1.小學五年級讀后感范文400字 篇一
暑假期間，閱讀了作家李加臣的大作——《做對夢想負責的人》，受益匪淺。這本書選擇了數(shù)十個精彩的小故事，用通俗而又生動的語言給我們青少年上了生動而又有意義的人生大課。
無論是古人，還是現(xiàn)代人；中國人還是外國人；健全的人還是殘疾的人……書中所有的人物、所有的事例，無一不給我們精神的滋養(yǎng)、精神的力量。編者在每篇故事的前后附加的“心靈物語”和“心靈加油站”，更是給我們這些孩子提供了很好的閱讀向?qū)�，它們既讓我們領(lǐng)略了故事的內(nèi)涵真諦，又引發(fā)了我們對人生的一些小小的思考。
我，一個五年級的小學生，有對未來的模糊的大夢想，有作為學生學習方面的一些小夢想。想做一個學習成績優(yōu)異的學生、想做一個全面發(fā)展的學生，但是在現(xiàn)實生活中，又常常管不住自己、常�？刂撇涣俗约旱男袨�，為此，學習的道路上常常遭遇不順、遭遇挫折，這時候，我常常會有些灰心，會有些氣餒，甚至腦子中還閃現(xiàn)過放棄的想法�？戳四敲炊喙沤裰型獾母鱾�領(lǐng)域的有影響的人物的故事，我感到非常地慚愧，我想：我真應(yīng)該向它們好好學習，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。
我們涉世尚淺、我們經(jīng)歷不多，但是我還是從書中獲取到了很多精神的營養(yǎng)，而且從一個個的小故事中明白了一個道理：堅持不懈，才能成功。站在我們這個年齡的高度，我們更應(yīng)該做一個敢于夢想的人，做一個對夢想負責的人，為中華民族的強國之夢獻上自己的一份力量！
2.小學五年級讀后感范文400字 篇二
生命雖小，卻仍有它的價值，他依然可以創(chuàng)造奇跡。在今天的語文課上，我們有幸接觸到了當代的文學家季羨林大師的一篇文章——《神奇的絲瓜》。這篇文章辭藻優(yōu)美，內(nèi)容生動，將絲瓜的成長過程寫得有詳有略。在不經(jīng)意間，一顆新的生命——小絲瓜苗，悄然誕生在了作者的窗邊。它的生命可真算是一個奇跡：幾天的時間，他已攀至屋子的高峰；又是一段時間，他竟然結(jié)出了幾個小絲瓜。這是多么頑強的生命�。�
文章向我們展示了一個不屈的生命，他不愿與身旁的花草同處，因為它知道：我是一根瓜苗，我不是一棵普通的小草，我要創(chuàng)造奇跡！
就是依靠這種積極向上的精神，終，他成功的攀上了高處，鳥瞰世界，這是上帝對他堅強不息的回報！
當我們面對人生的低谷時，不也要坦然的去面對生活，而努力地發(fā)現(xiàn)、探索或創(chuàng)造呢？
人生的道路，不可能總是風平浪靜，難免會遇上坎坷與挫折。即使我們正身處逆境之中，也不能放棄努力，郁郁寡歡。我們要正視命運的不公，積極向上，努力前行，開辟一條新的道路。我們不能氣餒，要去創(chuàng)造，向前行，那才是成功的方向，正如俗語所說“有生命，就有希望”！
3.小學五年級讀后感范文400字 篇三
暑假里我讀了《種子的力》，感受深的是一株任人踐踏、無力注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻那壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現(xiàn)了不怕艱險，用于磨煉，永遠樂觀的可貴精神。我們的生活中，往往會遇到各種各樣的困難，有的人就會退縮，有的人敢勇于面對，積極抗爭。
