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小升初奧數發(fā)車問題的要點及解題技巧

時間:2018-11-27 13:15:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#小學奧數# #小升初奧數發(fā)車問題的要點及解題技巧#】經驗是數學的基礎,問題是數學的心臟,思考是數學的核心,發(fā)展是數學的目標,思想方法是數學的靈魂。數學思想方法是數學知識的精髓,是分析、解決數學問題的基本原則,也是數學素養(yǎng)的重要內涵,它是培養(yǎng)學生良好思維品質的催化劑。以下是®無憂考網整理的相關資料,希望對您有所幫助。


【篇一】


  發(fā)車問題的基本解題思路

  空間理解稍顯困難,證明過程對快速解題沒有幫助。一旦掌握了3個基本公式,一般問題都可以迎刃而解。

  在班車里。即柳卡問題。不用基本公式解決,快速的解法是直接畫時間-距離圖,再畫上密密麻麻的交叉線,按要求數交點個數即可完成。如果不畫圖,單憑想象似乎對于像我這樣的一般人兒來說不容易。

  對“發(fā)車問題”的化歸與優(yōu)化

  “發(fā)車”是一個有趣的數學問題。解決“發(fā)車問題”需要一定的策略和技巧。本文重點解決這樣兩個問題:一是在探索過程中,如何揭示“發(fā)車問題”的實質?二是在建模的過程中,如何選擇最簡明、最嚴謹和最易于學生理解并接受的方法或情景?

  為便于敘述,現將“發(fā)車問題”進行一般化處理:某人以勻速行走在一條公交車線路上,線路的起點站和終點站均每隔相等的時間發(fā)一次車。他發(fā)現從背后每隔a分鐘駛過一輛公交車,而從迎面每隔b分鐘就有一輛公交車駛來。問:公交車站每隔多少時間發(fā)一輛車?(假如公交車的速度不變,而且中間站停車的時間也忽略不計。)

  1、把“發(fā)車問題”化歸為“和差問題”

  因為車站每隔相等的時間發(fā)一次車,所以同向的、前后的兩輛公交車間的距離相等。這個相等的距離也是公交車在發(fā)車間隔時間內行駛的路程。我們把這個相等的距離假設為“1”。

  根據“同向追及”,我們知道:公交車與行人a分鐘所走的路程差是1,即公交車比行人每分鐘多走1/a,1/a就是公交車與行人的速度差。

  根據“相向相遇”,我們知道:公交車與行人b分鐘所走的路程和是1,即公交車與行人每分鐘一共走1/b,1/b就是公交車和行人的速度和。

  這樣,我們把“發(fā)車問題”化歸成了“和差問題”。根據“和差問題”的解法:大數=(和+差)÷2,小數=(和-差)÷2,可以很容易地求出公交車的速度是(1/a+1/b)÷2。又因為公交車在這個“間隔相等的時間”內行駛的路程是1,所以再用“路程÷速度=時間”,我們可以求出問題的答案,即公交車站發(fā)車的間隔時間是1÷【(1/a+1/b)÷2】=2÷(1/a+1/b)。

  2、把“發(fā)車問題”優(yōu)化為“往返問題”

  如果這個行人在起點站停留m分鐘,恰好發(fā)現車站發(fā)n輛車,那么我們就可以求出車站發(fā)車的間隔時間是m÷n分鐘。但是,如果行人在這段時間內做個“往返運動”也未嘗不可,那么他的“往返”決不會影響答案的準確性。

  因為從起點站走到終點站,行人用的時間不一定被a和b都整除,所以他見到的公交車輛數也不一定是整數。故此,我們不讓他從起點站走到終點站再返回。那么讓他走到哪再立即返回呢?或者說讓他走多長時間再立即返回呢?

