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冀教版小學四年級上冊科學《交通與運輸》教案范文精選

【導語】交通與運輸是本冊的結束單元，也是體現(xiàn)科學、技術、社會、環(huán)境相結合的綜合單元，無憂考網(wǎng)準備了以下教案，希望對你有幫助!交通工具教學目標：科學探究目標：1、能夠根據(jù)自己的標準，對搜集到的各種交通工具進行分類。2、能獨立分析搜集的資料。3、能...2019-10-22
冀教版四年級上冊科學《晝與夜》教案精選4篇

【導語】“晝與夜”單元將進一步幫助學生用觀察、實驗、查閱資料等方法認識地球運動的有關現(xiàn)象。無憂考網(wǎng)準備了以下教案，希望對你有幫助!我們的地球教學目標：情感目標1、體驗科學探究過程，在“做科學”中培養(yǎng)科學情感和態(tài)度。2、認識科學、技術與社會的關系...2019-10-22
冀教版四年級上冊科學《力與運動》教案精選

【導語】本單元包括“推和拉”、“常見的力”、“怎樣讓小球動起來”、“讓運動的物體停下來”4課，其中“推和拉”是為“常見的力”所做的鋪墊，重點是指導學生研究力與運動的關系。無憂考網(wǎng)準備了以下教案，希望對你有幫助!推和拉教學目標：一、知識目標：能...2019-10-22
冀教版小學四年級上冊科學《位置與運動》教案四篇

【導語】運動的本質(zhì)是位置的移動，本單元從確定一個物體的位置開始，練習描述物體的位置，引導學生學習怎樣確定物體是運動還是靜止，最后學習判斷運動著的物體的速度是快還是慢。無憂考網(wǎng)準備了以下內(nèi)容，希望對你有幫助!確定位置教學目標：科學探究目標：１、...2019-10-22
冀教版四年級上冊科學《動物的運動》教案四篇

【導語】本單元以學生熟悉的動物基本運動方式為研究內(nèi)容，幫助學生認識更多的動物，了解動物的基本運動方式。無憂考網(wǎng)準備了以下內(nèi)容，供大家參考! 運動著的世界教學目標：科學探究目標：1能夠提出3個以上自己感興趣的有關運動的問題。2能從提出的問題中選出...2019-10-22
小學四年級上冊科學《我們的身體》教案大全

【導語】身體是一個漢語詞匯，拼音是shēn tǐ，指人或動物的整個生理組織，有時特指軀干和四肢。無憂考網(wǎng)準備了以下內(nèi)容，供大家參考!1、身體的結構教學目標：1、科學概念：人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會...2019-10-15
小學四年級上冊科學《聲音》教案大全

【導語】聲音（sound)是由物體振動產(chǎn)生的聲波。是通過介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動物聽覺器官所感知的波動現(xiàn)象。最初發(fā)出振動（震動）的物體叫聲源。無憂考網(wǎng)準備了以下內(nèi)容，供大家參考!1、聽聽聲音教學目標：1、科學概念：我們周圍充滿著不同的...2019-10-15
小學四年級上冊科學《溶解》教案大全

【導語】廣義上說，超過兩種以上物質(zhì)混合而成為一個分子狀態(tài)的均勻相的過程稱為溶解。而狹義的溶解指的是一種液體對于固體/液體/或氣體產(chǎn)生物理或化學反應使其成為分子狀態(tài)的均勻相的過程稱為溶解。無憂考網(wǎng)準備了以下內(nèi)容，供大家參考!1、水能溶解一些物質(zhì)教...2019-10-15
人教版小學四年級科學上冊第一單元《天氣》教案7篇

【導語】天氣是指某一個地區(qū)距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀態(tài)。而天氣現(xiàn)象則是指發(fā)生在大氣中的各種自然現(xiàn)象，即某瞬時內(nèi)大氣中各種氣象要素（如氣溫、氣壓、濕度、風、云、霧、雨、閃、雪、霜、雷、雹、霾等）空間分布的綜合表現(xiàn)。無憂考網(wǎng)準備了以...2019-10-15
鄂教版小學四年級下冊科學《到生物園里學科學》教案

