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小學六年級奧數(shù)練習及答案解析

時間:2024-09-04 13:05:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇一

  某市舉行小學數(shù)學競賽,結果不低于80分的人數(shù)比80分以下的人數(shù)的4倍還多2人,及格的人數(shù)比不低于80分的人數(shù)多22人,恰是不及格人數(shù)的6倍,求參賽的總人數(shù)?

  解:

  設不低于80分的為A人,則80分以下的人數(shù)是(A-2)/4,及格的就是A+22,不及格的就是A+(A-2)/4-(A+22)=(A-90)/4,而6*(A-90)/4=A+22,則A=314,80分以下的人數(shù)是(A-2)/4,也即是78,參賽的總人數(shù)314+78=392

2.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇二

  倉庫有一批貨物,運走的貨物與剩下的貨物的質量比為2:7。如果又運走64噸,那么剩下的貨物只有倉庫原有貨物的五分之三。倉庫原有貨物多少噸?

  解:第1次運走:2/(2+7)=2/9。

  64/(1-2/9-3/5)=360噸。

  答:原倉庫有360噸貨物。

3.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇三

  甲乙二人共同完成242個機器零件。甲做一個零件要6分鐘,乙做一個零件要5分鐘。完成這批零件時,兩人各做了多少個零件?

  答案

  設甲做了X個,則乙做了(242-X)個

  6X=5(242-X)

  X=110

  242-110=132(個)

  答:甲做了110個,乙做了132個

4.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇四

  一隊少先隊員乘船過河,如果每船坐15人,還剩9人,如果每船坐18人,剛好剩余1只船,求有多少只船?

  答案

  解法一:

  設船數(shù)為X,則

 。15X+9)/18=X-1

  15X+9=18X-18

  27=3X

  X=9

  答:有9只船。

  解法二:

 。15+9)÷(18-15)=8只船——每船坐18人時坐了8只船

  8+1=9只船

5.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇五

  學校購買840本圖書分給高、中、低三個年級段,高年級段分的是低年級段的2倍,中年級段分的是低年級段的3倍少120本。三個年級段各分得多少本圖書?

  設低年級段分得x本書,則高年級段分得2x本,中年級段分得(3x-120)本

  x+2x+3x-120=840

  6x-120=840

  6x=840+120

  6x=960

  x=960/6

  x=160

  高年級段為:160*2=320(本)

  中年級段為:160*3-120=360(本)

  答:低年級段分得圖書160本,中年級段分得圖書360本,高年級段分得圖書320本。

6.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇六

  甲說:“我乙丙共有100元!币艺f:“如果甲的錢是現(xiàn)有的6倍,我的錢是現(xiàn)有的1/3,丙的錢不變,我們仍有錢100元!北f:“我的錢都沒有30元!比嗽瓉砀饔卸嗌馘X?

  答案

  乙的話表明:甲錢5倍與乙錢2/3一樣多

  所以,乙錢是3*5=15的倍數(shù),甲錢是偶數(shù)

  丙錢不足30,所以,甲乙錢和多于70,

  而乙多于甲的6倍,

  所以,乙多于60

  設乙=75,甲=75*2/3÷5=10,丙=100-10-75=15

  設乙=90,甲=90*2/3÷5=12,90+12>100,不行

  所以,三人原來:甲10元,乙75元,丙15元

7.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇七

  某廠向銀行申請甲乙兩種貸款共30萬,每年需支付利息4萬元,甲種貸款年利率為12%,乙種貸款年利率為14%,該廠申請甲乙兩種貸款金額各多少元?

  答案

  設:甲廠申請貸款金額x萬元,則乙廠申請貸款金額(30-x)萬元。

  列式:x*0.12+(30-x)*0.14=4

  化簡:4.2-0.02x=4

  0.02x=0.2

  解得:x=10(萬元)

8.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇八

  兩支成分不同的蠟燭,其中1支以均勻速度燃燒,2小時燒完,另一支可以燃燒3小時,傍晚6時半同時點燃蠟燭,到什么1支剩余部分正好是另一支剩余的2倍?

