【第一篇】
數學競賽后，小明、小華、小強各獲得一枚獎牌，其中一人得金牌，一人得銀牌，一人得銅牌．王老師猜測：“小明得金牌；小華不得金牌；小強不得銅牌．”結果王老師只猜對了一個．那么小明得()牌，小華得()牌，小強得()牌．
分析：這里以小明所得獎牌分三種情況進行分析：（1）若小明得金牌時；（2）若小明得銀牌時；（3）若小明得銅牌時；然后根據題意，討論所有可能出現(xiàn)的情況，舍棄不合理的情形，進而得出答案．
解：①若“小明得金牌”時，小華一定“不得金牌”，這與“王老師只猜對了一個”相矛盾，不合題意；
�、谌粜∶鞯勉y牌時，再以小華得獎情況分別討論：如果小華得金牌，小強得銅牌，那么王老師沒有猜對一個，不合題意；如果小華得銅牌，小強得金牌，那么王老師猜對了兩個，也不合題意；
�、廴粜∶鞯勉~牌時，仍以小華得獎情況分別討論：如果小華得金牌，小強得銀牌，那么王老師只猜對小強得獎牌的名次，符合題意；如果小華得銀牌，小強得金牌，那么王老師猜對了兩個，不合題意；
綜上所述，小明、小華、小強分別獲銅牌、金牌、銀牌；
答：小明得銅牌，小華得金牌，小強得銀牌；
故答案為：銅，金，銀．
點評：邏輯問題通常直接采用正確的推理，逐一分析，討論所有可能出現(xiàn)的情況，舍棄不合理的情形，最后得到問題的解答．
【第二篇】
1.找規(guī)律
用循環(huán)小數表示1÷7，2÷7，3÷7的商，比較一下它們的循環(huán)節(jié)中的數字有什么特點，從中可以找出什么規(guī)律？應用找出的規(guī)律，寫出4÷7，5÷7，6÷7的循環(huán)節(jié)后，再除一下，看看找到的規(guī)律對不對？
分析與解答 通過計算知，用7分別去除1，2，3后所得到循環(huán)節(jié)的位數相同，所出現(xiàn)的數字也相同
雖然排列順序不同，但只要找到十分位上的數字后，再依次排列即可。根據以上規(guī)律可知：
經實際驗算以上結論成立。
2.計算
一個三位小數四舍五入后成為4.80，原來的三位小數可能是哪些小數？
分析與解答 我們分兩種情況考慮：四舍；五入。
四舍不進位得4.80，那么原來千分位上數字只能是1，2，3，4，所以原數為4.801，4.802，4.803，4.804。
五入進位后得4.80，那么原數百分位上的數為9，十分位上的數字為7，而千分位上的數字只能是5、6、7、8、9。所以原數為4.795，4.796，4.797，4.798，4.799。
答：原來的三位小數可能是4.801，4.802，4.803，4.804，4.795，4.796，4.797，4.798，4.799。
【第三篇】
1.找規(guī)律
在2、3兩數之間，第一次寫上5，第二次在2、5和5、3之間分別寫上7、8(如下所示)，每次都在已寫上的兩個相鄰數之間寫上這兩個相鄰數之和．這樣的過程共重復了六次，問，紙上所有數之和是 ．
2.火車過橋
兩列火車相向而行，甲車每小時行36千米，乙車每小時行54千米．兩車錯車時，甲車上一乘客發(fā)現(xiàn)：從乙車車頭經過他的車窗時開始到乙車車尾經過他的車 窗共用了14秒，乙車上也有一乘客發(fā)現(xiàn)：從甲車車頭經過他的車窗時開始到甲車車尾經過他的車窗共用了11秒，那么站在鐵路旁的的丙，看到兩列火車從車頭相 齊到車尾相離時共用多少時間？
