1.小學(xué)生400字讀后感作文 篇一
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《鹿角和鹿腿》這則寓言故事,學(xué)完后,我備受啟發(fā)。這則故事講述了一只獨自到小溪邊喝水的鹿,看見了自己倒映在水中的影子,覺得自己的角長得精美別致,抱怨自己的腿太細(xì),配不上美麗的角。這時,一頭獅子突然朝鹿撲了過來,鹿見狀撒開長腿拼命奔跑?僧(dāng)鹿經(jīng)過灌木叢時,它那美麗的角被樹枝掛住了。眼看獅子就要追上來了,無奈之下,鹿使出全力,終于把兩只角從樹枝中掙脫出來,保住了性命。兩只美麗的角,差點葬送了鹿的性命,可是四條難看的腿卻讓鹿從獅口中逃脫。
這個故事讓我懂得了一個道理:尺有所短,寸有所長。任何事物都有長處和短處,不要只看它的長處而忽略了短處,也不要只看短處而不看長處,更不能通過外表來判斷事物的好壞。
人生也是如此,就以生活中的一些小事物舉例來說吧。雨傘的外表大同小異,但它們卻能為我們遮風(fēng)擋雨;鋼筋水泥毫不起眼,但它們卻能建房架橋,造福人類;細(xì)長的粉筆微不足道,但它卻能在老師的手中將知識延續(xù),豐富我們的學(xué)識……
常言道,人心隔肚皮。外表美的人,心靈不一定美,而外表丑的人,可能有美的心靈。因此,我們不能以貌取人。
2.小學(xué)生400字讀后感作文 篇二
讀《寶貝豬》有感這是一個充滿童心的作家,爸爸是噪音柔美的播音員,媽媽有一個可愛的女兒——琪琪,你可以叫她寶貝豬,因為她屬豬,大家都叫他寶貝豬或豬寶貝,琪琪有個朋友叫馬寶。其中有一段我喜歡,就是琪琪和馬瑩的“秘密基地”,在馬瑩的家中,有一個大衣柜,中間有一個夾層,里面的空間非常的大,可以容納琪琪和馬寶兩個人,她們每次都把拖鞋放入衣柜中。不好讓人發(fā)現(xiàn),然后一個再拿一個手電筒,這樣可以看見對方,當(dāng)每和同伴們捉迷藏時,就可以躲在這里面,馬寶說過,這樣為了出其不意的嚇到對方。
有琪琪媽帶著琪琪去馬寶家做客,琪琪媽剛一落座就和馬寶媽媽聊了起來,琪琪和馬寶躡手躡腳的溜到門口,還帶了個手電筒,兩人在里面還能轉(zhuǎn)身子,琪琪媽和馬寶媽大聲聊天,琪琪和馬寶在家地里竊竊私語,夏天基地里有點熱,馬寶出去拿了一個電風(fēng)扇,小風(fēng)扇一開,風(fēng)呼呼的開始,基地里變得涼快了許多,兩人繼續(xù)聊天。
作者在寫這篇文章的時候,好像又重新經(jīng)歷了陪伴。想起兒時同一顆破土而出的種子,是如何一點點發(fā)芽,如何一點一點開花結(jié)果了,在孩子的成長道路上我們需要大人們的陪伴、呵護(hù),這篇文章同時讓我感受到了父愛的偉大,母愛的崇高,這個主人公琪琪值得我們敬佩。
我們應(yīng)學(xué)習(xí)她的精神。
3.小學(xué)生400字讀后感作文 篇三
今天,我讀了一本書,叫做《了不起的魚爸爸》。這本書,是楊紅櫻阿姨關(guān)于科學(xué)童話系列的話本,圖文并茂,十分有趣。書中描繪的十七個奇妙的故事,讓我極為震撼。魚“波卡”和“小蛙人”從相遇到相識,再到一起去探索海底世界各種動物的秘密,讓我認(rèn)識到了海底世界的奇妙和瑰麗。原來章魚不是魚類,而是軟體動物;劍魚的刺可以輕易劃破食人鯊的肚皮;海馬是由爸爸孵化分娩;海參的生命力十分頑強;墨魚遇到危險會噴墨汁……讓我印象深刻的是抹香鯨的故事,一群抹香鯨被困沙灘,潮來時,它們本可安然無恙地回到海里,可是因為一條小鯨魚昏迷了,其余的抹香鯨不僅沒有獨自離去,反而想把小鯨魚推回海里。雖然小鯨魚后沒有獲救,可是我仍然被他們不離不棄的團(tuán)隊精神震撼了!
合上書本,我既感慨于海底世界的奇妙無窮,又震撼于海洋生物間的濃濃愛意,更為作者豐富的知識所嘆服!我以后也要通過不斷地學(xué)習(xí),來豐富自己的知識,從而不斷地提升自己,做一個對他人有幫助,對社會有貢獻(xiàn)的人。
4.小學(xué)生400字讀后感作文 篇四
讀完了《一起長大的玩具》這本書,我喜歡的人物就要數(shù)里面的兔爺兒了。兔爺兒的臉圓溜溜的,絨毛雪白的雪白的,還有顆大大的紅眼睛。
我喜歡的兔爺兒是一種叫“呱嗒呱嗒嘴”的兔爺兒,這種兔爺兒的嘴巴會動,一動就會發(fā)出“呱嗒呱嗒”的聲音。其實是有一根線連著它的嘴巴,并從中空的體內(nèi)一直連到腳下,只要用手一拽這根線,嘴巴就會一張一合地發(fā)出聲響。
據(jù)說,中秋節(jié)的時候,婦女拜月,供月光碼兒。兒童仿效婦女,但供的卻是溫順的兔爺兒。聽聞,有一年,京城瘟疫肆虐,吃什么藥都沒用。嫦娥仙子看人們飽受疾苦,心里很難過。于是就讓玉兔下凡去醫(yī)治百姓們。果然,京城的瘟疫很快就治好了,玉兔也返回了月宮。百姓們?yōu)榱思o(jì)念玉兔,就造了一個人身兔子頭的泥像,這就是兔爺兒。
當(dāng)然,我們對于兔爺兒的喜愛不單是因為兔爺兒身上的這幾分童話色彩更是由于兔爺兒很可愛。兔爺兒的穿著打扮就很奇特,有時是個穿著大袍子的小販,有時是個披著甲胄騎著馬或虎的武士,有時是一個穿著華麗服飾的漂亮女子,有時又像是個呆萌可愛的搗藥小白兔,真是千奇百怪,令人愛不釋手呀!