  答案

  兩支蠟燭分別設為A蠟燭和B蠟燭,其中A蠟燭是那支燒得快點的

  A蠟燭,兩小時燒完,那么每小時燃燒1/2

  B蠟燭,三小時燒完,那么每小時燃燒1/3

  設過了x小時以后,B蠟燭剩余的部分是A的兩倍

  2(1-x/2)=1-x/3

  解得x=1.5

  由于是6點半開始的,所以到8點的時候剛剛好

9.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇九

  甲乙兩個水管單獨開,注滿一池水,分別需要20小時,16小時.丙水管單獨開,排一池水要10小時,若水池沒水,同時打開甲乙兩水管,5小時后,再打開排水管丙,問水池注滿還是要多少小時?

  解:

  1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率

  9/80×5=45/80表示5小時后進水量

  1-45/80=35/80表示還要的進水量

  35/80÷(9/80-1/10)=35表示還要35小時注滿

  答:5小時后還要35小時就能將水池注滿。

10.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇十

  修一條水渠,單獨修,甲隊需要20天完成,乙隊需要30天完成。如果兩隊合作,由于彼此施工有影響,他們的工作效率就要降低,甲隊的工作效率是原來的五分之四,乙隊工作效率只有原來的十分之九,F(xiàn)在計劃16天修完這條水渠,且要求兩隊合作的天數(shù)盡可能少,那么兩隊要合作幾天?

  解:由題意得,甲的工效為1/20,乙的工效為1/30,甲乙的合作工效為1/20*4/5+1/30*9/10=7/100,可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。

  又因為,要求“兩隊合作的天數(shù)盡可能少”,所以應該讓做的快的甲多做,16天內實在來不及的才應該讓甲乙合作完成。只有這樣才能“兩隊合作的天數(shù)盡可能少”。

  設合作時間為x天,則甲獨做時間為(16-x)天

  1/20*(16-x)+7/100*x=1

  x=10

  答:甲乙最短合作10天

11.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇十一

  一件工作,甲、乙合做需4小時完成,乙、丙合做需5小時完成,F(xiàn)在先請甲、丙合做2小時后,余下的乙還需做6小時完成。乙單獨做完這件工作要多少小時?

  解:

  由題意知,1/4表示甲乙合作1小時的工作量,1/5表示乙丙合作1小時的工作量

 。1/4+1/5)×2=9/10表示甲做了2小時、乙做了4小時、丙做了2小時的工作量。

  根據(jù)“甲、丙合做2小時后,余下的乙還需做6小時完成”可知甲做2小時、乙做6小時、丙做2小時一共的工作量為1。

  所以1-9/10=1/10表示乙做6-4=2小時的工作量。

  1/10÷2=1/20表示乙的工作效率。

  1÷1/20=20小時表示乙單獨完成需要20小時。

  答:乙單獨完成需要20小時。

12.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇十二

  師徒倆人加工同樣多的零件。當師傅完成了1/2時,徒弟完成了120個。當師傅完成了任務時,徒弟完成了4/5這批零件共有多少個?

  答案為300個

  120÷(4/5÷2)=300個

  可以這樣想:師傅第一次完成了1/2,第二次也是1/2,兩次一共全部完工,那么徒弟第二次后共完成了4/5,可以推算出第一次完成了4/5的一半是2/5,剛好是120個。

13.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇十三

  一批樹苗,如果分給男女生栽,平均每人栽6棵;如果單份給女生栽,平均每人栽10棵。單份給男生栽,平均每人栽幾棵?

  答案是15棵

  算式:1÷(1/6-1/10)=15棵

14.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇十四

  一個池上裝有3根水管。甲管為進水管,乙管為出水管,20分鐘可將滿池水放完,丙管也是出水管,30分鐘可將滿池水放完,F(xiàn)在先打開甲管,當水池水剛溢出時,打開乙,丙兩管用了18分鐘放完,當打開甲管注滿水是,再打開乙管,而不開丙管,多少分鐘將水放完?