【導語】提高每一個學生的科學素養(yǎng)是科學新課程的核心理念。在科學學習過程中，如何讓學生體驗科學研究的過程，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力，提高科學素養(yǎng)是教師亟待解決的問題。無憂考網(wǎng)準備了以下教案，希望對你有幫助!《認識土壤》教學目標：探究：1、通過學習，使...2019-01-31
鄂教版小學科學四年級上冊《我們在校園里運動》教案

【導語】我們在校園運動（18——21）課，內(nèi)容都是讓學生從運動入手探究人的身體的科學奧秘。無憂考網(wǎng)準備了以下內(nèi)容，供大家參考! 《運動前后》教學目標：1、能運用多種方法觀察運動后身體變化的現(xiàn)象，并進行條理化的記錄。2、能根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)整理出可進行研...2018-11-02
鄂教版小學四年級上冊自然與科學《尋訪校園里的動植物》教案

【導語】在實際教學活動中，教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容，準確把握教材的重點與難點，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法，有利于教師科學、合理地支配課堂時間，更好地組織教學活動，提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。無憂考網(wǎng)準備...2018-09-20
教科版小學四年級上冊自然與科學《溶解》教案

【導語】廣義上說，超過兩種以上物質(zhì)混合而成為一個分子狀態(tài)的均勻相的過程稱為溶解。而狹義的溶解指的是一種液體對于固體/液體/或氣體產(chǎn)生化學反應使其成為分子狀態(tài)的均勻相的過程稱為溶解。無憂考網(wǎng)準備了以下教案，希望對你有幫助! 《水能溶解一些物質(zhì)》 ...2018-08-09
小學四年級科學《第二單元溶解》教案三篇

【導語】編寫教案要依據(jù)教學大綱和教科書，從學生實際情況出發(fā)，精心設計。無憂考網(wǎng)小編整理了小學四年級科學《第二單元溶解》教案三篇，希望對你有幫助! 水能溶解一些物質(zhì) 【教學目標】科學概念：一些物質(zhì)容易溶解在水中，有些物質(zhì)不容易溶解在水中。不容易...2017-11-20
四年級上冊科學《天氣》教案【七篇】

【導語】四年級上冊科學教案怎么寫？無憂考網(wǎng)整理了四年級上冊科學《天氣》教案【七篇】，希望對你有幫助!1-1我們關心天氣【教學目標】科學知識：1．初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2．知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號...2017-09-20
小學四年級科學上冊教案：食物在口腔里的變化

食物在口腔里的變化一、教學目標：科學概念：1、人體運動需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收，食物在口腔里的有良好的初步消化過程，會利于整體消化器官的工作。2、牙齒、舌和唾液共同參與了食物在口腔里的消化過程，他們的功能各不相同。3、牙齒有三...2016-12-23
四年級科學上冊教案：相互協(xié)作的人體器官

相互協(xié)作的人體器官一、教學目標：科學概念：1、人體的各個不同部分在進行各種生命活動的時候，不是孤立的，而是互相密切配合協(xié)同工作的。過程與方法：1、能夠用畫圖的方法，直觀的表現(xiàn)人體各個器官之間的關系。2、能夠反復對自己的繪圖作出修改、完善，掌握畫...2016-12-23
四年級心理健康教案：崇尚科學，反對迷信

崇尚科學，反對迷信教學目的：認清迷信體質(zhì)，樹立科學必定戰(zhàn)勝迷信的思想�？朔孕潘枷氲挠绊懀嘈趴茖W，不上當受騙。教學過程(一)導入新世紀的到來，國際競爭越來越激烈�！翱平膛d國”是我國治國戰(zhàn)略之一，培養(yǎng)和造就良好的科學素養(yǎng)，才能擔起中華騰飛的...2016-10-25
小學四年級心理健康教育教案：崇尚科學，反對迷信

崇尚科學，反對迷信教學目的：認清迷信體質(zhì)，樹立科學必定戰(zhàn)勝迷信的思想。克服迷信思想的影響，要相信科學，不上當受騙。教學過程(一)導入新世紀的到來，國際競爭越來越激烈�！翱平膛d國”是我國治國戰(zhàn)略之一，培養(yǎng)和造就良好的科學素養(yǎng)，才能擔起中華騰飛的...2016-10-21
蘇教版小學科學四年級上冊教學設計：分類