這些玩具看似簡單,但是卻彰顯著中華民族豐富多彩的風(fēng)俗文化,富有情意,或許正是因為這樣才令人更加著迷吧!
5.小學(xué)生400字讀后感作文 篇五
這個暑假,我讀了《和豆豆姐姐一起讀》這本書。從書中,我感覺到豆豆老師對孩子們深深的愛,是她用愛把這群調(diào)皮的孩子改變了。豆豆老師在班里放了一棵愿望樹,又給孩子們每人發(fā)了一張?zhí)O果紙,讓孩子們在上面寫上自己的愿望。
豆豆老師盡自己所能去實現(xiàn)了一個又一個掛在樹上的愿望,孩子們越來越認(rèn)真聽課了。豆豆老師還帶孩子們?nèi)敉,觀察秋天,我覺得這樣的近距離觀察可以更好的提高孩子們的寫作能力。我非常喜歡豆豆老師,她是一名善良又漂亮的好老師,用愛讓這一群調(diào)皮的孩子改變了,當(dāng)他們犯錯時,她用愛去包容,當(dāng)他們難過時,她用愛去安慰,豆豆老師是他們可敬可愛的好老師!
一提到豆豆老師,我就想起了我的班主任——郭老師。她有著和豆豆老師一樣溫柔的性格,對待班里的同學(xué)也很有耐心。是郭老師將懵懂無知的我?guī)У浆F(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;是郭老師將調(diào)皮搗蛋的我培養(yǎng)成現(xiàn)在的乖巧懂事。她和豆豆老師都有著一種獨特的魅力,會讓我愛上學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。
長大以后,我也要成為一名像豆豆老師和郭老師那樣可尊可敬的好老師!
6.小學(xué)生400字讀后感作文 篇六
漫長暑假開始了,媽媽給我買了一本書名叫《三十六計》讓我看!度嫛肥侵袊糯谋ú呗,根據(jù)古人卓越的軍事思想,豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗總結(jié)而成,是中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。我一翻開書,里面有勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計……等等。我便認(rèn)真讀里面的小故事,讓我感興趣是混戰(zhàn)計中的金蟬脫殼。講的是明代思想家、文學(xué)家和軍事家王守仁。因得罪了皇帝寵信劉瑾而被貶。在啟程赴任的路上被刺客追殺。他故意到錢塘江邊,把衣帽放在岸邊。留下一首詩“百年臣子悲何極,夜夜江濤泣人胥”。讓人以為他跳江自刎。就這樣王守仁用金蟬脫殼的計謀,擺脫了刺客,保住了自己的性命。
讀了這個小故事,讓我明白“金蟬脫殼”是一種逃跑的計謀,比喻在危急關(guān)頭,用計脫身,使敵人不能及時發(fā)覺。
還有好多好多的小故事,我要認(rèn)認(rèn)真真去讀好它!
7.小學(xué)生400字讀后感作文 篇七
清晨,我從書架上拿出了《我聽見種子在唱歌》這本書,作者安武林,他是一位的兒童文作家和詩人。這本書中寫的并不是普通的童話故事,而是一個個令人回味的詩歌。有美妙的神奇想象;有讓人發(fā)笑的童年趣事;也有贊美父母的詩篇。在一篇篇簡短的小詩歌里面,都蘊藏著一幅幅美好的畫面。這本書就像一本大畫冊,那一幅幅似夢一樣的圖畫就是它的珍藏。每一幅畫面都令人心曠神怡,每一個文字都帶給人美好。
不知不覺中,這本大畫冊已經(jīng)被我翻到了后一頁,我閉上雙眼,慢慢的回味書中的每一幅畫面,我不禁想到一句名言“大自然并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是!這本書的作者安武林就有一雙慧眼,就比如一些埋在泥土里的種子,在他眼里就變得“活”了起來,還在泥土下面唱歌呢;平淡無奇的月光,在他眼里又是一列坐滿了動物的列車,在黑夜里穿梭……在生活中,我們也要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,然后去用心觀察,你才會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
來吧!小伙伴們,用你那雙明亮的慧眼,邁著輕快的步伐,去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧!
