1.小學(xué)五年級奧數(shù)綜合練習(xí)題及答案 篇一
1、有一根鐵絲，截去一半多10厘米，剩下的部分正好做一個長8厘米，寬6厘米的長方形框架。這根鐵絲原來長多少厘米？2、有一根竹竿，兩頭各截去20厘米，剩下部分的長度比截去的4倍少10厘米。這根竹竿原來長多少厘米？
3、兩根電線一樣長，第一根剪去80米，第二根剪去320米，剩下部分第一根是第二根長度的4倍。兩根電線原來各長多少米？
【答案】1、長方形框架周長（8+6）×2=28（厘米）（28+10）×2=76（厘米）
2、截去部分長度20×2=40（厘米）剩下長度：40×4-10=150（厘米）
這個竹竿原來長：40+150=190（厘米）
3、長度-80=（長度-320）×4長度=400（米）
2.小學(xué)五年級奧數(shù)綜合練習(xí)題及答案 篇二
1、一個水池能裝8噸水，水池里裝有一個進水管和一個出水管。兩管齊開，20分鐘能把一池水放完。已知進水管每分鐘往池里進水0.8噸，求出水管每分鐘放水多少噸？20分鐘進水管進水0.8×20=16（噸）
總共需要通過出水管排水：8+16=24（噸）
出水管每分鐘放水：24÷20=1.2（噸）
2、某工地原有水泥120噸。因工程需要，又派5輛卡車往工地送水泥，平均每輛卡車每天送25噸，3天后工地上共有水泥101噸。這個工地平均每天用水泥多少噸？
5輛卡車3天總共運來水泥：25×5×3=375（噸）
3天一共用掉水泥：120+375-102=393（噸）
這個工地平均每天用水泥：393÷3=131（噸）
3.小學(xué)五年級奧數(shù)綜合練習(xí)題及答案 篇三
1、五名選手在一次數(shù)學(xué)競賽中共得404分，每人得分互不相同，并且都是整數(shù)。如果分是90分，那么得分最少的選手至少得多少分？404-（90+89+88+87）=50（分）
2、五（1）班全體同學(xué)每人帶2個不同的水果去慰問解放軍叔叔，全班共帶了三種水果，其中蘋果40個，梨32個，桔子26個。那么，帶梨和桔子的有多少個同學(xué)？
全班共帶了水果40+32+26=98（個），因為每個人都帶2個，所以全班一共98÷2=49（人）。由于有40個蘋果，并且每人帶的2個水果是不同的，所以全班有40個人帶了蘋果，那么剩下的49-40=9（人）一定是帶梨和橘子的
4.小學(xué)五年級奧數(shù)綜合練習(xí)題及答案 篇四
1、甲、乙兩工人生產(chǎn)同樣的零件，原計劃每天共生產(chǎn)700個。由于改進技術(shù)，甲每天多生產(chǎn)100個，乙的日產(chǎn)量提高了1倍，這樣二人一天共生產(chǎn)1020個。甲、乙原計劃每天各生產(chǎn)多少個零件？【思路導(dǎo)航】二人實際每天比原計劃多生產(chǎn)1020－700=320（個）。這320個零件中，有100個是甲多生產(chǎn)的，那么320－100=220（個）就是乙日產(chǎn)量的1倍，即乙原來的日產(chǎn)量，甲原來每天生產(chǎn)700－220=480（個）。
2、把一根竹竿插入水底，竹竿濕了40厘米，然后將竹竿倒轉(zhuǎn)過來插入水底，這時，竹竿濕的部分比它的一半長13厘米。求竹竿的長。
【思路導(dǎo)航】因為竹竿先插了一次，濕了40厘米，倒轉(zhuǎn)過來再插一次又濕了40厘米，所以濕了的部分是40×2=80（厘米）。這時，濕的部分比它的一半長13厘米，說明竹竿的長度是（80－13）×2=134（厘米）。
5.小學(xué)五年級奧數(shù)綜合練習(xí)題及答案 篇五
1、有一棟居民樓，每家都訂2份不同的報紙，該居民樓共訂了三種報紙，其中北京日報34份，江海晚報30份，電視報22份。那么訂江海晚報和電視報的共有多少家？【思路導(dǎo)航】這棟樓共訂報紙34+30+22=86（份），因為每家都訂2份不同的報紙，所以一共有86÷2=43家。在這43家居民中，有34家訂了北京日報，剩下的9家居民一定是訂了江海晚報和電視報。
2、一艘輪船發(fā)生漏水事故，立即安裝兩臺抽水機向外抽水，此時已進水800桶。一臺抽水機每分鐘抽水18桶，另一臺每分鐘抽水14桶，50分鐘把水抽完。每分鐘進水多少桶？
【思路導(dǎo)航】50分鐘內(nèi)，兩臺抽水機一共能抽水（18＋14）×50=1600（桶）。1600桶水中，有800桶是開始抽之前就漏進的，另800桶是50分鐘又漏進的，因此，每分鐘漏進水800÷50=16（桶）。
6.小學(xué)五年級奧數(shù)綜合練習(xí)題及答案 篇六
1、甲和乙拿出同樣多的錢買相同的鉛筆若干支，分鉛筆時，甲拿了13支，乙拿了7支，因此，甲又給了乙6元錢。每支鉛筆多少錢？2、春游時小明和小軍拿出同樣多的錢買了6個面包，中午發(fā)現(xiàn)小紅沒有帶食品，結(jié)果三人平均分了這些面包，而小紅分別給了小明和小軍各2.2元錢。每個面包多少元？