  答案45分鐘。

  1÷(1/20+1/30)=12表示乙丙合作將滿池水放完需要的分鐘數(shù)。

  1/12*(18-12)=1/12*6=1/2表示乙丙合作將漫池水放完后,還多放了6分鐘的水,也就是甲18分鐘進的水。

  1/2÷18=1/36表示甲每分鐘進水

  最后就是1÷(1/20-1/36)=45分鐘。

15.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇十五

  兩根同樣長的蠟燭,點完一根粗蠟燭要2小時,而點完一根細蠟燭要1小時,一天晚上停電,小芳同時點燃了這兩根蠟燭看書,若干分鐘后來點了,小芳將兩支蠟燭同時熄滅,發(fā)現(xiàn)粗蠟燭的長是細蠟燭的2倍,問:停電多少分鐘?

  答案為40分鐘。

  解:設停電了x分鐘

  根據(jù)題意列方程

  1-1/120*x=(1-1/60*x)*2

  解得x=40

16.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇十六

  雞與兔共100只,雞的腿數(shù)比兔的腿數(shù)少28條,問雞與兔各有幾只?

  解:

  4*100=400,400-0=400假設都是兔子,一共有400只兔子的腳,那么雞的腳為0只,雞的腳比兔子的腳少400只。

  400-28=372實際雞的腳數(shù)比兔子的腳數(shù)只少28只,相差372只,這是為什么?

  4+2=6這是因為只要將一只兔子換成一只雞,兔子的總腳數(shù)就會減少4只(從400只變?yōu)?96只),雞的總腳數(shù)就會增加2只(從0只到2只),它們的相差數(shù)就會少4+2=6只(也就是原來的相差數(shù)是400-0=400,現(xiàn)在的相差數(shù)為396-2=394,相差數(shù)少了400-394=6)

  372÷6=62表示雞的只數(shù),也就是說因為假設中的100只兔子中有62只改為了雞,所以腳的相差數(shù)從400改為28,一共改了372只

  100-62=38表示兔的只數(shù)

17.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇十七

  已知A.B.C都是非0自然數(shù),A/2+B/4+C/16的近似值市6.4,那么它的準確值是多少?

  答案為6.375或6.4375

  因為A/2+B/4+C/16=8A+4B+C/16≈6.4,

  所以8A+4B+C≈102.4,由于A、B、C為非0自然數(shù),因此8A+4B+C為一個整數(shù),可能是102,也有可能是103。

  當是102時,102/16=6.375

  當是103時,103/16=6.4375

18.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇十八

  一個三位數(shù)的各位數(shù)字之和是17.其中十位數(shù)字比個位數(shù)字大1.如果把這個三位數(shù)的百位數(shù)字與個位數(shù)字對調,得到一個新的三位數(shù),則新的三位數(shù)比原三位數(shù)大198,求原數(shù).

  答案為476

  解:設原數(shù)個位為a,則十位為a+1,百位為16-2a

  根據(jù)題意列方程100a+10a+16-2a-100(16-2a)-10a-a=198

  解得a=6,則a+1=716-2a=4

  答:原數(shù)為476。

19.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇十九

  一個兩位數(shù),在它的前面寫上3,所組成的三位數(shù)比原兩位數(shù)的7倍多24,求原來的兩位數(shù).

  答案為24

  解:設該兩位數(shù)為a,則該三位數(shù)為300+a

  7a+24=300+a

  a=24

  答:該兩位數(shù)為24。

20.小學六年級奧數(shù)練習及答案解析 篇二十

  把一個兩位數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字交換后得到一個新數(shù),它與原數(shù)相加,和恰好是某自然數(shù)的平方,這個和是多少?

  答案為121

  解:設原兩位數(shù)為10a+b,則新兩位數(shù)為10b+a

  它們的和就是10a+b+10b+a=11(a+b)

  因為這個和是一個平方數(shù),可以確定a+b=11

  因此這個和就是11×11=121

  答:它們的和為121。