8.小學(xué)生400字讀后感作文 篇八
這個星期我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的故事很奇妙,讓我印象深刻。這本書主要講了一個不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為有捉弄小精靈,而被小精靈變成一個小人兒他騎在他家的大雄鵝背上,跟著一群大雁出發(fā)做長途旅行,通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結(jié)識了許多朋友,后尼爾斯回到家中,恢復(fù)原行變成了一個好孩子。
給印象深的是原來喜歡惡作劇調(diào)皮搗蛋的尼爾斯在旅行中不斷的幫助別人,比如,幫助大雄鵝解放小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠,幫助松鼠媽媽解救小松鼠園……
在這次旅行中,尼爾斯通過幫助別人,他不僅獲得快樂,還從動物身上學(xué)到不少知識,獲得不少啟發(fā),他逐漸改掉了自己的缺點,慢慢變成一個聰明,善良,勇敢,堅強,樂于助人的好孩子。
讀了這本書我向往騎著雄鵝進(jìn)行一番旅行,也向往變成尼爾斯那樣的好孩子。我知道,只有不斷完善自己,增長更多的知識,才能變成一個有前途,成為一個快樂的人。
9.小學(xué)生400字讀后感作文 篇九
暑假生活是豐富多彩的,開心的事情就是每天我可以讀自己喜歡的課外書。遨游在知識的海洋里,探尋知識的奧秘,別提有多高興了。這個暑假我讀了兩本課外書,《小女生金貝貝》與《火熱的冬天》。這兩本書給我?guī)砹瞬煌膯l(fā),讓我從中獲得了很大的感受。金貝貝六歲掉了牙齒,很不方便。有,家里來了客人,媽媽叫金貝貝讀一篇題目叫《風(fēng)》的文章。金貝貝有感情地讀了起來?墒且驗榈袅搜例X,她的發(fā)音不準(zhǔn)了,把“風(fēng)”讀成了“轟”。大人們爭著教金貝貝讀“風(fēng)”?墒蔷褪墙鹭愗愖x不好,總是讀成“轟”。金貝貝終于明白了,大人們是在拿她尋開心。金貝貝不再理會他們了,認(rèn)認(rèn)真真地讀起了書。金貝貝讀了一遍又一遍,覺得自己讀的很好的時候,她才肯停下來,大人們不笑話她了,還為她鼓掌。當(dāng)然金貝貝還有很多的優(yōu)點呢!她有一雙靈巧的手,在教師節(jié)那天,金貝貝親手做了一串葡萄項鏈送給米老師;她很機(jī)靈,幫助杜歌飛嚇跑了搶占乒乓球桌的大個子男生;她還很有愛心,收養(yǎng)了一條名叫“丑丑”的流浪狗,成為了好朋友。
《火熱的冬天》這本書帶給我的啟發(fā)是不一樣的,主要講述的是好朋友之間要好好相處、互幫互助的事情。在班級里我們也經(jīng)常調(diào)換座位,一些熱心的同學(xué)總會伸出援助之手幫助別人,也讓我看到了同學(xué)們之間珍貴的友誼。
10.小學(xué)生400字讀后感作文 篇十
暑假里,我讀了湯素蘭阿姨寫的童話《住在摩天大樓頂層的馬》。這個童話里《月亮是塊大烙餅》我很喜歡,對我啟發(fā)大。一天晚上,一只小老鼠在看月亮,月亮又大又圓,油汪汪的,小老鼠覺得那是塊大烙餅。小蟋蟀在唱歌,小老鼠就問道:“小蟋蟀,月亮是不是一塊大烙餅呀?”小蟋蟀肯定地說是一塊大烙餅!俺云饋硪欢ê芟惆?”小老鼠又問!耙欢ê芟!毙◇翱隙ǖ卣f。
于是它倆用許多草編好了長長的繩梯,使勁兒往天上一拋,梯子飄飛起來,垂掛在天空中。它倆沿著梯子爬到了天上,跳到了月亮上。小老鼠抱著大月亮,咬了一口。小蟋蟀抱著大月亮,咬了一口。由于小老鼠和小蟋蟀每天晚上吃月亮,月亮只剩下一點點了。
月亮再也不到天上來了,大地一片漆黑,什么也看不見,山上的蟲子不再唱歌,小老鼠和小蟋蟀發(fā)愁了。它倆想呀想。小老鼠說:“月亮你回來吧,我們再也不吃你了!”小蟋蟀說:“月亮你回來吧,我每天晚上為你唱歌!”在它倆的努力下,月亮出來了,山上所有的蟲子都出來加入了合唱。
月亮是屬于大家的。天上的太陽也屬于大家的,可不能獨自摘回家取暖哦!不能獨占太陽,更不能破壞太陽哦!還有社會上的公共設(shè)施呀,也是屬于大家的。大家共享,才會人人快樂!
11.小學(xué)生400字讀后感作文 篇十一
暑假里,我讀了一本書,是由童話作家冰波寫的《孤獨的小螃蟹》。書里有許多我很喜歡的故事,其中感受深的就是《孤獨的小螃蟹》。《孤獨的小螃蟹》這篇故事說的是,小青蟹離開后,小螃蟹非常孤獨,但它還是樂于為別人做善事,它幫助小紙鳥找回了自我,給獅子剪頭發(fā),為了救土坑里的小烏龜,自己失去了一只大鉗子,后,小青蟹又回來了,小螃蟹也不再孤獨,他們又成了好的朋友。
讀完這個故事,讓我明白了一個道理,我們應(yīng)該學(xué)著享受孤獨,在孤獨中成長,在孤獨中幫助他人,尋找快樂。
在生活中,我們也經(jīng)常感到孤獨,并為此難過、傷心,可孤獨并沒有什么不好,這讓我們學(xué)著成長。讓我聯(lián)想到,一年級下冊的語文課文《怎么都快樂》中的一段話,“一個人玩,很好!獨自一個人,靜悄悄的!”一個人可以“踢毽子,跳繩,搭積木,當(dāng)然還有看書,畫畫,聽音樂……”其實,獨處時也會有很多樂趣。當(dāng)獨處時,我會一個人閱讀,彈鋼琴,跳繩,跳拉丁舞,有足夠的時間去專心做好每一件事情并獲得成就感。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會勇于面對孤獨,充實自己,做一個快樂向上的好孩子。
12.小學(xué)生400字讀后感作文 篇十二
過生日的時候媽媽送了我一本書—《爺爺?shù)鸟R拉松》。這本書不僅書名特別,書的封面插圖也很有趣,畫的是爺爺帶著一個小男孩在跑步,右下角還有一行字:我爺爺說,人生就是一場馬拉松。我一下子被深深地吸引住了,用了一晚上的時間就把書看完了。故事的主人公是一位名叫張樂馳的四年級學(xué)生,他天生就討厭運動,總盼著體育課下雨。新來的體育老師梁鑫為了讓大家都愛上體育運動,在學(xué)校組建了一個“小小跑者社團(tuán)”,他還帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了馬拉松文化博物館。在館里,張樂馳第知道他的爺爺張大友被稱作“中國馬拉松第一人”。他了解到許多關(guān)于自己爺爺和運動的故事:爺爺?shù)趨⒓舆\動會得了倒數(shù)第一,然后參加省里的選拔賽得了第三名,后來得到全省10000米長跑冠軍,后參加全民的運動會得了全國第一。他的爺爺一輩子都在堅持長跑,在爺爺?shù)墓膭钕,張樂馳也漸漸愛上了運動。
書中張大友爺爺對于馬拉松運動的堅持感染了我,在跑的過程中,無論遇到什么樣的困難,他都能勇敢面對,努力克服。人生就像一場馬拉松,不管做什么事都要努力,不輕易放棄。我想:今后不管在學(xué)習(xí)上遇到什么樣的困難,我都不能再像以前一樣去逃避,而是要勇敢地去面對,發(fā)揚馬拉松的精神,敢于挑戰(zhàn)自己,超越自我!
