【#小學(xué)奧數(shù)# #小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選#】在解奧數(shù)題時(shí)，經(jīng)常要提醒自己，遇到的新問(wèn)題能否轉(zhuǎn)化成舊問(wèn)題解決，化新為舊，透過(guò)表面，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問(wèn)題去解答。轉(zhuǎn)化的類(lèi)型有條件轉(zhuǎn)化、問(wèn)題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。 以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇一

　　（1）25×427

　�。�2）1998×25

　　答案：

　　（1）25×427=100×106+75=10600+75=10675

　�。�2）1998×25=100×499+50=49900+50=49950

2.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇二

　　（1）25×24

　�。�2）21×25

　　答案：

　�。�1）25×24=100×6=600

　�。�2）21×25=100×5+25=525

3.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇三

　　2001年5月3日是星期四，5月20日是星期幾？

　　【解答】

　　(20-3)÷7

　　=17÷7

　　=2（周）……3（天）

　　則5月20日是星期日。

　　答：5月20日是星期日。

4.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇四

　　2001年8月1日是星期三，8月28日是星期幾？

　　【解答】

　　28－1＋1＝28（天）

　　28÷7＝4（個(gè)）

　　答：8月28日是星期二。

5.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇五

　　有一列數(shù)按“432791864327918643279186……”排列，那么前54個(gè)數(shù)字之和是多少？

　　【思路導(dǎo)航】上面一列數(shù)中，從第1個(gè)數(shù)字開(kāi)始重復(fù)出現(xiàn)的部分是“43279186”，周期數(shù)是8。要求出這列數(shù)字的和，就要先求出這列數(shù)里共有多少組“43279186”。

　　54÷8=6（組）……6（個(gè)）

　　因此，前6組數(shù)字和是（4＋3＋2＋7＋9＋1＋8＋6）×6=240，余下6個(gè)數(shù)字之和是4＋3＋2＋7＋9＋1=26。所以，這列數(shù)中前54個(gè)數(shù)字之和是240＋26=266。

6.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇六

　　小紅買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)，每?jī)身?yè)文字之間有3頁(yè)插圖，也就是說(shuō)3頁(yè)插圖前后各有1頁(yè)文字。如果這本書(shū)有128頁(yè)，而第1頁(yè)是文字，這本童話(huà)書(shū)共有插圖多少頁(yè)？

　　【思路導(dǎo)航】已知這本童話(huà)書(shū)3頁(yè)插圖前后各有1頁(yè)文字，也就是說(shuō)這本書(shū)是按“1頁(yè)文字3頁(yè)插圖“的規(guī)律重復(fù)排列的，把“1頁(yè)文字3頁(yè)插圖”看作一周期，128頁(yè)中含有128÷（1＋3）=32個(gè)周期，所以這本童話(huà)書(shū)共有插圖3×32=96頁(yè)。

7.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇七

　　一條毛毛早由幼蟲(chóng)長(zhǎng)成成蟲(chóng)，每天長(zhǎng)大一倍，30天能長(zhǎng)到20厘米。問(wèn)長(zhǎng)到5厘米時(shí)要用多少天？

　　【思路導(dǎo)航】毛毛蟲(chóng)每天長(zhǎng)大一倍，說(shuō)明第二天的身長(zhǎng)是第一天身長(zhǎng)的2倍。這條毛毛蟲(chóng)在第30天時(shí)，身長(zhǎng)為20厘米，那么在第29天時(shí)，這條毛毛蟲(chóng)的身長(zhǎng)為20÷2=10厘米；在第28天時(shí)，這條蟲(chóng)的身長(zhǎng)為10÷2=5厘米。