3、“六一”兒童節(jié)時同學(xué)們做紙花，小華買來了7張紅紙，小英買來了和紅紙同樣價格的5張黃紙。老師把這些紙平均分給了小華、小英和另外兩名同學(xué)，結(jié)果另外兩名同學(xué)共付給老師9元錢。老師把9元錢怎樣分給小華和小英？
【答案】1、（13+7）÷2=10（支）乙少拿了10-7=3（支）多付了6元，每支鉛筆6÷3=2（元）
2、6÷3×2.2÷2=2.2（元）
3、一共7+5=12張紙，分給4個同學(xué)，每個同學(xué)分得12÷4=3（張），另外兩名同學(xué)一共分得6張紙，而他們一共付了9元，所以每張紙9÷6=1.5（元），小華多付了7-3=4張紙的錢，所以應(yīng)該給小華1.5×4=6（元），應(yīng)該給小英9-6=3（元）
7.小學(xué)五年級奧數(shù)綜合練習(xí)題及答案 篇七
1、甲、乙、丙三人拿出同樣多的錢買一批蘋果，分配時甲、乙都比丙多拿24千克。結(jié)帳時，甲和乙都要付給丙24元，每千克蘋果多少元？【思路導(dǎo)航】三人拿同樣多的錢買蘋果應(yīng)該分得同樣多的蘋果。24×2÷3=16（千克），也就是丙少拿16千克蘋果，所以得到24×2=48元。每千克蘋果是48÷16=3（元）。
2、甲城有177噸貨物要跑一趟運到乙城。大卡車的載重量是5噸，小卡車的載重量是2噸，大、小卡車跑一趟的耗油量分別是10升和5升。用多少輛大卡車和小卡車來運輸時耗油最少？
【思路導(dǎo)航】大汽車一次運5噸，耗油10升，平均運1噸貨耗油10÷5=2（升）；小汽車一次運2噸，耗油5升，平均運1噸貨耗油5÷2=2.5（升）。顯然，為耗油量最少應(yīng)該盡可能用大卡車。177÷5=35（輛）……2噸，余下的2噸正好用小卡車運。因此，用35輛大汽車和1輛小汽車運耗油量最少。
8.小學(xué)五年級奧數(shù)綜合練習(xí)題及答案 篇八
1、食堂準(zhǔn)備了一批煤，原計劃每天燒0.8噸，實際每天比原計劃節(jié)約了0.1噸，這樣比原計劃多燒了2天。這批煤一共有多少噸？�。�0.8-0.1）×2÷0.1×0.8=11.2（噸）
2、一班的小朋友在操場上做游戲，每組6人。玩了一會兒，他們覺得每組人數(shù)太少便重新分組，正好每組9人，這樣比原來減少了2組。參加游戲的小朋友一共有多少人？
9×2÷（9-6）×6=36（人）
3、甲、乙二人同時從A地到B地，甲經(jīng)過10小時到達了B地，比乙多用了4小時。已知二人的速度差是每小時5千米，求甲、乙二人每小時各行多少千米？
5×6÷（10-6）+5=12.5（千米）
9.小學(xué)五年級奧數(shù)綜合練習(xí)題及答案 篇九
1、王師傅原計劃每天做60個零件，實際每天比原計劃多做20個，結(jié)果提前5在完成任務(wù)。王師傅一共做了多少個零件？【思路導(dǎo)航】按實際做法再做5天，就會超產(chǎn)（60＋20）×5=400（個）。為什么會超產(chǎn)400個呢？是因為每天多生產(chǎn)了20個，400里面有幾個20，就是原計劃生產(chǎn)幾天。400÷20=20（天），因此，王師傅一共做了60×20=1200（個）零件。
2、工程隊要鋪設(shè)一段地下排水管道，用長管子鋪需要25根，用短管子鋪需要35根。已知這兩種管子的長相差2米，這段排水管道長多少米？
【思路導(dǎo)航】因為每根長管子比每根短管子長2米，25根長管子就比25根短管子長50米。而這50米就相當(dāng)于（35－25）根短管子的長度。因此，每根短管子的長度就是50÷（35－25）=5（米），這段排水管道的長度應(yīng)是5×35=175（米）。
10.小學(xué)五年級奧數(shù)綜合練習(xí)題及答案 篇十
1、學(xué)校給一批新入學(xué)的學(xué)生分配宿舍。如果每個房間住12人，則34人沒有位置；如果每個房間住14人，則空出4個房間。求學(xué)生宿舍有多少間？住宿學(xué)生有多少人？分析與解答：把“每間住14人，則空出4個房間”轉(zhuǎn)化為“每間住14人，則少14×4=56人”。比較兩種分配方案，結(jié)果相差34＋56=90人，而每個房間相差14－12=2人。所房間數(shù)為90÷2=45間，學(xué)生人數(shù)為12×45＋34=574人。
2、少先隊員去植樹，如果每人挖5個樹坑，還有3個坑沒人挖；如果其中2人各挖4個，其余的人各挖6個樹坑，就恰好挖完所有樹坑。少先隊員一共挖多少樹坑？
分析與解答：如果每人都挖6個樹坑，那么少（6－4）×2=4個樹坑，兩次相差4＋3=7個樹坑。這是因為兩種分配方案每人挖的相差6－5=1個樹坑。所以，少先隊員一共有7÷1=7人，一共挖5×7＋3=38個樹坑。