13.小學(xué)生400字讀后感作文 篇十三
今天,我想給大家介紹一下我暑假讀的書,它的名字叫《神奇的記憶橡皮擦》。當(dāng)我看到書名的第一眼,我就被它深深地吸引住了。這本書的主人公是一個名叫莫泊桑的男孩,他的名字和法國的文學(xué)家同名。他陽光開朗積極向上,富有恒心!我記得其中有這樣一個情節(jié),面對訓(xùn)練課上教練二十個俯臥撐的要求,其他同學(xué)堅持不下去,選擇半途而廢的時候。只有他堅持不懈地做了下去,出色的完成了任務(wù)。
他的經(jīng)歷讓我產(chǎn)生了深深的共鳴。我一開始接觸跳繩的時候,因為體能有限,總是跳不到兩百個就堅持不住。但我沒有放棄,選擇咬緊牙關(guān)堅持下去。并在媽媽的鼓勵下,每天堅持跳三百個。終于,我的跳繩水平得到了大幅度提高。身體也日益變強壯了,肺活量也變大了,連吹薩克斯長音也可以輕松駕馭。
“世上無難事,只怕有心人”,這是我從這本書中得到的感悟。歡迎大家一起來閱讀這本好書!
14.小學(xué)生400字讀后感作文 篇十四
暑假的一天,我偶然讀到了一個故事,叫《帶刺的朋友》,它深深的震撼了我的內(nèi)心。這是個什么故事呢?我來為大家揭開謎底吧!
新月如鉤的晚上,一顆顆紅棗像瑪瑙一樣掛在樹上。我看見一個圓鼓鼓的東西在偷棗,我定睛一看,這不是刺猬嗎?它用力的搖著樹干,結(jié)果一下子掉了下來,它爸棗子全部扎在身上,帶回家吃。
文中的“我”聽了“爸爸”講述了刺猬的生活習(xí)性,更加喜歡刺猬了,于是“我”開始尋找刺猬的家在哪,給它們喂食,冬天為它們保暖……
隨著故事的講述,我感受到作者的一家對刺猬的關(guān)愛保護(hù)。他們是多么善良,真誠!
這讓我想起自己在鄉(xiāng)下的生活,我覺得自己很過分,抓蝴蝶做標(biāo)本,捕捉蜻蜓和青蛙玩,給它們帶來了痛苦……所以,我希望,我們都能做到知錯就改,善待小動物,與它們成為好朋友。
15.小學(xué)生400字讀后感作文 篇十五
《烏丟丟的奇遇》這本書是金波的作品,故事都很感人,還會有詩。寫得都特別生動。故事說的是一個叫珍兒的女孩在布袋爺爺那里撿到了一個會跳的小腳丫,珍兒就把小腳丫裝在一個娃娃身上,他就是烏丟丟,烏丟丟很想念爺爺,所以告別了珍兒。烏丟丟遇見了吟癡先生,烏丟丟從吟癡先生那里懂了很多。,珍兒的學(xué)校著火了,烏丟丟救了珍兒,但是燒的只剩一只小腳丫,那只小腳丫融入了珍兒的身體,然后消失了。
這個故事告訴了我要報答幫助你的人,如果有人幫助了你,那個幫助你的人遇到了困難,就一定要去幫助,即使沒有遇到困難也要去報答那個人。更何況是生命之恩,就要像烏丟丟那樣,毫不猶豫就自己的恩人,即使會犧牲自己,也要報答。烏丟丟也很有愛心,如果他沒有愛心就不會去救他的恩人。珍兒給了烏丟丟生命,烏丟丟又還給了珍兒。珍兒是一個善良的女孩,她撿到小腳丫,沒有把那個小腳丫想辦法裝在自己身上,而是一個娃娃身上。
媽媽和爸爸給了我們生命,還一直養(yǎng)育我們,不管是怎樣的代價,都盡量讓我們過上好的日子,對我們很好。無論刮風(fēng)還是下雨,爸爸媽媽都會送我們上學(xué)。如果做了好吃的東西,會舍不得吃,就給我們。下雨了,不會讓我們淋雨。生病了,會一直關(guān)心我們,希望生病的不是我們,而是他們自己。爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,我們也要去報答!
