每9個(gè)7分錢，首先要考慮50和500中可以分成多少份9個(gè)。然后看它們各自的余數(shù)是不是5的倍數(shù)，如果是，就按每5個(gè)4分錢累計(jì)，如果還有余數(shù)，才考慮每1個(gè)1分錢。按此方法，可以把小李和小趙兩人各有多少錢計(jì)算出來(lái)。
詳解：因?yàn)?0÷9=5……5，所以小趙有錢
5×7+4=39（分）。
又因?yàn)?00÷9=55……5，所以小李有錢
55×7+4=389（分）。
因此小李的錢比小趙多
389-39=350（分）。
3.小學(xué)生奧數(shù)邏輯思維訓(xùn)練題 篇三
小朋友分糖果，若每人分4粒則多9粒；若每人分5粒則少6粒。問(wèn)：有多少個(gè)小朋友分多少粒糖？分析與解析：由題目條件可以知道，小朋友的人數(shù)與糖的粒數(shù)是不變的。比較兩種分配方案，第一種方案每人分4粒就多9粒，第二種方案每人分5粒就少6粒，兩種不同的方案一多一少相差9+6=15（粒）。相差的原因在于兩種方案的分配數(shù)不同，第一種方案每人分4粒，第二種方案每人分5粒，兩次分配數(shù)之差為5-4=1（粒）。每人相差1粒，多少人相差15粒呢？由此求出小朋友的人數(shù)為15÷1=15（人），糖果的粒數(shù)為：4×15+9=69（粒）。
解：（9+6）÷（5-4）=15（人），4×15+9=69（粒）。
答：有15個(gè)小朋友，分69粒糖。
4.小學(xué)生奧數(shù)邏輯思維訓(xùn)練題 篇四
甲乙丙丁各自參加籃球、排球、足球和象棋�，F(xiàn)在知道：�。�1）甲的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高。
�。�2）幾年前，丁由于事故，失去了雙腿。
（3）足球運(yùn)動(dòng)員比丙和籃球運(yùn)動(dòng)員都矮。猜猜就甲乙丙丁各參加什么項(xiàng)目？
解：
由（2）可知丁肯定是象棋運(yùn)動(dòng)員，由（1）（3）可知甲不是排球和足球運(yùn)動(dòng)員，那么甲只能是籃球運(yùn)動(dòng)員，由（3）可知丙不是足球運(yùn)動(dòng)員，那么只能是排球運(yùn)動(dòng)員了，剩下的乙就是足球運(yùn)動(dòng)員了。
5.小學(xué)生奧數(shù)邏輯思維訓(xùn)練題 篇五
1、新光機(jī)器廠裝配拖拉機(jī)，第一天裝配50臺(tái)，第二天比第一天多裝配5臺(tái)，第三、第四兩天裝配臺(tái)數(shù)是第一天的2倍多3臺(tái)，平均每天裝配多少臺(tái)？（移多補(bǔ)少）【分析與解答】按慣例，應(yīng)該用四天裝配的總臺(tái)數(shù)除以4，綜合算式為：［50+（50+5）+（50×2+3）］÷4=52（臺(tái)）。如果采用移多補(bǔ)少的方法，將會(huì)十分簡(jiǎn)便。假設(shè)每天都裝配50臺(tái)，那么四天一共多裝配5+3=8（臺(tái)），把這8臺(tái)平均分成四份，8÷4=2（臺(tái)），因此，平均每天裝配50+2=52（臺(tái)），綜合算式為：50+（5+3）÷4=52（臺(tái)），你看，這種解法多么巧妙！
2、有6個(gè)木工和一個(gè)漆工完成了一套家具生產(chǎn)任務(wù)。每個(gè)木工各得200元，漆工的工資比7個(gè)工人的平均工資多30元。漆工得了多少元錢？（移多補(bǔ)少）
【分析與解答】根據(jù)“移多補(bǔ)少”的原則，漆工比平均工資高出的30元，分別補(bǔ)給6個(gè)木工以后，6個(gè)木工的平均工資恰好應(yīng)該是7個(gè)人的平均工資：30÷6=5（元）從而，7個(gè)人的平均工資應(yīng)是200+5=205（元）漆工的工資是205+30=235（元）
6.小學(xué)生奧數(shù)邏輯思維訓(xùn)練題 篇六
1、找規(guī)律，在括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。2，3，4，5，8，7，（），（）。答案：將原數(shù)列拆分成兩列，應(yīng)填：16，9。
2、找規(guī)律，在括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。3，6，8，16，18，（），（）。
