1.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇一
甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹，A地要植900棵，B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分別能植樹24，30，32棵，甲在A地植樹，丙在B地植樹，乙先在A地植樹，然后轉(zhuǎn)到B地植樹。兩塊地同時開始同時結(jié)束，乙應(yīng)在開始后第幾天從A地轉(zhuǎn)到B地？【解析】總棵數(shù)是900＋1250＝2150棵，每天可以植樹24＋30＋32＝86棵
需要種的天數(shù)是2150÷86＝25天
甲25天完成24×25＝600棵
那么乙就要完成900-600=300棵之后，才去幫丙
即做了300÷30＝10天之后
即第11天從A地轉(zhuǎn)到B地。
2.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇二
把1、2、3、4、5、6、7、8這八個數(shù)分別填入“□”（每個數(shù)只能用），使等式成立。□+□-□=□
□+□-□=□
解答：1+7-3=5
2+8-6=4
3.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇三
把3、5、6、7、9和12這六個數(shù)分別填入“□”（每個數(shù)只能用），使等式成立。□+□=□
□-□=□
解答：3+6=9
12-5=7
4.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇四
服裝廠要加工一批上衣，原計劃20天完成任務(wù)。實際每天比計劃多加工60件，照這樣做了15天，就超過原計劃件數(shù)350件。原計劃加工上衣多少件？ 【思路導(dǎo)航】由于每天比計劃多加工60件，15天就比原計劃的15天多加工60×15=900（件），這時已超過計劃件數(shù)350件，900件中去掉這350件，剩下的件數(shù)就是原計劃（20－15）天中的工作量。所以，原計劃每天加工上衣（900－350）÷（20－15）=110（件），原計劃加工110×20=2200（件）。
5.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇五
甲、乙兩人在鐵路旁邊以同樣的速度沿鐵路方向相向而行，恰好有一列火車開來，整個火車經(jīng)過甲身邊用了18秒，2分后又用15秒從乙身邊開過。問：�。�1）火車速度是甲的速度的幾倍？
（2）火車經(jīng)過乙身邊后，甲、乙二人還需要多少時間才能相遇？
解：（1）設(shè)火車速度為a米／秒，行人速度為b米／秒，則由火車的是行人速度的11倍；
�。�2）從車尾經(jīng)過甲到車尾經(jīng)過乙，火車走了135秒，此段路程一人走需1350×11=1485（秒），因為甲已經(jīng)走了135秒，所以剩下的路程兩人走還需（1485－135）÷2＝675（秒）。
6.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇六
甲、乙二人騎自行車從環(huán)形公路上同一地點同時出發(fā)，背向而行�，F(xiàn)在已知甲走一圈的時間是70分鐘，如果在出發(fā)后45分鐘甲、乙二人相遇，那么乙走一圈的時間是____分鐘？答案與解析：
甲行走45分鐘，再行走70-45=25（分鐘）即可走完一圈。而甲行走45分鐘，乙行走45分鐘也能走完一圈。所以甲行走25分鐘的路程相當(dāng)于乙行走45分鐘的路程。甲行走一圈需70分鐘，所以乙需70÷25×45=126（分鐘）。即乙走一圈的時間是126分鐘。
7.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇七
大肥羊和小胖羊兩隊進(jìn)行拔河比賽，大肥羊隊有31只小羊。如果從大肥羊隊調(diào)3只小羊到小胖羊隊，這時兩隊羊數(shù)就一樣多了。小胖羊隊原來有多少只小羊？思路導(dǎo)航：
問小胖羊隊原來有多少只小羊，現(xiàn)在知道大肥羊隊有31只小羊，還知道兩隊之間的關(guān)系，那只要求出大肥羊隊和小胖羊隊相差幾只小羊就可以了。
解：3×2＝6（只）
31－6＝25（只）
答：小胖羊隊原來有25只小羊。
8.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇八