這本書講述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍,愛不釋手。
16.小學(xué)生400字讀后感作文 篇十六
暑假里,我和媽媽一起去逛“新華書店”。我在一個柜臺上找到了《我的地盤我做主》這本書,我一翻,發(fā)現(xiàn)這本書里記錄著許多關(guān)于小學(xué)生必讀的經(jīng)典智慧故事,我立即對它產(chǎn)生了興趣,媽媽爽快地幫我買下了它。讀完了這本書,我對書中的一些段落印象深刻,其中令我贊賞的是這一段:老馬克小心地把凍僵了的小鳥捧在手里,放到自己的胸口,過去了好一會兒,小鳥依舊冷得像冰塊。老馬克一瘸一拐地跑到廚房,把廚房里剩下的一點牛奶熱了熱,然后小心地往小鳥嘴里灌。第二天清晨,還在睡夢中的老馬克被一陣動聽的鳥鳴驚醒了。他睜開眼睛,驚喜地看到小鳥就站在窗前,放聲歌唱。他根本沒有意識到,其實,他自己也活過來了,他熬過了這個寒冷的夜晚。
讀完這一段,我的內(nèi)心一直被一種溫暖感動著,感動于老馬克對小麻雀的愛護(hù),感動于老馬克的善良本性,感動于小麻雀的被救活,感動于老馬克熬過了這個寒冷的夜晚。
在生活中,我也幫助了許多有困難的人。有,我的好朋友在數(shù)學(xué)上遇到了困難,一道應(yīng)用題怎么也搞不清關(guān)系,一直在那里糾結(jié),我主動湊過去幫他講解,直到他理解了各個條件之間的關(guān)系,列出了正確的算式,順利完成了作業(yè)。我也因為幫助他得到了老師的表揚。
這本書讀起來十分簡單易懂,沒有像其它書一樣令人費解,使人心煩,它可以讓我們直接從字面上了解劇情,讀懂道理,這是一本讓我收獲巨多的書,大家都快來閱讀吧!
17.小學(xué)生400字讀后感作文 篇十七
在寒假里我看了好幾本書,有我愛看的一本書它就是《格林童話》,其中有一篇《聰明的小裁縫》我比較喜歡。從前有一位公主非常驕傲,她出了告示無論是誰只要猜對她的謎語,她就嫁給他。每當(dāng)有人向她求婚她都要出謎語讓他猜,如果猜不中就趕他們走。來了很多人都沒有猜中的。后來了三個小裁縫,兩個大的以為自己一生做了那么多靈巧的活,都認(rèn)為自己會成功。另外一個卻是身材矮小、無所事事的小頑童。他學(xué)藝不精但是他很聰明,也想來碰碰運氣。公主給他們出了一個謎語,問他們誰知道她的頭發(fā)有哪幾種顏色。結(jié)果兩個大的猜錯了,另外一個小裁縫才對了,小裁縫說公主頭發(fā)有金銀兩種顏色。公主不想嫁給小裁縫就又給他出了一個難題,讓他在關(guān)熊的地方睡一夜,小裁縫答應(yīng)了。到了晚上小裁縫走到熊旁邊拉起了小提琴,熊聽著很好聽,就在邊上歡快地跳起舞來。熊對小裁縫說:“我很喜歡跳舞,你能教我拉琴嗎?”小裁縫說:“可以是可以,你把手掌伸給我看看你有沒有天賦。”熊乖乖地把手掌伸給小裁縫看,小裁縫就說它的指甲太長了,必須得修剪一下才能學(xué)拉琴,于是小裁縫拿了一把老虎鉗讓熊把爪子伸了進(jìn)去,把虎鉗使勁扭緊熊動彈不了。小裁縫就在一堆稻草上呼呼睡了一晚,熊卻整整哀嚎了一夜。終公主心甘情愿地嫁給了小裁縫。
小裁縫在危險面前鎮(zhèn)定自若,用智慧擺脫了大熊娶到了公主真是聰明!生活中也會有危險發(fā)生,這時不要慌,只要心里平靜下來,才會想出好辦法脫離險境。你們說對嗎?
18.小學(xué)生400字讀后感作文 篇十八
每當(dāng)我看到村莊里的流浪狗和流浪貓時,我就會想起曾經(jīng)讀過的一本楊紅櫻阿姨寫的一本感人肺腑的書,名字叫《流浪狗和流浪貓》。玫瑰度假村是一個富人云集,也是寵物成堆的地方。有一只流浪狗叫黃大俠,還有一只流浪貓叫黑騎士。不久,高貴的波斯貓愛上了具有騎士風(fēng)度的流浪貓,漂亮的西施狗愛上了俠肝義膽的流浪狗。但是,流浪貓和波斯貓還算順利?闪骼斯泛臀魇┕肪筒皇悄敲错樌恕N魇┕返闹魅,狗爸狗媽把西施狗當(dāng)成賺錢的工具,千方百計的阻止西施狗和流浪狗在一起。為了救下被主人當(dāng)成賺錢工具的西施狗,流浪貓不惜犧牲自己的生命,終于讓流浪狗和西施狗幸福的生活在一起。
這個故事并不是貓貓狗狗的故事,通過這個故事告訴我們什么是真正的友情,什么是真正的愛情。在動物世界中,也有像我們?nèi)祟愐粯拥挠亚、愛情,甚至感情。它們也有我們(nèi)祟惖膫、苦惱和高興。雖然我們覺得那些流浪貓,流浪狗有時候很討厭,但是也不能欺負(fù)它們,打它們。它們也有屬于自己的生活,一片天地,它們也是生命的呀!我們?nèi)祟悜?yīng)該想辦法救助它們,因為我們共同生活在同一個地球家園。
19.小學(xué)生400字讀后感作文 篇十九
今年暑假,我看完了一本叫《木偶奇遇記》的書,非常精彩,下面就讓我為大家介紹一下吧。先從他的主人公皮諾曹說起吧,他是一個由木匠師傅杰佩托打造的木頭人,長著尖尖長長的鼻子,頭戴花帽子,雖然是木頭做的,但看起來還是很靈活好動。他一路上遇到了好多伙伴,有小燈芯,吃火人、穿藍(lán)色衣服的仙女……
一開始,皮諾曹是一個調(diào)皮,自私,懶惰,厭惡學(xué)習(xí)的木偶,后來,他變成了熱愛勞動,孝敬長輩,學(xué)習(xí)上進(jìn)的好孩子,這點,值得我們大家贊揚。
好了,皮諾曹講完了,該講他的木匠“爸爸”了:他的爸爸一個人生活著,直到皮諾曹誕生。可是沒過多久,匹諾曹也走了,爸爸杰佩托就開始了尋找匹諾曹的生涯。后,他們在一條鯊魚的肚子里相遇了!案缸觽z”既驚又喜,開始商量著如何逃脫大鯊魚的魔爪。直到有一天趁鯊魚熟睡之時,他們一個魚躍跳出了鯊魚的血盆大口。