答案：6=3×2，16=8×2，即偶數(shù)項(xiàng)是它前面的奇數(shù)項(xiàng)的2倍；又8=6+2，18=16+2，即從第三項(xiàng)起，奇數(shù)項(xiàng)比它前面的偶數(shù)項(xiàng)多2。所以應(yīng)填：36，38。
3、找規(guī)律，在括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。1，6，7，12，13，18，19，（），（）。
答案：將原數(shù)列拆分成兩列，應(yīng)填：24，25。
7.小學(xué)生奧數(shù)邏輯思維訓(xùn)練題 篇七
1、雞和兔共有34只，雞比兔的2倍多4只。雞、兔各有幾只？【解析】因?yàn)殡u比兔的2倍多4只，所以雞和兔共有兔的3倍多4只；
所以兔只數(shù)為：（34-4）÷3=10只，雞只數(shù)為：2×10+4=24只。
2、合唱隊(duì)男生人數(shù)比女生人數(shù)多46人，而且男生人數(shù)比女生的2倍少4人，問(wèn)男生、女生各有多少人？
【解析】男生人數(shù)=女生人數(shù)+46……（1）
男生人數(shù)=2×女生人數(shù)-4…………（2）
（2）-（1）得：女生人數(shù)=50人，所以男生人數(shù)為50+46=96人
8.小學(xué)生奧數(shù)邏輯思維訓(xùn)練題 篇八
1、學(xué)校里組織興趣小組，合唱隊(duì)的人數(shù)是器樂(lè)隊(duì)人數(shù)的3倍，舞蹈隊(duì)的人數(shù)比器樂(lè)隊(duì)少8人，舞蹈隊(duì)有24人，合唱隊(duì)有多少人？【解析】因?yàn)槲璧戈?duì)有24人，舞蹈隊(duì)的人數(shù)比器樂(lè)隊(duì)少8人，所以器樂(lè)隊(duì)有24+8=32人；又因?yàn)楹铣?duì)的人數(shù)是器樂(lè)隊(duì)人數(shù)的3倍，所以合唱隊(duì)的人數(shù)是32×3=96人。
2、小強(qiáng)在計(jì)算除法時(shí)，把除數(shù)76寫(xiě)成67，結(jié)果得到的商是15還余5。正確的商應(yīng)該是幾？
【解析】被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)=15×67+5=1010
因?yàn)?010÷76=13……22，所以正確的商為13
9.小學(xué)生奧數(shù)邏輯思維訓(xùn)練題 篇九
老奶奶家有20個(gè)雞蛋，還養(yǎng)了一天能下一個(gè)蛋的老母雞，如果她家一天吃兩個(gè)雞蛋，老奶奶家的雞蛋可以連續(xù)吃多少天？解法一：從第一天開(kāi)始，依次求出老奶奶家每天剩下的雞蛋（頭天剩下的+新下的一個(gè)蛋-吃掉的兩個(gè)蛋）。
第一天：20+1-2=19；
第二天：19+1-2=18；
一直算到第20天：1+1-2=0。
所以老奶奶家的雞蛋可以連續(xù)吃20天。
解法二：老奶奶家每天要吃兩個(gè)雞蛋，老母雞每天下一個(gè)雞蛋，所以老奶奶每天只要從20個(gè)雞蛋中取一個(gè)雞蛋出來(lái)加上老母雞下的蛋，就夠吃了。20個(gè)雞蛋，每天拿一個(gè)，可以拿20天，第21天只有老母雞下的一個(gè)蛋，不夠吃一天。因此，所以老奶奶家的雞蛋可以連續(xù)吃20天。
10.小學(xué)生奧數(shù)邏輯思維訓(xùn)練題 篇十
1、分糖塊三個(gè)小朋友分5塊糖。要求每人都分到糖，但每人分到的糖塊數(shù)不能一樣多，你能分嗎？答案：不夠，少需要6塊糖。如果有6塊糖，那第一個(gè)人分1塊糖，第二個(gè)人分2塊糖，第三個(gè)人分3塊糖。
2、樹(shù)的年齡公園里有三棵樹(shù)，它們的樹(shù)齡分別由1、2、3、4、5、6這六個(gè)數(shù)字中的不同的兩個(gè)數(shù)字組成，而其中一棵的樹(shù)齡正好是其他兩棵樹(shù)齡和的一半，你知道這三棵樹(shù)各是多少歲嗎？
解：此題與例4相同，除在例4中求出的一個(gè)答案外還有以下各種答案也符合題意：
21+65=43×2
三棵樹(shù)的樹(shù)齡分別是21歲、43歲、65歲。16+52=34×2
三棵樹(shù)的樹(shù)齡分別是16歲、34歲、52歲。25+61=43×2
三棵樹(shù)的樹(shù)齡分別是25歲、43歲、61歲。