一只集裝箱，它的內(nèi)尺寸是18×18×18�，F(xiàn)在有批貨箱，它的外尺寸是1×4×9。問這只集裝箱能裝多少只貨箱？解：因為集裝箱內(nèi)尺寸18不是貨箱尺寸4的倍數(shù)，所以，只能先在18×16×18的空間放貨箱，可放18×16×18÷（1×4×9）=144（只）。這時還有18×2×18的空間，但只能在18×2×16的空間放貨箱，可放18×2×16÷（1×4×9）=16（只）。最后剩下18×2×2的空間無法再放貨箱，所以最多能裝144+16=160（只）。
18×16×18÷（1×4×9）+18×2×16÷（1×4×9）
=144+16
=160（只）
9.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇九
在一次足球比賽中，4個隊進(jìn)行循環(huán)賽，需要比賽多少場？（兩個隊之間比賽一次稱為1場）分析4個隊進(jìn)行循環(huán)賽，也就是說4個隊每兩個隊都要賽一場，設(shè)4個隊分別為A、B、C、D，我們可以用圖表示4個隊進(jìn)行循環(huán)賽的情況。
A隊和其他3個隊各比賽1次，要賽3場；
B隊和其他兩個隊還要各比賽1次，要賽2場；
C隊還要和D隊比賽1次，要賽1場。
這樣，一共需要比賽3＋2＋1=6（場）。
10.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇十
原來將一批水果按100%的利潤定價出售，由于價格過高，無人購買，不得不按38%的利潤重新定價，這樣出售了其中的40%，此時因害怕剩余水果會變質(zhì)，不得不再次降價，售出了全部水果。結(jié)果實際獲得的總利潤是原來利潤的30.2%，那么第二次降價后的價格是原來定價的百分之幾?答案與解析：
8%40%+x%(1-40%)=30.2%
X%=25%
(1+25%)(1+100%)=62.5%
11.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇十一
某廠運來一堆煤，如果每天燒1500千克，比計劃提前一天燒完，如果每天燒1000千克，將比計劃多燒一天。這堆煤有多少千克?想：由已知條件可知道，前后燒煤總數(shù)量相差(1500+1000)千克，是由每天相差(1500-1000)千克造成的，由此可求出原計劃燒的天數(shù)，進(jìn)而再求出這堆煤的數(shù)量。
解：原計劃燒煤天數(shù)：
(1500+1000)÷(1500-1000)
=2500÷500
=5(天)
這堆煤的重量：
1500×(5-1)
=1500×4
=6000(千克)
答：這堆煤有6000千克。
12.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇十二
小芳去文具店買了13本語文書，8本算術(shù)書，共用去10元。已知6本語文本的價錢與4本算術(shù)本的價錢相等。問：1本語文本、1本算術(shù)本各多少錢？ 8÷4×6=12，即8本算術(shù)本與12本語文體價錢相等。所以1本語文本值10×100÷（13+12）=40（分），1本算術(shù)本值40×6÷4=60（分），即1本語文本4角，1本算術(shù)本6角。
13.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇十三
甲、乙、丙三人依次相距280米，甲、乙、丙每分鐘依次走90米、80米、72米。如果甲、乙、丙同時出發(fā)，那么經(jīng)過幾分鐘，甲第一次與乙、丙的距離相等？答案與解析：
甲與乙、丙的距離相等有兩種情況：一種是乙追上丙時；另一種是甲位于乙、丙之間。
�。�1）乙追上丙需：280（80-72）=35（分鐘）。
�。�2）甲位于乙、丙之間且與乙、丙等距離，我們可以假設(shè)有一個丁，他的速度為乙、丙的速度的平均值，即（80+72）2=76（米/分），且開始時丁在乙、丙之間的中點的位置，這樣開始時丁與乙、丙的距離相等，而且無論經(jīng)過多長時間，乙比丁多走的路程與丁比丙多走的路程相等，所以丁與乙、丙的距離也還相等，也就是說丁始終在乙、丙的中點。所以當(dāng)甲遇上丁時甲與乙、丙的距離相等，而甲與丁相遇時間為：（280+2802）（90-76）=30（分鐘）。
經(jīng)比較，甲第一次與乙、丙的距離相等需經(jīng)過30分鐘。
14.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇十四