在回家的途中,他們又遇上了美麗的仙女。她幫助匹諾曹完成了后一個心愿————終于由木偶變成了一個有血有肉的真正的人,并送給了他四十個金幣,父子倆從此又過上了幸福又快樂的生活。
整個故事內(nèi)容有驚險,有刺激,還有感動,更有匹諾曹那顆永不放棄尋找親人的心。
讀完這篇文章后,我看到一個不斷進(jìn)步勇于進(jìn)取的匹諾曹,他后來所具有的優(yōu)秀品質(zhì)也正是我們需要學(xué)習(xí)的。
20.小學(xué)生400字讀后感作文 篇二十
童年是一個花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀……但在這眾多的書中,我喜歡的是——《小故事大道理》。《小故事大道理》像一個指航燈塔,為我照明方向;又像一個老師,為我解答難題。而其中的“錢換不來的東西”讓我受益匪淺:年輕時,托馬斯不斷地賺錢。中年時,他已掙了不少錢,卻覺得自己還缺些什么。某天他發(fā)現(xiàn)有個老人經(jīng)常拉走他的箱子,他尾隨老人來到了一個堆滿箱子的山谷,面對托馬斯的質(zhì)問,老人說:“我是時間,這是你虛度的時間!闭f著,并打開了幾個箱子,托馬斯看到了滿臉憂郁等他回來的妻子、臨死前想見他一面的母親和等他直到死的他那條忠誠的狗。托馬斯看得淚流滿面,而老人和箱子卻悄然消失。從這則故事中,我知道了:錢很重要,卻不是重要的,如果為了賺錢忽略掉更珍貴的東西,我們早晚會嘗到“后悔”的滋味,因為無論你多富有,都不可能讓人生重來。
我們要多讀書、讀好書,讓書引領(lǐng)我們前進(jìn)的航向,使我們成為感恩、道德高尚、脫離低級趣味的人!
21.小學(xué)生400字讀后感作文 篇二十一
晚上,我在明亮的臺燈下讀完了《再見野駱駝》這本書。這是楊紅櫻寫的一本科學(xué)童話書,里面有15個小故事,令我難忘的是《天兵天將》,講的是鳶將軍和它的兩個士兵甲、乙,才殲滅了阿拉善黃鼠,還沒來得及歇一口氣,又要去消滅一支野兔大軍,讀到這,我想到:野兔那么可愛也是壞蛋?”,讀到后面,我才知道野兔數(shù)量太多會把草場吃成沙漠。
在這本書里出現(xiàn)了一種非?蓯郾纫巴酶蓯鄣膭游,那就是跳鼠。
在書里我知道了:跳鼠在中國的北部地區(qū)就有關(guān)10種。為常見的有三趾跳鼠,它們主要生活在沙漠中固定的和半固定的沙丘上,它們的存在對沙漠中的植物是有一定的危害的。
在這本書里我知道了:駱駝的駝峰并不是裝的水,而是貯存的脂肪,沙鼠是沙漠里多的動物,因為沙鼠是吃植物和種子,植物和種子里面,有大量的水分,沙鼠身上不出汗,排尿極少,白天呆在洞里,洞里潮濕,沙鼠不在洞里也不用喝水了。
讀完這本書,我真想去沙漠看看,親身感受一下那一馬平川、一望無際、沒有人煙,看不見飛禽走獸,看不見綠色植物,沒有水是怎樣一種奇特的經(jīng)歷。
22.小學(xué)生400字讀后感作文 篇二十二
暑假里,我讀了《地心游記》這本書。這本書寫得非常精彩,讓人愛不釋手,讀了一遍又一遍。故事講述了黎登布洛克教授得到了一封密碼信。他通過這封密碼信得知阿爾納·薩克努塞姆曾經(jīng)做過地心探險,于是帶著侄子阿克塞爾和冰島向?qū)h斯一起踏上了地心探險之旅。他們從火山山口前往地心,旅途中水喝光了,又找不到水源,他們口渴難忍,阿克塞爾想放棄,可是教授卻不達(dá)目的地,誓不罷休。在教授的阻止下,大家繼續(xù)前進(jìn),后終于找到水源,完成了精彩的地心之旅。
人生需要目標(biāo),而堅持能幫助你實現(xiàn)目標(biāo)。李時珍完成《本草綱目》這本醫(yī)藥巨著,用了整整二十七年的研究和實踐……海倫凱勒雙目失明,兩耳失聰,但她憑借自己的堅持,從一個讓人同情、默默無聞的小女孩變成讓世界震驚、讓世人尊敬的女強人。
新時代的我們,更應(yīng)該是有目標(biāo)的一代,更需要有那種堅持不懈、永不言敗的精神。想到自己平時做題目,一遇到“攔路虎”就想著放棄的事,心里慚愧極了!
俗話說得好:沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,就看不見彩虹。以后,我無論遇到什么困難,一定勇敢面對,堅持到底!
23.小學(xué)生400字讀后感作文 篇二十三
《蜜蜂頌》里說:一只螞蟻聽見人們夸獎蜜蜂勤勞地采蜜、釀蜜。于是螞蟻找到蜜蜂,好奇地問:“你釀一滴蜜,只要采十萬朵花,而我卻要搬起比自己大50倍的食物,為什么人們會鄙視我呢?”蜜蜂回答說:“我釀的蜜獻(xiàn)給了人們,而你只圖自己的溫飽……”是!蜜蜂整日不分白天黑夜地勞作著,這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不是可貴的嗎?今年暑假的時候,姥姥邀請我們?nèi)ニ拇笈锢镎N液偷艿軄淼较矚g的桃子棚,里面有很多顧客。我看到大大小小,品種不同的桃子,我口水都留下來了。我趕緊去摘桃,生怕好的桃子被人家摘走了,一時竟然忘記了弟弟。因為弟弟個子比較低,所以他夠不到上面的桃子,一時沒有站好摔倒了,弟弟坐在地上號啕大哭,旁邊的一位阿姨看見了,二話沒說,就把弟弟扶了起來。還把自己精心挑選的幾個水靈靈的大桃子給了弟弟,弟弟的心情逐漸好轉(zhuǎn),那個阿姨一直陪著弟弟。直到我們要走的時候,她才離開?赡苁谴笈锢锉容^熱,走到門口的時候阿姨掀起了褲腿擦了一下汗,我看到了令人不敢相信的一幕,。∷谷皇菤埣踩!一個殘疾人能照顧好自己已經(jīng)不容易了,她竟然陪了弟弟一個下午,她該是一個多么有愛心的人啊!她不正是《蜜蜂頌》里那些蜜蜂嗎?奉獻(xiàn)別人,快樂自己!