  取a和b的公倍數(如果是具體的數據,取最小公倍數),我們這里取ab。假如剛剛有一輛公交車在起點站發(fā)出,我們讓行人從起點站開始行走,先走ab分鐘,然后馬上返回;這時恰好是從行人背后駛過第b輛車。當行人再用ab分鐘回到起點站時,恰好又是從迎面駛來第a輛車。也就是說行人返回起點站時第(a+b)輛公交車正好從車站開出,即起點站2ab分鐘開出了(a+b)輛公交車。

  這樣,就相當于在2ab分鐘的時間內,行人在起點站原地不動看見車站發(fā)出了(a+b)輛車。于是我們求出車站發(fā)車的間隔時間也是2ab÷(a+b)=2÷(1/a+1/b)。

  這樣的往返假設也許更符合“發(fā)車問題”的情景,更簡明、更嚴謹,也更易于學生理解和接受。如果用具體的時間代入,則會更加形象,更便于說明問題。


【篇二】


  發(fā)車問題例題

  例1:某工廠每天早晨都派小汽車接專家上班.有一天,專家為了早些到廠,比平時提前一小時出發(fā),步行去工廠,走了一段時間后遇到來接他的汽車,他上車后汽車立即調頭繼續(xù)前進,進入工廠大門時,他發(fā)現只比平時早到10分鐘,問專家在路上步行了多長時間才遇到汽車?(設人和汽車都作勻速運動,他上車及調頭時間不記)

  【解答】設專家從家中出發(fā)后走到M處(如圖1)與小汽車相遇。由于正常接送必須從B→A→B,而現在接送是從B→M→B恰好提前10分鐘;則小汽車從M→A→M剛好需10分鐘;于是小汽車從M→A只需5分鐘。這說明專家到M處遇到小汽車時再過5分鐘,就是以前正常接送時在家的出發(fā)時間,故專家的行走時間再加上5分鐘恰為比平時提前的1小時,從而專家行走了:60一5=55(分鐘)。

  例2.甲乙兩輛汽車分別從A.B兩成出發(fā),相向而行,甲車和乙車的速度比是5:4,到兩車相遇時距離中點48千米,兩城之間的路程是多少千米?甲乙兩輛汽車分別從A.B兩成出發(fā),相向而行,甲車和乙車的速度比是5:4,到兩車相遇時距離中點48千米,兩城之間的路程是多少千米?

  【解答】相遇時甲乙的行程比也是:5:4,即甲行了全程的:5/(4+5)=5/9,乙行了:4/9又相遇時甲比乙多行了:48*2=96千米所以路程是:96/(5/9-4/9)=864千米.


【篇三】


  間隔發(fā)車問題

  (1)一般間隔發(fā)車問題。用3個公式迅速作答;

  汽車間距=(汽車速度+行人速度)×相遇事件時間間隔

  汽車間距=(汽車速度-行人速度)×追及事件時間間隔

  汽車間距=汽車速度×汽車發(fā)車時間間隔

  (2)求到達目的地后相遇和追及的公共汽車的輛數。

  標準方法是:畫圖--盡可能多的列3個好使公式--結合s全程=v×t-結合植樹問題數數。

  (3)當出現多次相遇和追及問題--柳卡

  例題解析

  【例1】某停車場有10輛出租汽車,第一輛出租汽車出發(fā)后,每隔4分鐘,有一輛出租汽車開出.在第一輛出租汽車開出2分鐘后,有一輛出租汽車進場.以后每隔6分鐘有一輛出租汽車回場.回場的出租汽車,在原有的10輛出租汽車之后又依次每隔4分鐘開出一輛,問:從第一輛出租汽車開出后,經過多少時間,停車場就沒有出租汽車了?

  解析:這個題可以簡單的找規(guī)律求解

  時間車輛

  4分鐘9輛

  6分鐘10輛

  8分鐘9輛

  12分鐘9輛

  16分鐘8輛

  18分鐘9輛

  20分鐘8輛

  24分鐘8輛

  由此可以看出:每12分鐘就減少一輛車,但該題需要注意的是:到了剩下一輛的時候是不符合這種規(guī)律的到了12*9=108分鐘的時候,剩下一輛車,這時再經過4分鐘車廠恰好沒有車了,所以第112分鐘時就沒有車輛了,但題目中問從第一輛出租汽車開出后,所以應該為108分鐘。