有，我在讀書中遇到難認的字。我想與其怕麻煩繞著走，不如查字典。弄清楚，否則在以后的學習中，它又會出現(xiàn)在你面前，阻攔你，于是我迅速地翻開字典，我找到了它，認識它，心里有無比的快樂。
在學習生活中，我們遇到的問題會有很多，但只要我們有小草精神，我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不饒地前進，知識寶庫的大門定能被我們打開，科學的高峰定能被登上。遇到困難就悲觀嘆氣，失去前進的信心，那樣只會步步后退。作為二十一世紀的我們雖然在蜜罐里成長，但我們想代表大家在這里大聲疾呼：我們絕不能做養(yǎng)育在花房里的盆花。
4.小學五年級讀后感范文400字 篇四
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫做《女兒的故事》，這本書令我深有感觸。這本書的作者叫梅子涵，顧名思義，就是梅子涵的女兒梅思繁小時候的故事。這一個個故事都十分有趣，看著看著就不禁入了迷，情不自禁地幻想自己也是這一件又一件趣事的經(jīng)歷者，能常常和認真可愛的梅思繁一起創(chuàng)造一個又一個美好的回憶……這一件件趣事中令我印象深的就是鋼琴睡覺這一章了，這個故事的大概內(nèi)容是上海這個城市，競爭激烈，一個個孩子從小就要學各種各樣的興趣班，因為大家都望子成龍，作者也不例外，讓梅思繁去學鋼琴，作者洗菜洗的特別好，特別干凈，是不少人口中的“洗菜模范”每次在走廊里跑來跑去時會經(jīng)過梅思繁練琴的房間，梅思繁在彈琴時經(jīng)常發(fā)呆，然后作者經(jīng)過時會敲敲門提醒她彈琴，可后來梅思繁越彈越好了，她彈琴的時間也越來越少了，后來就不彈琴了······
在我生活中也有這么一個“梅思繁”，她不管做什么都一心一意聚精會神。語文和英語都學得特別棒，就是數(shù)學弱了一點兒。她買東西都很有節(jié)制，需要什么才買什么，不像我看到好看的東西就買，和她在一起也發(fā)生了不少美好的回憶。
這本書使我受益匪淺。
5.小學五年級讀后感范文400字 篇五
《小婦人》這本書是以家庭為描寫對象，以家庭成員感情糾葛為線索。描寫了馬克一家的天倫之愛，對我有很大的啟發(fā)。故事中的主人公共有4個性格不同的姐妹。大姐叫曼格，既美麗，但又很虛榮；二姐叫瓊，優(yōu)點就是在于豪爽直直；老三叫佩絲，既善良而又害羞；小的叫艾米，愛漂亮但又愛惹麻煩。
《小婦人》這本書寫的就是這四個姐妹成長過程中發(fā)生的事情。在這本書中，還寫到了她們四個姐妹的母親，他的母親經(jīng)常給予她們啟發(fā)和教育。書中的人物寫的栩栩如生，四個姐妹發(fā)生在故事中的事情也給了我們很多啟發(fā)，像書中有一篇故事叫《瓊成功的第一步》這篇文章說的是瓊經(jīng)過每次的努力，終于取得了成功的第一步。這篇文章對我的啟發(fā)很大。
通過我讀了這本書，我感受到了這四個姐妹發(fā)生的事是多么的有趣、難忘。如果同學們有時間，你們也去多看些課外書，你可以學到很多知識的哦！
6.小學五年級讀后感范文400字 篇六
《旅行家》的作者是敬愛的葉圣陶老先生。旅行家，因感無聊而來到地球參觀。參觀途中，一個個疑團在腦海盤旋，就問陪他的人：“我到底還沒有弄明白，為什么一定要用錢去換東西？大家爽爽快快地揀要用的拿，不便當些么？”“我們地球上向來是這樣的，也不知是什么道理……”確實，從古至今都是如此，“銀子、黃金、銅錢、甚至物品”，都是錢的代名詞，我們講究不說賺，起碼也要平等交易。除了古代小國向大國供奉，這是為了保全自己。自己虧了，就覺得心里硌著，渾身不舒服，定要為自己討個公道。像旅行家這樣的想法，我們還從未有過。