同學(xué)們,讓我們也做一只蜜蜂,釀造出“甜美的蜜”獻(xiàn)給人們,讓明天更加美好。
24.小學(xué)生400字讀后感作文 篇二十四
《尋找魚王》這本書特別有趣,我非常喜歡看,媽媽笑著說我看這本書,竟然到了廢寢忘食的程度。故事主要講了一個住在大山深處的小男孩的奇幻之旅。主人公是一個調(diào)皮、可愛、勤于求學(xué)的男孩子。由于爸爸的一個未能實現(xiàn)的愿望,卻在他兒子身上實現(xiàn)了的故事。在大山里,由于常年干旱,人們對魚這道菜來說,只是作為一道“看菜”,相對來說是比較珍貴的,要想成為山里的“魚王”,非要經(jīng)過千辛萬苦。主人公在爸爸媽媽的鼓勵和支持下,經(jīng)歷了很多磨難,后和老婆婆一起,成為看守“魚王”的人。
在這本書里,我知道了“長輩牽手走三里,自己走七里,一輩子十里”的道理,什么事情都要靠自己的努力學(xué)習(xí),才有收獲,甚至有些事情一定要自己親身去體驗,才能知道其中的奧妙!氨鶅鋈叻且蝗罩,不論什么事情絕非一朝一夕就能做得好,書中的主人公就是有了這種信念才能成功。同時,我也很欣賞山里人的樸實、憨厚。他們雖然住在大山深處,東一戶西一家的,十分“孤獨”,不像我們城市里幾十戶、幾百戶、幾棟樓層層疊疊,交織在一起。大山里的人住得較遠(yuǎn),但是他們之間的感情卻比城里人要好,團(tuán)結(jié)得多。
讀完這本書,我對自己的未來充滿了憧憬和向往,小主人公是和我差不多大的時候立下大志,一直堅持不懈,追求自己的理想,永不放棄,取得了成功。我也要向著我的未來奮發(fā)圖強、不屈不撓,為夢想而戰(zhàn)。
25.小學(xué)生400字讀后感作文 篇二十五
在空閑的暑假中我讀了一本書,叫做《田螺姑娘》它是一本中國故事民間精選的故事而組成的書。在這本書中有的文章中有一篇和書名一樣的田螺姑娘它講的是從前有一個年輕人他讀自一個人在外面種地。突然有一天,年輕人從地里回來突然發(fā)現(xiàn)灶上熱氣騰騰的,屋子也干干凈凈,他揭開鍋蓋一看,發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)做好了。這時讓他很疑惑是誰幫我做完了家務(wù)的?之后他問老婦人是誰在幫他?老婦人說:“有可能是田螺姑娘幫了你,只要在他做家務(wù)的時候,把他的田螺殼給拿掉就會去娶你為妻!敝竽莻年輕人就回家了。
有一天一大早那個年輕人就起來,那時候他看見我漂亮的姑娘脫下田螺殼就立馬拿住那個田螺殼那個姑娘發(fā)現(xiàn)那個田螺沒有了,就急忙找了,但是還是沒有找到,那時候那個年輕人拿著田螺殼那個姑娘就像要,但他不給你姑娘就說即然你拿走了田螺殼那我就嫁給你。之后他們就幸福的生活在一起。
除了這個故事以外還有很多的故事,例如燈花,關(guān)于生肖的傳說,黑龍江名字的由來……從中我可以感受到中國的故事很有趣,而我還能感受到很多的知識,也可以體會到節(jié)日的由來。
26.小學(xué)生400字讀后感作文 篇二十六
前幾個月,姐姐送我一本書名字叫《青鳥》。我聽著有點怪,鳥怎么會有青色的呢?所以就決一口氣看完。這本書主要講,主人公迪迪和他妹妹麥迪在圣誕節(jié)那天夜晚遇見了一位老太太。她說她女兒的一種怪病,只有找到青鳥,才能治好。兄妹倆覺的很可憐,就決定幫助老太太找青鳥。
這時,老太太突然問:“你們知道我是誰嗎?”兄妹倆沒有回答!拔沂窍膳慃悺毙置脗z很驚訝,仙女為什么打扮成這樣。馬上,仙女和兄妹倆就踏上了尋“鳥”之旅。他們先到了仙女宮,換上了五顏六色的衣服去懷念國尋找青鳥,可是令人想不到:懷念國、夜宮、享樂宮、未來國、墓地和森林都沒有青鳥的蹤影。到了臨別的時候,大家都舍不得兄妹倆?墒聦嵕褪悄敲礆埧幔系虾望湹线是走了。到家后,兄妹倆才知道這只是一場夢。原來,夢中仙女賜予基奇重新?lián)Q眼界看世界的力量。從此起了作用,他能夠欣賞身邊的美。在尋找青鳥的過程中,他變得更勇敢、善良、慷慨。只要能為別人帶來幸福,自己就充滿快樂。
有人說,自己在生活中沒有得到幸福。其實,幸福并不那么難找,幸福就在我們身邊。只要我們懷著無私的、美好的心愿,幫助別人獲得幸福,自己就得到了幸福。記住,幸福就在咫尺之間!
