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五年級奧數(shù):整體考慮與分類方法講解

時間:2011-04-30 23:42:00   來源:互聯(lián)網(wǎng)     [字體: ]
整體考慮,就是在解題時要從整體角度思考問題,即把題目中的一些條件,組合在一起考慮,或把題目中的所有條件及所求問題綜合起來考慮,而不是從題目所給條件中的一個條件入手。分類就是在整體考慮的基礎上,根據(jù)題目條件,按一定的標準,分成若干部分去解題。整體考慮與分類都是很重要的解題方法,它們之間有著密切的聯(lián)系。

例1:某次考試共有12道題,記分標準是:做對第K題記K分(K=1,2,3,…,12),做錯第K題扣K分(K=1,2,3,…,12)。小明做了所有的題,得60分。小明做對了多少道題?

分析與解答:本題所給的條件比較抽象,我們不可能一一去試。若把所有做對的題的得分看成被減數(shù),所有做錯的題的得分看成減數(shù),被減數(shù)與減數(shù)的和應為1到12的和,即1+2+3+…+12=78,差為60,所以減數(shù)為(78-60)÷2=9,做錯的題號和為9.因為9=8+1=7+2=6+3=5+4=6+2+1=5+3+1=4+3+2,所以小明做錯的題數(shù)可能為1道、2道或3道,做對的題數(shù)可能是11道、10道或9道。

例2:已知A、B、C、D是四個不同的自然數(shù),A+B、B+C、C+D、D+A也表示四個不同的自然數(shù),且這八個數(shù)恰好是1——8八個數(shù)。若A是A、B、C、D中的數(shù),則A是( ),B+C+D等于( )。

分析與解答:本題條件眾多,但有直接利用價值的較少。字母與數(shù)字之間很難找到對應關系,可見本題可以從整體入手。

八個數(shù)字的和為:A+B+C+D+(A+B)+(B+C)+(C+D)+(D+A)=3(A+B+C+D),即3(A+B+C+D)=1+2+3+4+5+6+7+8,那么A+B+C+D=12.又知 A、B、C、D四個數(shù)中一定有1和2,這樣四個數(shù)可能是1、2、3、6,也可能是1、2、4、5.若A、B、C、D為1、2、4、5,數(shù)字8無法湊出,可見A、B、C、D必是1、2、3、6這四個數(shù),則A為6,B+C+D=6.

例3:下面八個密碼,都是由三個字母組成的。其中有四個密碼代表了四個三位數(shù):571、439、286、837,一個字母的一個數(shù)字對應。請把四個三位數(shù)所對應的密碼找出來。

WNX RWQ SXW XNS PST NXY QWN TSX分析與解答:通過觀察,從整體上看八個密碼有如下特點:將八個密碼分成兩類,第一類三組中每組都有兩個字母恰好處在反序的位置,第二類兩個密碼中間字母相同。

第一類:WNX和XNS、RWQ和QWN、PST和TSX與571、286、837不相對應;第二類:SXW和NXY與439、837相對應。

又因為9只出現(xiàn)了一次,所以NXY是439,SXW是837,最后推出PST是286,RWQ是571.從這個例子看出,對題目中給出條件的綜合運用是解題的關鍵。本題還可以用假設的方法去解,同學們自己試一試。