【#小學(xué)奧數(shù)# #五年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)公式#】奧數(shù)就是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽,是一項(xiàng)國(guó)際性賽事,由國(guó)際數(shù)學(xué)教育專家命題,出題范圍超出了所有國(guó)家的義務(wù)教育水平,難度大大超過大學(xué)入學(xué)考試。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《五年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)公式》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.五年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)腦筋急轉(zhuǎn)彎 篇一

　　1、一個(gè)銳角三角形的三條邊的長(zhǎng)度分別是兩位數(shù)，而且是三個(gè)連續(xù)偶數(shù)，它們個(gè)位數(shù)字的和是7的倍數(shù)，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少厘米？

　　解答：三角形三邊是三個(gè)連續(xù)偶數(shù)，所以它們的個(gè)位數(shù)字只能是0，2，4，6，8，且它們的和也是偶數(shù)，又它們的個(gè)位數(shù)字的和是7的倍數(shù)，只能是14，三角形三條邊可能是86，88，90，周長(zhǎng)最長(zhǎng)為86+88+90=264厘米。

　　2、有13個(gè)零件，外表完全一樣，但有一個(gè)是不合格品，其重量和其它的不同，且輕重不知。請(qǐng)你用天枰稱3次，把它找出來。

　　解答：先在天平的兩邊各放4個(gè)零件，如果天平平衡，說明壞的在另外的5個(gè)里，再稱兩次不難找到。如果不平衡，說明壞的在這8個(gè)中，此時(shí)要記住哪些是輕的，哪些是重的。剩下的5個(gè)是合格的，可以做為標(biāo)準(zhǔn)。然后把5個(gè)合格的放在天平的左端，取2個(gè)輕的，3個(gè)重的放在右端。此時(shí)如果右端低，說明壞的在重的3個(gè)里，一次即可稱出�！�

2.五年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)腦筋急轉(zhuǎn)彎 篇二

　　1、有位叔叔問“小機(jī)靈”幾歲了，他說：“如果從我三年后年齡的2倍中減去我三年前年齡的2倍，就等于我現(xiàn)在的年齡�！毙∨笥严胍幌�，“小機(jī)靈”今年幾歲了？

　　解答：他三年后的年齡比三年前大3＋3=6（歲），他三年后的年齡的2倍減去他三年前年齡的2倍，差是6×2＝12（歲），這就等于“小機(jī)靈”現(xiàn)在的年齡。所以“小機(jī)靈”的年齡是：（3＋3）×2＝12（歲）

　　2、什么時(shí)候，四減一等于五？

　　答案：四邊形，減去一個(gè)角，變成五邊形

　　3、寫有2，1，6的卡片，排成一個(gè)可以被43除盡的整數(shù)？

　　答案：129（把6的卡片翻過來）

　　4、一列快車長(zhǎng)200米，一列慢車長(zhǎng)280米，兩車在雙軌鐵路上同向而行，從快車車頭與慢車車尾相遇到快車車尾與慢車車頭相離，共用160秒。坐在快車上的人看到有49棵樹從車窗邊掠過，相遇、相離時(shí)正好各有一棵掠過，如果每?jī)煽脴渚嚯x60米（樹的粗細(xì)不計(jì)），那么慢車的速度是每秒（）米。

　　解答：因?yàn)榭吹?9棵數(shù)，故合計(jì)=48*60=2880（米），快車共開了=2880-200=2680（米），慢車共開了=2680-280=2400（米），慢車的速度=2400/160=15（米）。

3.五年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)腦筋急轉(zhuǎn)彎 篇三

　　1、誰在說謊，誰拿走了零錢？

　　姐姐上街買菜回來后，就隨手把手里的一些零錢放在了抽屜里，可是，等姐姐下午再去拿錢買菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)抽屜里的零錢沒有了，于是，她就把三個(gè)妹妹叫來，問她們是不是拿了抽屜里的零錢，甲說："我拿了，中午去買零食了。"乙說："我看到甲拿了。"丙說："總之，我與乙都沒有拿。"這三個(gè)人中有一個(gè)人在說謊，那么到底誰在說謊？誰把零錢拿走了？

　　2、夜明珠在哪里？

　　一個(gè)人的夜明珠丟了，于是他開始四處尋找。有一天，他來到了山上，看到有三個(gè)小屋，分別為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。從這三個(gè)小屋里分別走出來一個(gè)女子，1號(hào)屋的女子說："夜明珠不在此屋里。"2號(hào)屋的女子說："夜明珠在1號(hào)屋內(nèi)。"3號(hào)屋的女子說："夜明珠不在此屋里。"這三個(gè)女子，其中只有一個(gè)人說了真話，那么，誰說了真話？夜明珠到底在哪個(gè)屋里面？

4.五年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式 篇四

　　一、和差問題的公式

　　（和＋差）÷2＝大數(shù)

　�。ê停�差）÷2＝小數(shù)

　　二、和倍問題的公式

　　和÷（倍數(shù)－1）＝小數(shù)

　　小數(shù)×倍數(shù)＝大數(shù)（或者和－小數(shù)＝大數(shù)）

　　三、差倍問題的公式

　　差÷（倍數(shù)－1）＝小數(shù)

　　小數(shù)×倍數(shù)＝大數(shù)（或小數(shù)＋差＝大數(shù)）

5.五年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式 篇五

　　1、盈虧問題

　　(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(shù)

　　(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(shù)

　　(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(shù)

　　2、相遇問題

　　相遇路程＝速度和×相遇時(shí)間

　　相遇時(shí)間＝相遇路程÷速度和

　　速度和＝相遇路程÷相遇時(shí)間

　　3、追及問題

　　追及距離＝速度差×追及時(shí)間

　　追及時(shí)間＝追及距離÷速度

　　差速度差＝追及距離÷追及時(shí)間

　　4、流水問題

　　順流速度＝靜水速度＋水流速度

　　逆流速度＝靜水速度－水流速度

　　靜水速度＝(順流速度＋逆流速度)÷2

　　水流速度＝(順流速度－逆流速度)÷2

　　5、濃度問題

　　溶質(zhì)的重量＋溶劑的重量＝溶液的重量

　　溶質(zhì)的重量÷溶液的重量×100%＝濃度

　　溶液的重量×濃度＝溶質(zhì)的重量

　　溶質(zhì)的重量÷濃度＝溶液的重量