果品店把2千克酥糖，3千克水果糖，4千克奶糖混合成什錦糖。已知酥糖每千克8元，水果糖每千克11元，奶糖每千克17元。問：什錦糖每千克多少錢？【分析】要求混合后的什錦糖每千克的價錢，必須知道混合后的總錢數(shù)和與總錢數(shù)相對應(yīng)的總千克數(shù)。即：什錦糖的總價：2×8+3×11÷4×17=117（元），什錦糖的總
千克數(shù)：2+3+4=9（千克）什錦糖的單價：117÷9=13（元）。
15.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇十五
用一只平底鍋烙餅，鍋上只能放兩個餅，烙熟餅的一面需要2分鐘，兩面共需4分鐘，現(xiàn)在需要烙熟三個餅，最少需要幾分鐘？【分析】一般的做法是先同時烙兩張餅，需要4分鐘，之后再烙第三張餅，還要用4分鐘，共需8分鐘，但我們注意到，在單獨烙第三張餅的時候，另外一個烙餅的位置是空的，這說明可能浪費了時間，怎么解決這個問題呢？
我們可以先烙第一、二兩張餅的第一面，2分鐘后，拿下第一張餅，放上第三張餅，并給第二張餅翻面，再過兩分鐘，第二張餅烙好了，這時取下第二張餅，并將第三張餅翻過來，同時把第一張餅未烙的一面放上。兩分鐘后，第一張和第三張餅也烙好了，整個過程用了6分鐘。
16.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇十六
學(xué)校提高班的同學(xué)去劃船，他們算了一下，如果增加一條船。正好每條船坐6人；如果減少一條船，正好每條船坐9人。問這個班共有多少同學(xué)？先增加一條船，正好每條船坐6人，然后去掉兩條船，就會余下12名同學(xué)，改為每船正好坐9人，即每條船增加3人正好把余下的12名同學(xué)全部安排上去，所以現(xiàn)在還有：
12÷3=4（條）船，而全班同學(xué)的人數(shù)為9×4=36（人）。
17.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇十七
19981999×19991998-19981998×19991999解：（19981998+1）×19991998-19981998×19991999
=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998
=19991998-19981998
=10000
18.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇十八
女兒今年3歲，媽媽今年33歲。幾年后，媽媽的年齡是女兒的7倍？ 思路導(dǎo)航：女兒今年3歲，媽媽今年33歲，她們的年齡差是33－3=30歲。她們年齡差不變，幾年后，媽媽的年齡是女兒的3倍，把女兒的年齡看作1份，媽媽的年齡就有7份，相差7－1=6份，6份是30歲，所以幾年后女兒的年齡是30÷6=5歲。也就是說，5－3=2年后，媽媽的年齡是女兒的7倍。
19.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇十九
同學(xué)們進(jìn)行廣播操比賽，全班正好排成相等的6行。小紅排在第二行，從頭數(shù)，她站在第5個位置，從后數(shù)她站在第3個位置，這個班共有（）人 【解析】站隊問題，要注意不要忽略本身。從頭數(shù)，她站在第5個位置，說明她前面有5-1=4個人，從后數(shù)她站在第3個位置，說明她后面有3-1=2人，所以這一行的人數(shù)為4+2+1=7人，所以這個班的人數(shù)為7×6=42人。
20.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題及答案 篇二十
甲、乙、丙三輛車同時從A地出發(fā)到B地去，甲、乙兩車的速度分別為80千米/時和60千米/時。有一輛迎面開來的卡車分別在他們出發(fā)后4時、5時、8時先后與甲、乙、丙三輛車相遇。求丙車的速度是多少？分析：卡車與甲車相遇時甲、乙兩車之間的距離為（80-60）x4=80千米，即卡車再行1小時與乙相遇，卡車速度為（80-60x1）÷1=20千米/時，此時乙、丙間的距離為S=乙行駛的路程一丙行駛的路程（丙車的速度x5），丙車速度=S÷（8-5）-卡車速度
解：設(shè)丙車速度為X。
[（80-60）x4-60x（5-4）]÷（5-4）=20千米/時
60x5一5X=（8-5）x（X十20）
8X=240
X=30