8.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇八

　　小貓要把15條魚(yú)分成數(shù)量不相等的4堆，問(wèn)最多的一堆中最多可放幾條魚(yú)？

　　【思路導(dǎo)航】小貓要把15條魚(yú)分成數(shù)量各不相等的4堆，要讓最多的一堆中小魚(yú)條數(shù)盡量多，那么其余三堆小魚(yú)的條數(shù)就要盡量少。所以，小貓可以在第一堆中放1條，在第二堆中放2條魚(yú)，在第三堆中放3條魚(yú)，這樣第四堆就可放：

　　15－（1＋2＋3）=9（條）。

9.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇九

　　把100只桃子分裝在7個(gè)籃子里，要求每個(gè)籃子里裝的桃子的只數(shù)都帶有6字。想一想，該怎樣分？

　　【思路導(dǎo)航】因?yàn)?×6=36只，這樣就可以在每個(gè)籃子里裝6只桃，共裝6個(gè)籃子，還有一個(gè)籃子里裝100－36=64只桃。64這個(gè)數(shù)，正好也含有數(shù)字6，符號(hào)題目要求。

10.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇十

　　舒舒和思思到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，兩人都想買(mǎi)《動(dòng)腦筋》這本書(shū)，但錢(qián)都不夠。舒舒缺2元8角，思思缺1分錢(qián)，用兩個(gè)人合起來(lái)的兒買(mǎi)一本，仍然不夠。這本書(shū)多少錢(qián)？

　　【思路導(dǎo)航】思思買(mǎi)這本書(shū)缺1分錢(qián)，兩個(gè)人合起來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一本書(shū)仍然不夠，這說(shuō)明舒舒根本沒(méi)有錢(qián)，所以這本書(shū)的價(jià)錢(qián)是2元8角。

11.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇十一

　　（1）25×17×4

　�。�2）8×18×125

　　【思路導(dǎo)航】（1）我們知道25×4=100，因而我們要盡量把25與4放在一塊計(jì)算，這樣比較簡(jiǎn)便。所以我們先算25×4=100，再與17相乘即100×17=1700；

　�。�2）因?yàn)?×125=1000，因而我們先把8與125放在一塊計(jì)算，8×125=1000，再乘18：1000×18=18000；

12.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇十二

　�。�1）8×25×4×125

　　（2）125×2×8×5

　　【思路導(dǎo)航】

　�。�1）已知25×4=100、125×8=1000，因此這道題我們要通過(guò)移位的方法把25與4相乘，125與8相乘，然后再把1000與100相乘，1000×100=100000；

　�。�2）因?yàn)?25×8=1000，2×5=10，因而這道題也要移一移，先計(jì)算125×8=1000和2×5=10，再計(jì)算1000×10=10000。

13.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇十三

　　（1）25×8

　�。�2）16×125

　　【思路導(dǎo)航】

　�。�1）已知25×4=100，因?yàn)?=2×4，所以我們可以把25×8轉(zhuǎn)化為25×4×2。然后先算25×4=100，再算出100×2=200。

　�。�2）125×8=1000，16=8×2。因而我們可以把16×125轉(zhuǎn)化為2×（8×125），然后算出8×125=1000，再乘2得到2000；

14.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇十四

　�。�1）16×25×25

　�。�2）125×32×25

　　【思路導(dǎo)航】

　　（1）因?yàn)?5×4×100，16=4×4，這樣可以將兩個(gè)4分別與兩個(gè)25相乘，所以原式就轉(zhuǎn)化為（4×25）×（4×25），再分別計(jì)算，得到結(jié)果100×100=10000；

　�。�2）因?yàn)?25×8=1000，25×4=100，我們又發(fā)現(xiàn)32=4×8，所以可將4和8分別與25、125相乘，得到（125×8）×（25×4），再分別算出結(jié)果為1000×100=100000。

15.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇十五

　　（1）130÷5

　�。�2）4200÷25

　�。�3）34000÷125

　　【思路導(dǎo)航】這里可以運(yùn)用商不變的性質(zhì)，即被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變，因而：（1）130÷5可將130和5同時(shí)乘2。使除除變?yōu)?0，然后再用260÷10=26；（2）4200÷25可以將4200和25同時(shí)乘4，使除數(shù)變?yōu)?00，然后再用16800÷100=168；（3）34000÷125可以將34000和125同時(shí)乘8，使除數(shù)變?yōu)?000，然后再用272000÷1000=272。