“各人的錢，各人自己用，怎肯給別人？”陪同的人一語道出了心聲。我辛苦掙來的錢白給別人，豈不虧了？有些人內(nèi)心有一個“利己”主義，但他們并不輕易透露，總有冠冕堂皇的理由幫他撐腰，使他褪去“鐵公雞”“小氣鬼”的包袱。
“地球上的人忘記了換東西的錢，和藏東西的箱了�！惫倘唬@是葉老先生的一種美好遐想。但我們卻可以試著把錢看淡些，不是“視金錢如糞土”，而是精神上的財富和身體上的健康更重要些，這些，也是“錢”的另一種方式。日月如梭，白駒過隙，試想有幾寸光陰，有幾個“黑發(fā)”，又有幾個“十年寒窗苦讀”呢？不過數(shù)十載吧！珍惜現(xiàn)有的光陰，抓住時間的尾巴，不要像朱自清《匆匆》里那樣惆悵地自問“時間去哪兒了”；不要“紅了櫻桃，綠了芭蕉”；不要歲月靜好。我們要汲取各種花蜜，不斷充足自己，在將來的某一天自信綻放！說不定能設(shè)計出這種機器，說不定能成為星際旅行家，說不定能用知識創(chuàng)造財富！
《旅行家》這篇微童話，讓我們且回味且珍惜……
7.小學五年級讀后感范文400字 篇七
暑假里，我這只小書蟲還是在不停地啃書。其中，我覺得美味的還是《彩虹鴿》�！安屎瑛潯笔怯《燃訝柛鞔鹈利惖男砒潱虿鳖i處彩虹般絢麗的羽毛而得名。在小主人和父母的靜心訓練下，它創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績。戰(zhàn)勝了狂風暴雨，穿越了神秘的喜馬拉雅山，在槍林彈雨中傳遞情報，成為受人愛戴的“戰(zhàn)地鴿王”。然而，在它身負重傷后，“彩虹鴿”從此意志消失，喪失了飛翔的勇氣與信心。直到有在它受到饑腸轆轆的老鷹的威脅后，在主人的幫助下，“彩虹鴿”才找回勇氣，重新飛上了藍天。“彩虹鴿”是一只勇敢的鴿子。它次的和老鷹搏斗，不懼怕老鷹的魔爪；它次的在戰(zhàn)火中送情報，不懼怕子彈的襲擊。這不由得讓我想起發(fā)生在我身上的一件事。暑假里我跟著媽媽學燒菜，第媽媽教我怎么用刀，怎么開煤氣，怎么放油，也不時地告訴我要注意哪些安全問題。等到有一天，我自告奮勇地和媽媽說，我要自己來，第一步就把我給嚇死了。我按照媽媽的操作打開了煤氣的總開關(guān)，接著準備開灶面上的開關(guān)，等我一旋轉(zhuǎn)完按鈕，“呼”的一聲，一團火就冒了出來，嚇得我趕緊松了手，后退了幾步。我不知所措的望著已經(jīng)滅了的煤氣灶。這時媽媽趕緊關(guān)了開關(guān)，安慰我，鼓勵我再試。我不停地搖頭，就是不肯再試，這個火苗像魔鬼一樣。這時我腦海里出現(xiàn)了“彩虹鴿”的影子，我想：要是我不戰(zhàn)勝自己，那我永遠就不可能學會做事，我也要做一個勇敢的孩子。于是我鼓起了勇氣，在媽媽的指導下，終于成功的完成了任務(wù)。
“彩虹鴿”讓我知道，無論遇到什么困難，都不要害怕，要克服心里的恐懼，做一個勇敢的人。
8.小學五年級讀后感范文400字 篇八
假期我讀了本書，里面有很多小故事，每個故事就教會我們一個道理，其中一篇故事，名字叫《小竹筍》，給我留下了深刻的印象。《小竹筍》這個故事的大致內(nèi)容是這樣的：從前有個茂密的竹林，里面有一顆小竹筍，他很向往外面的世界，從此，小竹筍就拼命向上生長，可他那里知道他的頭頂有兩塊硬硬的大石頭，他沖出泥土之后，才發(fā)現(xiàn)原來自己的頭頂上有兩塊硬硬的大石頭，他自信的說：“我只要努力向上長，總有一天能長成大竹子的�！彼阌制疵祥L，突然他聽到一陣嘲笑聲，原來是那兩塊大石頭呀，他們說：“你這么小，還想頂翻我們，哈哈，真是異想天開。”小竹筍一點也不在乎，繼續(xù)往上長，他把小嫩芽都頂破了，還忍受著疼痛，拼命往上長，終于他長成了一棵真正的竹子，他看著藍天說：“世界真美��！”