給人以幸福,自己才更接近幸福。
27.小學(xué)生400字讀后感作文 篇二十七
暑假里,我讀完了《香草不是笨小孩》。我覺得香草就是不笨,只是保姆麥阿姨一直把香草當(dāng)成野孩子,香草的爸爸媽媽就不這么認(rèn)為。爸爸媽媽一直認(rèn)為香草是個聰明的小孩子。香草膽子很大。她上一年級后認(rèn)識了對對和小牛,但小牛經(jīng)常和香草吵架。有,小牛拿一只小蜘蛛想嚇香草,可是香草不僅沒被嚇著,她還敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊,我們可以想想,連蜘蛛都敢拿,多么勇敢啊,這可是我們每一個人的夢想呀!
香草還是一個喜歡小動物、有愛心的小女孩。她養(yǎng)過一只走丟的小貓,這只小貓十分可愛,香草很喜歡它?墒切∝堅缤磉會走的。
讀了這本書,我認(rèn)識到了香草的天真可愛和聰明,我也要做個天真可愛和聰明的孩子。這本故事書很適合小學(xué)生讀,我很喜歡這本書。我一定要多讀幾遍。這還要謝謝老師呢,要不是老師告訴我們有這本書,我們也不會看到這么好看好玩的書了。
28.小學(xué)生400字讀后感作文 篇二十八
《有陽光就夠了》通過新加坡利用不起眼的陽光種花種草,成了“花園城市”從而開發(fā)了大量的旅游業(yè),揭示了帶來的啟迪:“上帝的饋贈雖少得可憐,但它是酵母。只要你是一位有心的人,你會驚喜的發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈是多么的豐厚!連不起眼的陽光都可以化為成功的力量,還有什么不行呢?小學(xué)時不止的念“上帝在關(guān)上一扇門時,也會打開一扇窗”。是的,我現(xiàn)在再讀它時才恍然頓悟。雖然只是一扇窗,一扇小窗,可是從那窗中射下來的一樣是充滿希望的陽光啊,它仍是一種動力!
我曾經(jīng)把幾瓣蒜隨手插在土里,澆了一點兒水便再也沒有去管它,十天,二十天,土里一點兒動靜也沒有,我在澆過幾次水后便幾乎忘了它們,仍日曬雨淋?墒,在兩個月后,我奇跡般的發(fā)現(xiàn),原先的土壤被頂破了,幾株小苗兒破土而出。
它們帶著象征新生的淺綠色,屹立在微風(fēng)中,似乎驕傲地說:“我們勝利了!"于是,我開始思考,是什么給當(dāng)初一個小干蒜瓣兒如此大的力量。想來想去,也只有那幾次澆水了!有幾次水,它們就奮斗,生長了!人生也何嘗不是這樣呢、當(dāng)我們在一條條狹窄的小徑上四處摸索,心里涼了半截。我們是不是也該利用那“陽光”呢?也許,那天上的北斗星能引導(dǎo)迷失的人,地上過的火光能帶來光明和溫暖!只要你能利用它們!
是的,當(dāng)陽光在你面前,而你又不失時機(jī)的能利用太陽能發(fā)電時,它就能化作一雙羽翼,帶你飛翔!
29.小學(xué)生400字讀后感作文 篇二十九
今天,我讀了一本湯素蘭寫的《森林里的恐龍朋友》,森林里的恐龍朋友里,有一只叫偷蛋龍,它非?蓱z,沒有一個朋友,森林里所有的動物一看見它,就把門窗緊緊的關(guān)上。它來到了熊的家旁,屋頂上有十一只熊拿著槍對準(zhǔn)偷蛋龍,屋頂上的一只年輕的熊打出了第一顆子彈,另外十只熊看見這只熊打出了子彈,它們跟著一起打了起來,偷蛋龍左一閃,右一閃,偷蛋龍飛快的跑到河邊,這時,一只烏鴉叫它加入強盜幫,它不肯加入,于是,就往草從里走去。
它走著走著,遇到了一個布娃娃,它穿著很破舊的衣服,那個布娃娃和偷蛋龍有一樣的經(jīng)歷,偷蛋龍買了許多東西,和那個布娃娃一起回家了,它們一邊喝咖啡,一邊聊天,它們非常喜歡和對方聊天,就這樣它們成了好朋友。
讀了這個故事,我覺得它們兩個非常孤單,我很同情它們,我認(rèn)為:偷蛋龍這樣的情況,我們不應(yīng)該孤立它,更不應(yīng)該躲著它而是應(yīng)該幫助它,關(guān)心它,整個森林也就會和樂融融了。
30.小學(xué)生400字讀后感作文 篇三十
我讀了一本非常有趣的書,叫做《小王子》。這本書是法國作家安托萬·德·圣?颂K佩里寫的,講述了一個來自外星球的小王子在地球上的奇妙旅行。小王子住在一個非常小的星球上,只有一座火山和一朵他非常珍愛的玫瑰花。但是,他和玫瑰花吵架了,于是他決定離開自己的星球,去別的星球旅行。在旅行中,他遇到了各種各樣的人,有自以為是的國王,有只愛喝酒的酒鬼,還有只關(guān)心數(shù)字的商人。這些人都讓小王子覺得很奇怪,因為他們好像都忘記了重要的東西。
讀了這本書,我明白了一個很重要的道理:真正的友誼和愛是不能用眼睛看見的,它們需要用心去感受。就像小王子和他的玫瑰花,雖然他們有時會吵架,但他們之間的感情是真摯的。而且,我也學(xué)會了要珍惜身邊的人和事,不要像那些星球上的人一樣,只關(guān)心一些表面的東西。
《小王子》這本書讓我想到了很多,它不僅僅是一個故事,更像是一本教我們?nèi)绾稳郏绾稳ド畹臅。我非常喜歡這本書,它讓我明白了很多大人可能都忘記了的事情。我希望每個人都能讀一讀這本書,也許它能讓你想起一些被遺忘的美好。