〖教學目標〗1、過程與方法： ●能夠在實踐過程中尋找合適的標準給事物分類； ●能夠運用分類的方法整理信息或者事物。 2、知識與技能： ●了解分類就是把具有相同或者相似特征的事物組織在一起； ●知道分類是整理各種信息與事物的常用方法； ●了解幾種常見...2016-09-20
小學四年級科學上冊教案范文：風向和風速

風向和風速【教學目標】科學概念：風可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用風向和風速來描述。過程與方法：自制建議風向標和小風旗。用自制的風向標和小風旗測量風向和風速，并使用適當?shù)姆椒ḿo錄觀察結果。情感、態(tài)度、價值觀：感受到使用簡單工具能對天...2016-09-06
小學四年級科學上冊教案范文：溫度和氣溫

溫度和氣溫探究活動分析：1．溫度計的使用在三年級已經(jīng)學過。在前兩課中，學生實際上已經(jīng)用溫度計測量氣溫。2．每個小組或每個同學都將再次使用溫度計測量氣溫，并將在今后的一段時間里，每天都使用溫度計測量氣溫，并將測量的結果記錄在“天氣日歷”和“...2016-09-06
小學四年級科學上冊教案：天氣日歷

天氣日歷探究活動分析：前一課學生已經(jīng)認識了在天氣預報中常用的天氣符號。在天氣日歷中，學生將用改進后的、比較簡單明確的天氣符號（有時需要用有相關數(shù)據(jù)的天氣符號卡）來記錄觀察到的天氣現(xiàn)象，并且他們需要自己制作這樣的天氣符號卡來完成觀察記錄任務，...2016-09-06
小學四年級科學上冊教案：我們關心天氣

我們關心天氣探究活動分析：1．通過引導學生觀察一張“城市天氣預報圖”來幫助學生明確常見的天氣現(xiàn)象。圖上用各種天氣符號和表示溫度的數(shù)字，反映這一天全國各個地區(qū)的天氣情況。學生通過對這張圖的觀察，可以對常見的天氣現(xiàn)象有一個基本的了解。2．圖上的表...2016-09-06
小學四年級上冊科學教案范文：云的觀測

云的觀測【教學目標】科學概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會變化的，不同的云預示著不同天氣的來臨。過程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價值觀：在對云的研...2016-07-01
小學四年級上冊科學教案：降水量的測量

降水量的測量【教學目標】科學概念：降水量的多少可以用雨量器來測量。過程與方法：制作簡易的雨量器，并學會用簡易雨量器測量降水量，完成“天氣日歷”的紀錄。情感、態(tài)度、價值觀：保持對天氣現(xiàn)象觀測的濃厚興趣，培養(yǎng)認真仔細的觀察習慣，能在課后持續(xù)地進...2016-07-01
小學四年級上冊科學教案：風向和風速

風向和風速【教學目標】科學概念：風可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用風向和風速來描述。過程與方法：自制建議風向標和小風旗。用自制的風向標和小風旗測量風向和風速，并使用適當?shù)姆椒ḿo錄觀察結果。情感、態(tài)度、價值觀：感受到使用簡單工具能對天...2016-07-01
小學四年級上冊科學教案：溫度和氣溫

溫度和氣溫探究活動分析：1．溫度計的使用在三年級已經(jīng)學過。在前兩課中，學生實際上已經(jīng)用溫度計測量氣溫。2．每個小組或每個同學都將再次使用溫度計測量氣溫，并將在今后的一段時間里，每天都使用溫度計測量氣溫，并將測量的結果記錄在“天氣日歷”和“...2016-07-01
四年級上冊科學教案：天氣日歷

天氣日歷探究活動分析：前一課學生已經(jīng)認識了在天氣預報中常用的天氣符號。在天氣日歷中，學生將用改進后的、比較簡單明確的天氣符號（有時需要用有相關數(shù)據(jù)的天氣符號卡）來記錄觀察到的天氣現(xiàn)象，并且他們需要自己制作這樣的天氣符號卡來完成觀察記錄任務，...2016-07-01
四年級上冊科學教案：我們關心天氣

探究活動分析：1．通過引導學生觀察一張“城市天氣預報圖”來幫助學生明確常見的天氣現(xiàn)象。圖上用各種天氣符號和表示溫度的數(shù)字，反映這一天全國各個地區(qū)的天氣情況。學生通過對這張圖的觀察，可以對常見的天氣現(xiàn)象有一個基本的了解。2．圖上的表示天氣現(xiàn)象的...2016-07-01
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