讀這個故事后，我感觸很深，它告訴我們做任何事情都會遇到各種各樣的困難，要想成功，就一定要努力克服它。比如我們學習游泳，一開始肯定很害怕，肯定會嗆水，肯定會喝到水，這個時候如果我們害怕了，不繼續(xù)努力學習，那么就永遠都學不會游泳這個體育運動了，又比如我們學滑雪，一開始肯定保持不住身體的平衡，肯定覺得穿上雪鞋后，走路都那么的困難，還可能會摔很多跤，如果我們害怕了，退縮了，不努力去學，就永遠都學不會。再想到我們的學習，作為一個小學生，我們現(xiàn)階段重要的事情就是好好學習，把老師教的知識都學會了，記在腦子里，想要能夠在每測驗考試中，取得好的成績，就需要在平時的學習過程中，認真聽講，認真完成作業(yè)，認真預習和復習，認真對待平時的每次小測驗，而不是遇到一點點困難就選擇退縮，這樣才能夠向小竹筍那樣沖破阻礙成長為一顆高大的竹子。
從今天開始，我就要把自己當作是小竹筍，努力學習，不怕困難，爭取成長為一個全面發(fā)展的好學生。
9.小學五年級讀后感范文400字 篇九
我看過許多書，比如，《笑貓日記》、《格林童話》……但是我喜歡看的是《裝在口袋的爸爸》，它讓我愛不釋手。一看書名，你是不是很好奇，為什么爸爸能夠裝在口袋里呢？他是怎么裝進去的呢？告訴你們吧，故事中的主人公楊歌的媽媽經(jīng)常罵楊歌爸爸，媽媽每罵他他就變小一些，后他竟變成了一個身高僅僅只有幾厘米高的拇指小人兒，爸爸每天裝在兒子的口袋里監(jiān)督兒子的學習和一舉一動，因此他是一個名副其實的“裝在口袋里的爸爸”。
小人爸爸對科學發(fā)明有著狂熱的愛好，他發(fā)明了一個“無敵戒指”。借著這個戒指的幫助，簡直要無敵了，要風得風，要雨得雨。它既能把東西吸進去，同時又能把東西吐出來。關(guān)鍵是你有沒有決心，只要你決心夠強，無論多大的東西都可以吸進去。你在心里說：“把某某東西吸進去，那樣東西就會馬上消失。想要讓那樣東西回來，同樣在心中給無敵戒指下令，那樣東西就會立馬回來�！�
更厲害的是，無敵戒指是西游記中的金剛?cè)Γ瑮罡枧c青牛精大戰(zhàn)，一場正義與險惡的戰(zhàn)爭打響了。楊哥用智慧和決心贏得了勝利，他拯救了天庭。
看了這個故事，我也想成為楊哥一樣的人，以前看西游記的時候就想成為像孫悟空一樣的人，有72變，能斬妖除魔。這次看了這個故事后，我也幻想過把爸爸變小，裝進自己的口袋，每天也可以陪我一起上學，能夠監(jiān)督我的學習，不讓壞人欺負我。
10.小學五年級讀后感范文400字 篇十
我的課余生活非常豐富，但我喜歡的還是讀書，近我讀了一個小故事，故事的名字叫做《貪玩的霧姑娘》。我給你們介紹一下吧，白霧也有貪玩的時候，她們籠罩著森林，她們籠罩著小路，她們拖著長長的白紗裙到處奔跑。
于是飛出森林的小鳥再也找不到森林了，上學的孩子再也找不到回家的路了。于是人們打開灰色紅色小磚房的窗戶只見茫茫的一片小鳥說，霧姑娘快回去吧，我要找著森林回窩了；小孩說我要沿著小路回家了；老奶奶說霧姑娘回去吧我要在窗口望老爺爺在溪邊釣魚呢！調(diào)皮的白霧姑娘說，我不回去！白霧的姐姐白云生氣了，他告訴了太陽公公，太陽公公披著滿身的金光來了，他慈祥地看著姑娘們，被強烈照的眼睛睜不開了，她們東絆西撞，終于還是消失了。
通過這個故事我明白了不要太貪玩，讀書讓我學到了更多的知識，讓我更加快樂，我以后要多讀書讀好書。