16.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇十六

　　31×25

　　【思路導(dǎo)航】題中31不能被4整除，但31可拆成4×7＋3.這樣就得到（4×7＋3）×25，或者把25看作100÷4也可求出得數(shù)。

　　（1）31×25=（4×7＋3）×25=（4×7＋3）×25=4×7×25＋3×25=775

　�。�2）31×25=31×（100÷4）=31×100÷4=775

17.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇十七

　　用一批紙裝訂同樣大小的練習(xí)本，如果每本16頁(yè)，可裝訂400本。如果每本20頁(yè)，可以少裝訂多少本？

　　【思路導(dǎo)航】根據(jù)“如果每本16頁(yè)，可裝訂400本”，可得這批紙的總頁(yè)數(shù)16×400=6400頁(yè)；再用總頁(yè)數(shù)6400÷20=320本求出如果每本20頁(yè)可裝訂的本數(shù)，400－320=80本則表示少裝訂的本數(shù)。

18.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇十八

　　李師傅原計(jì)劃6小時(shí)加工零件480個(gè)，實(shí)際2小時(shí)加工192個(gè)。照這樣的效率，可以提前幾小時(shí)完成？

　　【思路導(dǎo)航】根據(jù)“實(shí)際2小時(shí)加工192個(gè)”，可以求出李師傅的實(shí)際工作效率為192÷2=96（個(gè)/小時(shí)），再用要加工的零件總數(shù)除以實(shí)際工作效率，即480÷96=5小時(shí)，求出實(shí)際完成的時(shí)間。6－5=1小時(shí)，則表示提前完成的時(shí)間。

19.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇十九

　　一列火車(chē)早上5時(shí)從甲地開(kāi)往乙地，按原計(jì)劃每小時(shí)行駛120千米，下午3時(shí)到達(dá)乙地，但實(shí)際到達(dá)時(shí)間是下午5時(shí)整，晚點(diǎn)2小時(shí)。問(wèn)火車(chē)實(shí)際每小時(shí)行駛多少千米？

　　【思路導(dǎo)航】由“這列火車(chē)早上5時(shí)出發(fā)，計(jì)劃下午3時(shí)到達(dá)”可知，這列火車(chē)原計(jì)劃行駛12＋3－5=10小時(shí)，用原計(jì)劃每小時(shí)行駛120千米×計(jì)劃行駛的10小時(shí)，便可得到甲地到乙地的距離為120×10=1200千米；火車(chē)晚點(diǎn)2小時(shí)，說(shuō)明火車(chē)實(shí)際行駛了10＋2=12小時(shí)，用1200÷12=100千米就可得到火車(chē)實(shí)際每小時(shí)行的千米數(shù)。

20.小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案精選 篇二十

　　小寧、小紅、小佳去買(mǎi)鉛筆，小寧買(mǎi)了7枝，小紅買(mǎi)了5枝，小佳沒(méi)有買(mǎi)。回家后，三個(gè)人平均分鉛筆，小佳拿出8角錢(qián)，小佳應(yīng)給寧多少錢(qián)？給小紅多少錢(qián)？

　　【思路導(dǎo)航】小寧和小紅一共買(mǎi)了7＋5=12枝鉛筆，三個(gè)人平均分，每人應(yīng)得12÷3=4枝，所以小佳拿出的8角錢(qián)就相當(dāng)于4枝鉛筆的價(jià)錢(qián)，那么每枝鉛筆的價(jià)錢(qián)應(yīng)是8÷4=2角。小佳應(yīng)給小寧2×（7－4）=6角錢(qián)，應(yīng)給小紅2×（5－4）=2角錢(qián)。