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小學(xué)奧數(shù)行程問題、計(jì)數(shù)練習(xí)題

時(shí)間:2022-08-03 10:58:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)奧數(shù)# #小學(xué)奧數(shù)行程問題、計(jì)數(shù)練習(xí)題#】在解奧數(shù)題時(shí),經(jīng)常要提醒自己,遇到的新問題能否轉(zhuǎn)化成舊問題解決,化新為舊,透過表面,抓住問題的實(shí)質(zhì),將問題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問題去解答。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)奧數(shù)行程問題、計(jì)數(shù)練習(xí)題》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.小學(xué)奧數(shù)行程問題練習(xí)題

  例題:貨車和客車同時(shí)從東西兩地相向而行,貨車每小時(shí)行48千米,客車每小時(shí)行42千米,兩車在距中點(diǎn)18千米處相遇。東西兩地相距多少千米?

  分析與解答:由條件“貨車每小時(shí)行48千米,客車每小時(shí)行42千米”可知貨、客車的速度和是48+42=90千米。由于貨車比客車速度快,當(dāng)貨車過中點(diǎn)18千米時(shí),客車距中點(diǎn)還有18千米,因此貨車比客車多行18×2=36千米。因?yàn)樨涇嚸啃r(shí)比客車多行48-42=6千米,這樣貨車多行36千米需要36÷6=6小時(shí),即兩車相遇的時(shí)間。所以,兩地相距90×6=540千米。

  練習(xí)題:

  1、甲、乙兩人同時(shí)分別從兩地騎車相向而行,甲每小時(shí)行20千米,乙每小時(shí)行18千米。兩人相遇時(shí)距全程中點(diǎn)3千米,求全程長多少千米。

  2、甲、乙兩輛汽車同時(shí)從東西兩城相向開出,甲車每小時(shí)行60千米,乙車每小時(shí)行56千米,兩車在距中點(diǎn)16千米處相遇。東西兩城相距多少千米?

  3、快車和慢車同時(shí)從南北兩地相對開出,已知快車每小時(shí)行40千米,經(jīng)過3小時(shí)后,快車已駛過中點(diǎn)25千米,這時(shí)慢車還相距7千米。慢車每小時(shí)行多少千米? 

2.小學(xué)奧數(shù)行程問題練習(xí)題

  1、甲乙兩地相距6千米。陳宇從甲地步行去乙地,前一半時(shí)間每分鐘走80米,后一半的時(shí)間每分鐘走70米。這樣他在前一半的時(shí)間比后一半的時(shí)間多走()米。

  分析:解:設(shè)陳宇從甲地步行去乙地所用時(shí)間為2X分鐘,根據(jù)題意,前一半時(shí)間和后一半的時(shí)間共走(0.07+0.08)X千米,已知甲乙兩地相距6千米,由此列出方程(0.07+0.08)X=6,解方程求出一半的時(shí)間,因此前一半比后一半時(shí)間多走:(80-70)×40米,解決問題。

  解答:解:設(shè)陳宇從甲地步行去乙地所用時(shí)間為X分鐘,根據(jù)題意得:

 。0.07+0.08)X=6,

  0.15X=6,

  X=40;

  前一半比后一半時(shí)間多走:

 。80-70)×40,

  =10×40,

  =400(米)。

  答:前一半比后一半的時(shí)間多走400米。

  故答案為:400。

  2、甲、乙二人沿運(yùn)動(dòng)場的跑道跑步,甲每分鐘跑290米,乙每分鐘跑270米,跑道一圈長400米。如果兩人同時(shí)從起跑線上同方向跑,那么甲經(jīng)過多長時(shí)間才能第追上乙?

  分析:這是一道封閉線路上的追及問題。甲和乙同時(shí)同地起跑,方向一致。因此,當(dāng)甲第追上乙時(shí),比乙多跑了一圈,也就是甲與乙的路程差是400米。根據(jù)“路程差÷速度差=追及時(shí)間”即可求出甲追上乙所需的時(shí)間。

  解答:解:400÷(290-270)

  =400÷20,

  =20(分鐘);

  答:甲經(jīng)過20分鐘才能第追上乙。

3.小學(xué)奧數(shù)行程問題練習(xí)題

  1、小燕上學(xué)時(shí)騎車,回家時(shí)步行,路上共用50分鐘。若往返都步行,則全程需要70分鐘。求往返都騎車需要多少時(shí)間?

  2、某人要到60千米外的農(nóng)場去,開始他以5千米/時(shí)的速度步行,后來有輛速度為18千米/時(shí)的拖拉機(jī)把他送到了農(nóng)場,總共用了5.5時(shí)。問:他步行了多遠(yuǎn)?

  3、已知鐵路橋長1000米,一列火車從橋上通過,測得火車從開始上橋到完全下橋共用120秒,整列火車完全在橋上的時(shí)間為80秒。求火車的速度和長度。

  4、小紅上山時(shí)每走30分鐘休息10分鐘,下山時(shí)每走30分鐘休息5分鐘。已知小紅下山的速度是上山速度的1.5倍,如果上山用了3時(shí)50分,那么下山用了多少時(shí)間?

  5、汽車以72千米/時(shí)的速度從甲地到乙地,到達(dá)后立即以48千米/時(shí)的速度返回甲地。求該車的平均速度。

4.小學(xué)奧數(shù)計(jì)數(shù)練習(xí)題

  12345×2345+2469×38275=

  解答:一看是兩個(gè)乘式的和,應(yīng)想到提取公因數(shù);我們需要拆數(shù)以湊出

  公因數(shù),觀察12345、2469,想到湊1234:

  原式=(12340+5)×2345+(2468+1)×38275

  =1234×23450+11725+2×1234×38275+38275

  =1234×(23450+76550)+50000

  =123400000+50000

  =123450000

5.小學(xué)奧數(shù)計(jì)數(shù)練習(xí)題

  小花從今年年元旦開始,每天利用課余時(shí)間做的練習(xí)題。某一講的練習(xí)題和自測題共13題,如果每天至少完成3道題,那么她計(jì)劃完成13題不同的練習(xí)方法總數(shù)是多少種?

  考點(diǎn):排列組合。

  分析:此題分類進(jìn)行解答即可,因?yàn)?3道題多4天完成:,所以分成4天、3天、2天、1天完成,研究每種情況需要幾種方法,然后相加即可。

  解答:

  1、計(jì)劃4天完成

  3+3+3+4的組合,有4種方法(不同日子計(jì)劃完成不同數(shù)量的題,視為不同的方法):①3、3、3、4;②3、3、4、3;

 、3、4、3、3;④4、3、3、3。

  2、計(jì)劃3天完成

  3+3+7的組合,有3種方法;

  3+4+6的組合,有6種方法;

  3+5+5的組合,有3種方法;

  4+4+5的組合,有3種方法;

  3、計(jì)劃2天完成

  3+10的組合,有2種方法;

  4+9的組合,有2種方法;

  5+8的組合,有2種方法;

  6+7的組合,有2種方法;

  4、計(jì)劃1天完成

  有1種方法。

  綜上,共有4+3+6+3+3+2+2+2+2+1=28(種)。

  故答案為:28種。